Юные таланты. Дополнительная образовательная общеразвивающая программа

1.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Тыгдинской средней общеобразовательной школы
имени Т.А. Бояринцева
Дополнительная образовательная общеразвивающая
программа
« Юные таланты»
Руководитель: Уткина Л.П.,
учитель ИЗО

2.

O Художественное образование – один из важнейших
способов развития личности ребенка, его духовности,
творческого
потенциала.
В
изобразительной
деятельности
ребенок
обогащает
свои
представления о мире, самовыражается, пробует
свои силы и совершенствует способности. Именно
поэтому
невозможно
обойтись
только
традиционными
дидактическими
методами
обучения, вынуждающих детей действовать в
рамках
предложенных
им
схем,
образцов,
представлений. Необходимо применять новые
нетрадиционные методы и технологии, которые
развивают воображение, побуждают детей к
экспериментированию
с
красками,
бумагой,
пластилином, а не просто вынуждают механически
выполнять то, что предлагает педагог.

3.

Цель: Раскрытие творческого потенциала личности обучающегося посредством
применения различных материалов и техник.
O Задачи:
сформировать знания о применении нетрадиционных техник и материалов;
O
обучить детей комбинировать известные приёмы художественной
деятельности;
научить грамотно и аккуратно работать со специальными материалами и
инструментами;
развивать память, внимание, глазомер, мелкую моторику рук, образное и
логическое мышление;
формировать нравственные основы личности, гуманистическое отношение к
окружающему миру;
формировать потребность личности в непрерывном самосовершенствовании;
развивать фантазию, воображение, художественный вкус;
создать условия для поиска детьми новых знаний в области изобразительного
искусства и познание своих возможностей путём соединения личного опыта с
реализацией заданных действий;
формировать самостоятельность
в результате экспериментирования с
художественными материалами.

4.

O Адресат программы
O Форма обучения - очная
O Уровень программы: стартовый
O
Программа составлена в соответствии с возрастными
возможностями и учётом уровня развития детей. Состав
группы постоянный, особенности набора обучающихся
свободный. Возраст обучающихся 8 -11 лет.
O Численность группы — 14 человек.
O Сроки реализации дополнительной общеразвивающей
программы – 12 недель, 24 часа

5.

O Особенности организации образовательного
процесса.
O Режим и периодичность занятий:
O
Обучение предполагает 2 занятия в неделю ,
продолжительность занятия – 2 часа, группа
14 человек.
O Форма и типы занятий
O Форма
детского
образовательного
объединения - творческое объединение.

6.

7.

«Чудеса нетрадиционной
техники рисования»

8.

Нетрадиционные
изобразительные техники
– это эффективное средство изображения, включающее
новые художественно-выразительные приемы создания
художественного
образа,
композиции
и
колорита,
позволяющее обеспечить наибольшую выразительность
образа в творческой работе.

9.

Виды нетрадиционных способов
- Рисование ладошкой;
- Рисование пальчиками;
- Рисование мятой бумагой;
- Монотипия (предметная, пейзажная);
- Рисование тычками жесткой кистью ;
- Набрызг зубной щеткой;
- Рисование мыльными пузырями;
- Рисование ватными палочками;
- Фроттаж;
- Граттаж;
- Рисование вилкой;
- Пластилинография;
- Оттиск печатками из овощей и фруктов;
- Отпечатки листьями;
- Кляксография и многое другое.

10.

П
А
Л
Ь
Ц
Е
Г
Р
А
Ф
И
Я

11.

К
Л
Я
К
С
О
Г
Р
А
Ф
И
Я

12.

М
О
Н
О
Т
И
П
И
Я
А
К
В
А
Т
И
П
И
Я

13.

Т
А
М
П
О
В
А
Н
И
Е

14.

В
О
С
К
О
Г
Р
А
Ф
И
Я

15.

П
Е
Ч
А
Т
Ь
РАСТЕНИЯМИ

16.

Т
И
Н
Г
А
Т
И
Н
Г
А

17.

Р
И
С
О
В
А
Н
И
Е
ВАТНЫМИ
ПАЛОЧКАМИ

18.

Р
И
С
О
В
А
Н
И
Е
МЫЛЬНЫМИ ПУЗЫРЯМИ

19.

20.

21.

Каждая из этих техник – это маленькая
игра, их использование позволяет детям
чувствовать себя раскованнее, смелее,
непосредственнее, развивать воображение,
дает полную свободу для самовыражения.