775.03K
Категория: СоциологияСоциология

Социализация детей с девиантным поведением

1.

Педагогический совет:
«Социализация детей с
девиантным поведением»
Рекомендации педагога-психолога
для педагогов МОУ «Романовская
СОШ» при работе с подростками с
девиантным поведением

2.

Примеры причин девиантного
поведения детей:
• дефекты семейного воспитания (перекладывание
забот о здоровье и воспитании на школу, конфликты
в семье и многое другое);
• ситуации, травмирующие психику ребенка (развод
родителей, их длительное отсутствие, смерть
близких людей, перемена места жительства и т.д.);
• нарушения физического или психического
здоровья;
• проблемы в межличностных отношениях (изгой,
помыкаемый, отчужденный);
• социальные причины.

3.

Практическая работа

4.

“Мои положительные черты”
- Напишите свои положительные черты.

5.

Ответьте на вопросы:
• - Трудно ли было Вам написать эти черты?
Почему?
• - Теперь ещё раз прочтите то, что написано
на Вашем листке. Все ли эти положительные
качества видят в Вас другие? Главная задача
каждого – подтверждать своим поведением и
делами всё то положительное, что Вы у себя
отметили.
• - Что Вы чувствовали когда выполняли это
упражнение?

6.

“Отражение в воде”
Работа в парах.
• «Один человек будет тот, кто стоит на
берегу, а другой - тот, кто живёт в речке.
Станьте друг против друга и внимательно
выполняйте мои команды:
• человек скорчил страшную рожицу;
• человек замахнулся палкой;
• человек приветливо улыбнулся тому, кто
живёт в речке»

7.

• 1.Что Вы чувствовали, когда Ваш партнёр
скорчил Вам рожу (замахнулся на Вас,
улыбнулся Вам);
• 2. Что Вам было приятнее делать:
корчить рожу, замахиваться палкой,
улыбаться?
• 3. Как Вы думаете, все ли из Вас правильно
выполняли мои задания, ведь в реке всё
отражается так же, как в зеркале?

8.

“Я желаю себе и другим…”
• Я желаю себе …
• Я желаю своим коллегам…
• Я желаю свои ученикам…

9.

• Эрих Фромм в своей книге "Искусство
любви" писал:
"Человек обладает способностью любить.
И если он не может найти применения
своей способности любить, он способен
ненавидеть, проявляя агрессию и
жестокость. Этим средством он
руководствуется как бегством от
собственной душевной боли"

10.

Спасибо за внимание
English     Русский Правила