Методика вивчення нумерації цілих невід’ємних чисел
Методика вивчення нумерації чисел в концентрі «Тисяча»
Методична система вивчення нумерації чисел в межах 1000
Особливості вивчення нумерації чисел в концентрі «Тисяча»
Сотня – нова лічильна одиниця
Наочність з нумерації у системі М.Монтессорі
Усна нумерація в межах 1000 (утворення і назва чисел ІІІ розряду)
Утворення і назва трицифрових чисел Десятковий склад числа
Письмова нумерація чисел в межах 1000
Встановлення загальної кількості сотень, десятків та одиниць у трицифровому числі
Опитування під час закріплення вивчення нумерації трицифрових чисел (М.Богданович)
Нумерація чисел в концентрі “Багатоцифрові числа”
Особливості вивчення нумерації багатоцифрових чисел
Тисяча – нова лічильна одиниця (одиниця ІІ класу)
Групування тисяч
Поняття про клас
Таблиця розрядів і класів (нумераційна таблиця)
Структура багатоцифрового числа
Дякую за увагу !
2.53M
Категория: МатематикаМатематика

Методика вивчення нумерації цілих невід’ємних чисел

1. Методика вивчення нумерації цілих невід’ємних чисел

План
1.Нумерація чисел в концентрі ”Десяток”
2.Нумрація чисел в концентрі “Сонтя”
3. Нумерація чисел в концентрі “Тисяча”
4. Нумерація в концентрі “Багатоцифрові числа”

2. Методика вивчення нумерації чисел в концентрі «Тисяча»

Основні поняття:
сотня – складена
лічильна одиниця;
трицифрове число – це
число ІІІ розряду;
визначення загальної
кількості сотень, десятків
та одиниць у
трицифровому числі

3. Методична система вивчення нумерації чисел в межах 1000

І етап – знайомство з сотнею як новою лічильною одиницею;
ІІ етап – назва чисел ІІІ розряду;
ІІІ етап – утворення трицифрового числа (з сотень, десятків та
одиниць), десятковий склад трицифрового числа;
ІV етап – читання трицифрових чисел у нумераційній таблиці;
V етап – запис трицифрового числа у вигляді суми розрядних
доданків;
VІІ етап – запис трицифрового числа у нумераційну таблицю;
VІІІ етап – встановлення загальної кількості сотень, десятків та
одиниць у трицифровому числі;
ІХ етап - порівняння чисел

4. Особливості вивчення нумерації чисел в концентрі «Тисяча»

1) Усна нумерація чисел
від 101 до 1000:
утворення трицифрового
числа та його назва
2) Письмова нумерація
чисел від 101 до 1000:
читання та запис
трицифрового числа

5. Сотня – нова лічильна одиниця

6.

7. Наочність з нумерації у системі М.Монтессорі

8.

9. Усна нумерація в межах 1000 (утворення і назва чисел ІІІ розряду)

10. Утворення і назва трицифрових чисел Десятковий склад числа

11.

12. Письмова нумерація чисел в межах 1000

13.

14. Встановлення загальної кількості сотень, десятків та одиниць у трицифровому числі

15.

16. Опитування під час закріплення вивчення нумерації трицифрових чисел (М.Богданович)

1) Прочитайте числа і підкресліть третє число: 437,
850, 405, 733, 222, 111.
2) Назвіть десятковий склад цього числа.
3) Одиниці якого розряду відсутні в цьому числі ?
4) Скільки всього десятків в цьому числі ?
5) Скільки одиниць ІІІ розряду в цьому числі ?
6) Назвіть вищій розряд у цьому числі.
7) Назвіть будь-які два числа, одне з яких менше від
даного, а друге більше від даного числа.

17. Нумерація чисел в концентрі “Багатоцифрові числа”

Основні поняття:
тисяча – нова
лічильна одиниця;
клас;
структура
багатоцифрового
числа;
десяткова система
числення

18. Особливості вивчення нумерації багатоцифрових чисел

Усна і письмова нумерація багатоцифрових
чисел вивчається одночасно

19. Тисяча – нова лічильна одиниця (одиниця ІІ класу)

20. Групування тисяч

10тис.=1дес.тис.
10дес.тис.=1сот.тис.
10сот.тис.=1млн.

21. Поняття про клас

22. Таблиця розрядів і класів (нумераційна таблиця)

23. Структура багатоцифрового числа

24. Дякую за увагу !

Дякую за увагу !
English     Русский Правила