Занимательная наука. Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественнонаучной направленности

1.

Департамент по спорту и молодежной политике Администрации города Тюмени
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
Центр эстетического воспитания детей «В доме Буркова» города Тюмени
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
естественнонаучной направленности
Занимательная наука
Возраст обучающихся: 7-9 лет
Срок реализации программы: 2 года
Составитель:
Алексеева Евгения Викторовна
Тюмень, 2020

2.

Образовательный маршрут обучающегося
• Теоретические
занятия
• Элементарные
опыты и
эксперименты
«В доме Буркова»
СОШ №15
Кванториум
ВУЗы
• Творческие
лаборатории
• Мастер-классы
• Экскурсии
Производственные
предприятия
• Мастерские
профессий
• Экскурсии
Центр
профориентации
• Экскурсии
(очные и
виртуальные)

3.

Сетевое взаимодействие
Школы
Центр
профориентации
Теоретические и
практические занятия
Профориентация
СОШ №15
Совместные опыты и
эксперименты
Совместные занятия,
участие в конкурсных
мероприятиях
Лаборатории
ВУЗов
Практические мастерклассы
Промышленность
Сельское хозяйство
Родители
Кванториум
Химическая
промышленность
Энергетика
Робокванториум
ТГУ
Научные
лаборатории
Аграрный
университет
Нефтегазовый
университет

4.

Отличительные особенности
программы
Сетевая форма реализации программы
Доступность курса для младших школьников
Экспериментальный подход
Творческие проекты
Ранняя профориентация
Получение информации из разных источников

5.

Цель: пробуждение интереса к познанию окружающего
мира, формирование элементарных представлений о
явлениях природы и процессах взаимодействия веществ
через простые опыты и эксперименты
Воспитательные
Развивающие
Дисциплинированность
Внимание, память
Аккуратность
Мышление
Бережливость
Глазомер
Настойчивость
Мелкая моторика рук
Ценностное отношение
к труду
Речь
Чувство патриотизма
Творческие
способности
Коммуникативные
способности
Познавательный
интерес
Образовательные
Элементарные
представления об
основных физических
и химических
явлениях и свойствах
Технология
проведения
элементарной
экспериментальной
деятельности
Навыки работы
некоторыми
инструментами и
приспособлениями

6.

Занимательная наука
Теоретические занятия
Профориентация
• беседы, диалоги,
• опыты, эксперименты,
• проекты,
• тесты, викторины,
• виртуальные экскурсии,
• игры, квесты
Практические занятия
• творческие лаборатории
• практикумы,
• мастер-классы,
• экскурсии
Дистанционные формы обучения
• встречи, беседы с
людьми профессий
• мастер-классы
• экскурсии,

7.

Учебный план программы
1 год
обучения
• 12 тематических разделов
• 168 часов (79 – теория, 89 – практика)
• Основные понятия и закономерности
Практикумы
экскурсии
2 год
обучени
я
• 11 тематических разделов
• 168 часов (74 – теория, 94 – практика)
• Расширение представлений основных
понятиях и закономерностях

8.

Методологическая база
Материалы
для проведения
занятий
оборудование,
● подборка видеоматериалов,
● раздаточный
материал: схемы,
таблицы,
● диагностический
материал
Педагогические
технологии
коллективная
творческая
деятельность,
● развивающее
обучение,
● здоровьесберегающая
технология,
● игровая деятельность

9.

Результативность программы
Предметные
Метапредметные
Личностные
Сетевое
взаимодействие
Профессиональная
ориентация
Структурирование
материала
Познавательное
поле ребенка
Профессиональная
активность

10.

Перспективы развития программы
➢ Расширение участников сетевого
взаимодействия
➢ Развитие предпрофессиональных
навыков обучающихся
➢ Трансляция знаний обучающихся в
детской среде
➢ Разноуровневое обучение
➢ Увеличение возраста обучающихся
Мы вместе! Мы не стоим на месте!