Действия над рациональными числами. Станция «Вычислительная»

1.

2.

3.

4. Станция «Вычислительная»

СТАНЦИЯ «ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ»
1)
2)
3)
4)
5)
– 10,2 : 2
8,6 * (-10)
- 8,4 : (-4)
- 3,2 * (-10)
4,2 * (- 0,1)

5. Ю.А.Гагарин. (ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ)

Ю.А.ГАГАРИН.
(ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ)

6. СТАНЦИЯ «Вопросы»

СТАНЦИЯ «ВОПРОСЫ»
1. Какие два числа называются взаимно обратными?
2. Чему равно число П?
3. Назовите формулу длины окружности?
4. Назовите формулу площади круга.
5. Какое число называется простым? Составным?
6. Как сложить два числа с разными знаками?
7. Как умножить два числа с разными знаками?
8. Как умножить два отрицательных числа?
9. Как разделить два числа с разными знаками?

7. В.Терешкова (ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ)

В.ТЕРЕШКОВА
(ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ)

8. СТАНЦИЯ «Уравнения»

СТАНЦИЯ «УРАВНЕНИЯ»
X + 3,2 = 1,8
Y : (- 3,08) = - 4,5
1)
2)

9. СТАНЦИЯ «Задачи»

СТАНЦИЯ «ЗАДАЧИ»
1. Длина экватора Луны примерно равна 10,9 тыс.км.
Чему равна длина диаметра Луны? Ответ округлите
до сотых.

10. СТАНЦИЯ «Задачи»

СТАНЦИЯ «ЗАДАЧИ»
2. Длина радиуса земной орбиты равна 149,6 млн.км.
Округлите длину этой орбиты и скорость движения
Земли в км/с, если она обходит эту орбиту за год.
Считать 1 год равным 31,6 млн.с.

11. С.П.Королев (ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ)

С.П.КОРОЛЕВ
(ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ)

12. СТАНЦИЯ «Сравнительная»

СТАНЦИЯ «СРАВНИТЕЛЬНАЯ»

13. Станция «Пропорции»

СТАНЦИЯ «ПРОПОРЦИИ»
Найдите неизвестный член пропорции
X : 10 = 25 : 5

14. Станция «Выражения»

СТАНЦИЯ «ВЫРАЖЕНИЯ»
Найдите значение выражения
(-0,8 * 1,2 + 1,06) : (-0,5)

15. Подведение Итогов урока:

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА:

16. Желаю удачи на пути математических открытий!

ЖЕЛАЮ УДАЧИ НА ПУТИ
МАТЕМАТИЧЕСКИХ ОТКРЫТИЙ!