Общение. Что такое общение? Каковы цели общения?

1.

1.Из двух суждений:
а) санкции охраняют групповые нормы;
б) санкции включают как поощрение, так и отрицание
1)верно только а;
2)верно только б;
3)оба суждения верны;
4)оба суждения неверны.
2.Подумайте и напишите, какие санкции
могут быть применены в следующих
ситуациях:
1) ученик опоздал на урок
2) ученик победил в школьной олимпиаде
3) ученик отказался помочь маме
4) ученик помог другу сделать домашнюю
работу
замечание
награда
ругательство
поддержка

2.

Тема: Общение
1.Что такое общение?
2.Каковы цели общения?
3.Как люди общаются?
4.Особенности общения со сверстниками,
старшими и младшими.

3.

Общение – взаимные
деловые и дружеские
отношения.

4.

Для чего
человеку
необходимо
общение?
Задание
«Мозговой штурм»

5.

В разных формах общения люди обмениваются
результатами деятельности, накопленным
опытом, осуществляется взаимный обмен
знаниями, суждениями, идеями,
представлениями, интересами, чувствами,
согласовываются стремления, потребности и
цели людей, складывается психологическая
общность, достигается взаимопонимание.
Благодаря общению расширяется кругозор
человека, преодолевается ограниченность
индивидуального опыта.

6.

Виды общения
Речевое- это
общение при
помощи слов и
звуков.
Монолог (от
греч. monos один и logos –
слово, речь)
Диалог ( от
греч слова diaчерез и logos –
слово, речь)
Неречевое – это
общение при
помощи мимики и
жестов

7.

Волонтерство или волонтерская деятельность
(от лат voluntaries – добровольный) – это
широкий круг деятельности, включая
традиционные формы взаимопомощи,
официальное предоставление услуг и другие
формы гражданского участия, которая
осуществляется добровольно на благо широкой
общественности без расчета на денежное
вознаграждение.

8.

9.

10.

Общение со сверстниками
Общение со старшими
Черты различия
Общаемся на равных.
Младшие находятся в положении
опекаемого не только родителями, но
и старшими детьми.
Младших защищают, учат, передают
свой опыт, пытаются предостеречь от
ошибок.
Иногда по отношению к младшим
появляется категоричность и
строгость
Выступаем в роли ребенка.
Старших слушают, стараются им не
прекословить, не позволяют грубости.
От старших мы узнаем много
интересного, они передают нам свой
опыт, предостерегают от ошибок.
Рекомендации по выстраиванию отношений
Серьезно и с пониманием относиться к
детским играм, фантазиям, не смеяться
над ними, а утешать, разбираться в их
капризах, проявлять интерес и чуткость
Следует уважать старших,
прислушиваться к их словам, не
обижаться и не обижать, проявлять к
ним внимание.
Черты сходства
И младшим, и старшим необходимо тепло и внимание. Это помогает выстраивать
правильно общение.

11.

Не наступать,
Не захватить,
Не кулак показать,
Не спрятать,
Не кричать,
Не разорвать,
а уступать.
а отдать.
а руку протянуть.
а поделиться.
а выслушать.
а склеить.