Школьные перемены

1.

Школьные перемены
Выполнили: команда «Эрудиты»
ученики 4 класса «Л»
Мотырева Анна, Жабин Максим,
Смирнова Мария
Научный руководитель:
Прокушенкова Виктория
Александровна

2.

Цель проекта: безопасный активный отдых учеников
между уроками на перемене, а также после уроков.
Задачи:
1. Изучить проблему организации двигательной
активности детей в период нахождения в школе.
2. Провести сбор информации о времяпрепровождении
учеников на перемене.
3. Распределение задач между участниками команды.
4. Разработка развивающей игры для отдыха учеников
между уроками.
5. Ознакомление с игрой одноклассников.

3. Что Вы делаете на перемене?

4. Результаты анкетирования

Вопросы анкеты
На перемене Я :
1. Перекусываю
2. Играю в настольные
игры
3. Играю в телефоне
4. Читаю книжку
5. Играю с друзьями в
подвижные игры
6. Скучаю
7. Готовлюсь к уроку.
Повторяю материал
8. Рисую
1 класс
4 класс

5. Проблематизация В мире около 200 видов сов живут на всех континентах, кроме Антарктиды, лишь более 10 видов живут в России.

1. Время. (Самая длинная перемена всего 20 минут)

6.

2. Площадь. ( место для игры)

7.

3. Возраст учеников. (6-11 лет)

8. «МЕГАБОЛЛ» Правила игры.

Цель игры
Получение наибольшего количества баллов за попадание
магнитным мячиком в цель.
Количество игроков
В одну игру могут играть 5 игроков из одного класса
(команда)
Возраст игроков
Школьники 1-4 класса ( возраст 6-11 лет)

9. Магнитно-интерактивный экран в действии!

10. Важно попасть в центральную часть любого круга!

11. Подсчёт очков

12. УРА ПОБЕДА!

13. Ребятам захотелось сыграть в «Магболл»

Спасибо за внимание!