Похожие презентации:
Сервировка стола к завтраку
1.
Здравствуйте!
2.
СЕРВИРОВКАСТОЛА К
ЗАВТРАКУ
3.
Сервировкастола
–
это
подготовка его к завтраку, обеду
или ужину, то есть расстановка
всех необходимых предметов в
определенном порядке.
4.
ЗАДАНИЕ №1«ПРЕДМЕТЫ СЕРВИРОВКИ СТОЛА»
Обведите в кружок те
предметы, которые являются
частью сервировки стола
5.
ТАРЕЛКИЗАКУСОЧН
АЯ
СТОЛОВАЯ
ГЛУБОКАЯ
ПИРОЖКОВ
АЯ
6.
СТОЛОВЫЕПРИБОРЫ
Чайная ложка
Столовая ложка
Столовый нож
Столовая вилка
7.
ЧАЙНАЯ ПАРА – ЧАШКА ИБЛЮДЦЕ
8.
НАБОРЫСПЕЦИЙ
9.
СКАТЕРТИ10.
СКАТЕРТИ11.
САЛФЕТКИ12.
ВАЗА СЦВЕТАМИ
13.
14.
15.
16.
ЗАДАНИЕ №2«ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
СЕРВИРОВКИ СТОЛА»
17.
СЕРВИРОВКА СТОЛА ДЛЯ ЗАВТРАКАСервировка стола— это подготовка и оформление стола к приёму пищи.
При сервировке стола рекомендуется соблюдать определенную
последовательность:
вначале накрывают стол скатертью;
расставляют тарелки;
раскладывают столовые приборы;
ставят посуду;
раскладывают салфетки;
расставляют приборы со специями, вазы с цветами.
18.
Сервировка стола к завтраку19.
Сервировка стола к завтраку20.
ЗАДАНИЕ №3 «НАЙДИ ОШИБКУ»Найдите ошибку в
сервировке столов к
завтраку
21.
Стол №122.
Стол №223.
Стол №324.
Стол №425.
ЗАДАНИЕ №4«СЕРВИРОВКА СТОЛА К
ЗАВТРАКУ»
Выполнить сервировку стола
к завтраку
26.
27.
ЭТИКЕТ - ЭТО УСТАНОВЛЕННЫЙПОРЯДОК ПОВЕДЕНИЯ ГДЕЛИБО.
Во время еды не нужно расставлять локти
и низко склонять голову над тарелкой.
Есть нужно беззвучно.
Бутерброды, как правило, едят без
приборов, таково их предназначение.
Перемешивать чай с сахаром нужно
бесшумно, после чего попробовать его
ложкой, а затем, положив его на блюдце,
правой рукой взять чашку за ручку и пить
небольшими глотками. Наливать его в
блюдце не принято.
28.
Это ешь вилкой: котлеты, рулеты, гуляш,бефстроганов, салаты, паштеты, омлеты, рис,
макароны, пельмени, овощные гарниры,
картофель.
Это ешь с помощью ножа и вилки:
жаркое, отбивные котлеты, птицу.
Это ешь ложкой: каши, творог, суп, пюре.
Хлеб берут рукой, не откусывают от
куска, а отламывают кусочки и кладут в рот.
Торт, пирожное и другие сладости с
кремом не нужно брать руками. Их едят
маленькой ложкой.
29.
РЕФЛЕКСИЯ- Что вам понравилось на уроке?
- Что интересного запомнили?
- Что нового узнали?
- Чему научились?
- Какие ошибки были допущены вами
при выполнении заданий?
- Где пригодятся полученные вами
сегодня знания и умения?
30.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕВыписать в тетрадь правила
этикета.
Изучить правила сервировки
стола.