Здравствуйте!
ВСПОМНИТЕ!
ТЕМА УРОКА
Цель урока:
Запишите схемы строения электронных оболочек атомов химических элементов с порядковыми номерами:
Алгоритм составления электронных формул.
Проверьте и поставьте оценку, равную количеству правильных ответов
Физкультминутка
Игра в «Крестики- нолики» выигрышный путь составляют :
Игра в «Крестики- нолики» выигрышный путь составляют :
Игра в «Крестики- нолики» выигрышный путь составляют :
Ответьте на вопросы
Выводы
Рефлексия
Домашнее задание
Молодцы!
302.50K
Категория: ХимияХимия

Электроны. Строение электронных оболочек атомов химических элементов

1. Здравствуйте!

У нас все получится!

2. ВСПОМНИТЕ!

Назовите основные характеристики частиц.
Как определить число нейронов?
Что называется изотопами?
Что такое химический элемент?

3. ТЕМА УРОКА

Электроны. Строение
электронных оболочек
атомов химических
элементов.

4. Цель урока:

научиться составлять электронные
формулы атомов элементов в ПСХЭ;
объяснять зависимость и
закономерные изменения свойств
химических элементов от
электронного строения их атомов.

5. Запишите схемы строения электронных оболочек атомов химических элементов с порядковыми номерами:

4,5,7,8,9,
10,13,19,20

6. Алгоритм составления электронных формул.

Записываем знак химического элемента и заряд
ядра его атома – он равен порядковому номеру
элемента.
Определяем количество энергетических
уровней (оно равно номеру периода) и
количество электронов на каждом уровне.
Составляем электронную формулу, учитывая
порядок заполнения каждого уровня – сначала
s-электроны, затем – р-электроны: номер
уровня, вид орбитали и количество электронов
на ней.

7.

Задания
Вариант 1
Вариант 2
1. По данным
определить, какой это
элемент
а)2e 8e 3e
б)2e 1e
в)2e 8e 8e
а)2e 4e
б)2e 8e 7e
в)1e
2. Определить элемент
по его положению в
ПСХЭ
а)2период
3 группа главная
подгруппа
б)5 период
1 группа побочная
подгруппа
а)4 период
3 группа
побочная
подгруппа
б)2 период
6 группа главная
подгруппа

8. Проверьте и поставьте оценку, равную количеству правильных ответов

Вариант 1.
Вариант 2.
задание 1.
а) Al б) Li
в) Ar
а) С
б) С l в) Н
задание 2.
а) В
б) Аg
а) Ga б) O

9. Физкультминутка

Очень химию мы любим!
Шеей влево, вправо крутим.
Воздух- это атмосфера,
Если правда, топай смело!
В атмосфере есть азот,
Делай вправо поворот.
Так же есть и кислород,
Делай влево поворот.
Воздух обладает массойМы попрыгаем по классу.
Есть в нем углекислый газ,
Шагом марш на месте, класс!
Чем выше вверх, тем воздух реже,
Друг другу улыбнулись нежно!

10.

химия отк урок.mp4

11. Игра в «Крестики- нолики» выигрышный путь составляют :

а)элементы одного периода
1s²2s²
1s²2s1
1s²2s²2p6 3s1
1s²2s²2p²
1s²2s²2p6 3s²
1s²2s²2p4
1s²2s²2p5
1s²2s²2p3
1s²

12. Игра в «Крестики- нолики» выигрышный путь составляют :

б)элементы одной главной подгруппы
1s²2s²
1s²2s22p4
1s1
1s²2s²2p6
1s²2s1
1s²2s²2p1
1s²2s²2p63s1
1s²2s²2p5
1s²2s²2p3

13. Игра в «Крестики- нолики» выигрышный путь составляют :

в)элементы, расположенные рядом в ПСХЭ
1s²2s1
1s²
1s²2s²2p2
1s²2s²2p5
1s²2s2
1s²2s²2p4
1s²2s²2p6
1s²2s²2p3
1s²2s²2p1

14. Ответьте на вопросы

Какие данные об особенностях
строения атома отражает
электронная формула?
В чем заключается причина
сходства элементов,
расположенных в одной группе?

15. Выводы

Причина сходства элементов
заключается в одинаковом строении
внешних энергетических уровней их
атомов
Одинаковое строение внешних
энергетических уровней периодически
(т.е. через определенные промежутки периоды) повторяется, поэтому
периодически повторяются и свойства
химических элементов

16. Рефлексия

Я все понял, могу
объяснить другому
По данной теме у меня
остались вопросы
Недостаточно понял тему,
сам ошибаюсь

17. Домашнее задание

Повторить основные понятия темы на странице
учебника – параграф 8
Задание 3 письменно
Индивидуальные задания (Приложение №3)

18. Молодцы!

Вы сегодня хорошо
потрудились.
Спасибо за урок!
English     Русский Правила