Похожие презентации:
Расстояние от Афин до Марафона
1.
МОУ «Визимьярская средняя общеобразовательная школа» Килемарскогорайона РМЭ
Подготовила:
учитель истории
Седова Э.Л.
п. Визимьяры, 2018
2.
Историческая разминка• Расстояние от Афин до Марафона.
• Эллада – это…?
• Как назывался боевой строй афинских
воинов в Марафонской битве?
• Как называлось главная площадь Афин?
• Назовите главный порт Афин?
3.
Историческая разминкаНа каком полуострове находится
Греция?
Кто автор поэмы « Одиссея» и
«Илиада»?
Главный бог в греческой мифологии?
Объясните полис – это…?
Как назывался греческий военный
корабль?
4.
5.
6.
1.Отменил долговое рабство.2.Регулярный созыв Народного собрания, в
котором могли участвовать все свободные
афиняне - они назывались граждане.
3.Все афинские граждане получили право
присутствовать на судебных заседаниях, после
30 лет любой порядочный гражданин Афин мог
быть выбран судьей.
4.Богатые выходцы из демоса могли занять
должность архонта.
7.
«Мать черная,земля многострадальная,
С которой сбросил я позорные
столбы,
Рабыня раньше, а теперь
свободная…»
СОЛОН
8.
Население Аттики в V веке до н. э.Рабы- чужеземцы
Свободные
люди
Граждане
(аристократы и
демос
Переселенцы
(метеки)
9.
ПроблемаМожно ли Афинскую
государство во времена
Перикла считать
образцовым?
10.
443 г. до н.э. – Периклизбран
стратегом
11.
Перикл был величайшим государственным деятелем Греции.Перикл принадлежал к знатному роду. Природа щедро
наградила Перикла. Стройный, крепкий телом, он обладал к
тому же проницательным умом.
Его стремление учиться в полной мере могло быть
удовлетворено в Афинах, ставших центром притяжения
лучших умов со всей Греции. Перикл получил воспитание у
прославленных учителей музыки, риторики, философии, в
том числе у Анаксагора, который стал его другом.
12.
13.
Чем занималось Народноесобрание
3-4 раза в месяц
на пологом холме
место народных
собраний
Казна
Народное
собрание
Законы
Стратег
на 1 год
Война
Мир
Военачальник,
руководил
войском и
флотом, ведал
отношениями с
другими
государствами
14.
ФУНКЦИИ НАРОДНОГО СОБРАНИЯ1.
2.
4.
3.
5.
15.
ФУНКЦИИ НАРОДНОГО СОБРАНИЯ1. Выбирало
стратега
4. Утверждало
мирные
договоры
2. Принимало
законы
3. Объявляло
войну
5. Распоряжалось
казной
16.
Реформа государственного управления,проведенная Периклом
Выборы.
Миниатюра на
древнегреческой вазе.
В отличие от стратегов претенденты на другие должности
выбирались жребием. В начале должности были бесплатными и
их занимали только богачи.
Перикл, бывший стратегом 15 лет, провел реформу, и теперь за
исполнение должности платили жалование.
17.
Перикл и его друзьяАспасия - жена
Геродот
Сократ
Скульптура
работы Фидия.
18.
Положительные и отрицательные стороны афинскойдемократии
Власть народа,
равноправие
граждан
Граждане –
меньшинство
населения
Афин
Должности
выборные
Женщины не
участвовали в
управлении
Афинами
Законы
защищали
только граждан
Отчетность
должностных
лиц
Плата за
исполнение
должностных
обязанностей
Бондарь Ирина Михайловна
Жребий при
голосовании
(должность
может занять
недостойный)
19.
Проверь себя1. Перикл начал управлять в Афинах:
А) в 420 г. до н. э.
Б) в 443 г. до н. э.
В) в 476 г. до н. э.
2. Перикл занимал высшую должность:
А) 5 лет
Б) 10 лет
В) 15 лет
3. Перикл происходил из семьи:
А) аристократа
Б) торговца
В) ремесленника
4. Перикл думал:
А) о покорении персов
Б) о могуществе Афин
В) о создании мощного войска
5. По предложению Перикла в Афинах:
А) платили за государственную службу
Б) строили водопроводы
В) обучали женщин в школе
20.
Задание. С помощью стрелок соотнесите органыуправления и функции, которые эти органы
выполняют.
Народное
собрание
Стратеги
Совет пятисот
Народный суд
Рассмотрение
судебных дел и
вынесение
решений
Обсуждение
предложенных
законов, наблюдение
за порядком в городе
Объявление войны,
заключение мира,
утверждение законов,
распоряжение казной
Руководство войском
и флотом, ведение
переговоров с
другими
государствами
21.
Вывод:Во времена Перикла Афины
были самым могущественным
государством Эллады, её
культурным центром.
22.
Синквейн про Перикла.Перикл
Знаменитый, древнегреческий
Атаковал, совершал, боролся
Афинский государственный деятель
Стратег
23.
Домашнее задание.Параграф 40 прочитать, ответить на
вопросы, сочинить синквейн про
Перикла.