Духовность человека. Категорический императив

1.

2.

1)Духовность человека –
2)Категорический
императив 3)Мировоззрение –
4)Виды мировоззрения

3.

«Добрые нравы имеют
бóльшее значение, чем
хорошие законы».
Тацит Публий Корнелий –
древнеримский историк
58 – 117 гг. от Рождества
Христова

4.

Мораль

5.

Мораль – это особые духовные
правила, регулирующие поведение
человека, его отношение к другим
людям, к окружающей среде и
самому себе с позиции добра и
зла, справедливости и
несправедливости.

6.

Этика – наука,
изучающая мораль

7.

СТР.115 (последний абзац) – СТР. 116
Работая с текстом, назовите и дайте
характеристику теориям появления морали. К
каждой приведите по одному аргументу в
поддержку теории. Какая из предложенных
теорий, на Ваш взгляд, наиболее четко
объясняет происхождение морали и почему?

8.

Теорий
возникновения
морали
Естественно –
историческая
В момент разложения
первобытного общества и
имущественного расслоения
возникла потребность более
существенно регулировать
общественную жизнь,
обосновать справедливость
социального неравенства
Теологическая
Мораль возникла на основе
учений различных
религиозных деятелей.
Иисус ХристосХристианство-библиязаповеди
Мухаммед-ислам-коран
Сидхартха Гаутама-Буддизмтрипитака.

9.

Функции морали
• Познавательная – отражает
действительность, определенные
потребности
• Регулирующая – регулирует все сферы на
основе норм и принципов
• Воспитательная – способствует развитию
личности
• Оценочная – задает критерии оценки
поведения людей

10.

Мораль и право

11.

Мораль и право

12.

Мораль и право

13.

Мораль и право

14.

Мораль и право

15.

Мораль и право

16.

Есть ли какое то
отличие между
моралью и
нравственностью?

17.

Нравственность - это степень
усвоения личностью моральных
ценностей общества и
практическое следование им в
повседневной жизни.
То есть
ВЫРАЖЕНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО
В ЧЕЛОВЕКЕ.
(Толковый словарь С.И. Ожегова)

18.

Мораль
Нравственност
ь
Правила
Практические
поведения (как поступки людей
надо поступать)

19.

Этап На чём основан
ы
Главный
Для кого
мотив
характерен
нравственного
поведения
1
Послушание и
подражание
Боязнь
Дети,
наказания
инфантильн
«Что со мной ые взрослые
сделают?»
2
Общественное
мнение
Стыд, честь
«Что обо мне
подумают?»
3
Саморегуляция Совесть «Что я
сам о себе
подумаю?»
Взрослые
Взрослые

20.

СТР. 116-117
прочитайте и подумайте:
Изменчивы ли моральные
нормы со временем или они
могут оказывать свое
воздействие через эпохи?

21.

Мораль соответствует исторической
эпохе – какая эпоха – такая мораль.
На ранних этапах человеческого
развития, действие моральных норм не
выходило за пределы общины. «не убий,
не укради»и т.д. т.е. у своих красть
нельзя, нельзя убивать, а чужих можно
и убивать, и воровать у них..
Моральные нормы эволюционируют,
меняются, развиваются. Это не
застывший монолит, а динамичная
система «бегущая вслед за эпохой»

22.

СТР. 117-121
Выписать:
Что заставляет делать
нас выбор в пользу
добра

23.

Мораль
Категорий
Добро, зло,
справедливость,
честь, достоинство,
совесть (судья
внутри)
Вина (судья извне)
Принципы
Гуманизм
Основа для
наполнения норм
конкретным
содержанием
Нормы
Кодексы проф.
Этики
Военной, врачебной,
учительской и т.д.
Обычаи
традиций

24.

1) Совесть - осознание своего долга
и ответственности, внутренний
моральный самоконтроль
2) Моральные категории,
принципы, нормы
3) Долг – внутренне принимаемое
добровольное обязательство
4) Смысл жизни – система
внутренних духовных ценностей,
ради которых человек живет
5) Общественное мнение

25.

Домашнее
задание:
Параграф 12,
учить понятия.
Задание 2,4 (стр
130)

26.

1. Выберите верные суждения о морали и
запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Моральные нормы отражают потребности
общества.
2) Мораль всегда формализована в нормативных
правовых актах.
3) Мораль помогает человеку оценивать события
общественной жизни.
4) Основой морали является внутренняя
мотивация человека и его самоконтроль.
5) Мораль всегда обеспечивает
взаимопонимание людей в социуме.

27.

2. Сравните нормы права и морали,
выберите черты сходства и черты различия
1) Регулируют общественные отношения
2) Фиксируются в специальных актах
3) Поддерживаются силой государства
4) Придают общественному развитию
стабильность
А) Сходства
Б) Различия

28.

3. Найдите характеристики, которые присущи
моральной оценке. Запишите цифры, под которыми
они указаны.
1) Оценка с позиций морали требует отказаться от
объяснения мотивов деятельности исторического лица и
событий его жизни.
2) Моральная оценка основана на представлениях о
добре и зле.
3) Действия исторических лиц не подлежат моральной
оценке.
4) Моральная оценка бывает внешней и внутренней.
5) Моральная оценка может отражать общественное
мнение.
6) Моральная оценка связана с применением
государственных санкций.

29.

4. Ниже приведён перечень терминов. Все они,
за исключением двух, относятся к понятию
«мораль». Найдите два термина,
«выпадающих» из общего ряда, и запишите в
ответ цифры, под которыми они указаны.
1) социальная норма
2) санкции
3) эксперимент
4) гипотеза
5) добрый поступок
6) свободный выбор

30.

5. Мораль - это

31.

32.

33.

• https://www.1urok.ru/categories/8/articles/4
2402

34.

«Эвтаназия: убийство или спасение для
больного?»
- Что такое эвтаназия? Виды эвтаназии. В каких
странах разрешена эвтаназия?
- Эвтаназия – гуманно ли это? Убийство или
милосердие? меньшее из двух зол?
-Приведите аргументы в защиту «Эвтаназия
допустима»
-Приведите аргументы в защиту «Эвтаназия
недопустима»