Похожие презентации:
Гуманизм как сущностная характеристика духовно-нравственной культуры народов России
1.
Расшифруй анаграмму . Как ты думаешь, на какуютему будет наш урок?
2.
Расшифруй анаграмму . Как ты думаешь, на какуютему будет наш урок?
предполагает
уважение
достоинства
чести
прав
свобод
защита
законных
интересов
личности
3.
4.
5.
Гуманизм - это значит человечность,любовь к людям. Гуманизм
провозглашает высшими ценностями
человеческую жизнь, свободу,
достоинство и самовыражение. Главные
принципы гуманизма - забота о благе
людей, уважение к людям, сострадание.
6.
ФранческоПетрарка
Гуманизм Возрождения
– культурное движение,
прежде всего в Италии
(особенно во
Флоренции) середины
14 – середины 16 вв.
ОТЕЦ
ГУМАНИЗМА
7.
Составь определение:Гуманизм – это
чтобы сделать эту жизнь
максимально комфортной и
безопасной.
Система построения
гуманного человеческого
общества,
все материальные и
нематериальные ресурсы
направлены на то,
где высшей ценностью
является жизнь человека,
8.
Составь определение:Гуманизм – это
где высшей ценностью
является жизнь человека,
Система построения гуманного
человеческого общества,
все материальные и нематериальные
ресурсы направлены на то,
чтобы сделать эту жизнь максимально
комфортной и безопасной.
9.
Принципы гуманизма• каждый человек несёт
личную ответственность за
свои решения, выборы и
поступки;
• каждая личность должна
иметь возможность
развиваться, получать
знания и навыки, которые
впоследствии сможет
направить на принесение
пользы себе и обществу;
10.
Принципы гуманизма• являясь социальным существом, человек может
создать и привнести в культурный мир что-то
новое;
• в своих действиях
человек должен
руководствоваться
принципами
морали и
нравственности, а
также
сознательностью и
здравым смыслом.
11.
Составь пословицы. Чему учит мудростьнародов России?
Оставленный в
тундре запас —
и для нас, и для вас.
(ненецкая пословица)
не научит
(мокша).
легче становится вдвое оно.
(хакасская пословица)
добром за зло - настоящий
человек. (татарская пословица)
как своя собственная.
(еврейская пословица)
12.
Составь пословицы. Чему учит мудростьнародов России?
Оставленный в
тундре запас —
и для нас, и для вас.
(ненецкая пословица)
не научит
(мокша).
легче становится вдвое оно.
(хакасская пословица)
добром за зло - настоящий
человек. (татарская пословица)
как своя собственная.
(еврейская пословица)
13.
Составь пословицы. Чему учит мудростьнародов России?
Если вдвоем
поднимаешь
бревно,
и для нас, и для вас.
(ненецкая пословица)
не научит
(мокша).
легче становится вдвое оно.
(хакасская пословица)
добром за зло - настоящий
человек. (татарская пословица)
как своя собственная.
(еврейская пословица)
14.
Составь пословицы. Чему учит мудростьнародов России?
Если вдвоем
поднимаешь
бревно,
и для нас, и для вас.
(ненецкая пословица)
не научит
(мокша).
легче становится вдвое оно.
(хакасская пословица)
добром за зло - настоящий
человек. (татарская пословица)
как своя собственная.
(еврейская пословица)
15.
Составь пословицы. Чему учит мудростьнародов России?
Добром за добро
платит каждый,
и для нас, и для вас.
(ненецкая пословица)
не научит
(мокша).
легче становится вдвое оно.
(хакасская пословица)
добром за зло - настоящий
человек. (татарская пословица)
как своя собственная.
(еврейская пословица)
16.
Составь пословицы. Чему учит мудростьнародов России?
Добром за добро
платит каждый,
и для нас, и для вас.
(ненецкая пословица)
не научит
(мокша).
легче становится вдвое оно.
(хакасская пословица)
добром за зло - настоящий
человек. (татарская пословица)
как своя собственная.
(еврейская пословица)
17.
Составь пословицы. Чему учит мудростьнародов России?
Честь твоего друга
должна быть дорога,
и для нас, и для вас.
(ненецкая пословица)
не научит
(мокша).
легче становится вдвое оно.
(хакасская пословица)
добром за зло - настоящий
человек. (татарская пословица)
как своя собственная.
(еврейская пословица)
18.
Составь пословицы. Чему учит мудростьнародов России?
Честь твоего друга
должна быть дорога,
и для нас, и для вас.
(ненецкая пословица)
не научит
(мокша).
легче становится вдвое оно.
(хакасская пословица)
добром за зло - настоящий
человек. (татарская пословица)
как своя собственная.
(еврейская пословица)
19.
Составь пословицы. Чему учит мудростьнародов России?
Чужая беда
и для нас, и для вас.
(ненецкая пословица)
не научит
(мокша).
легче становится вдвое оно.
(хакасская пословица)
добром за зло - настоящий
человек. (татарская пословица)
как своя собственная.
(еврейская пословица)
20.
Составь пословицы. Чему учит мудростьнародов России?
Чужая беда
и для нас, и для вас.
(ненецкая пословица)
не научит
(мокша).
легче становится вдвое оно.
(хакасская пословица)
добром за зло - настоящий
человек. (татарская пословица)
как своя собственная.
(еврейская пословица)
21.
На основе пословиц запиши качествагражданина РФ . У тебя должно получиться
"облако слов".
22.
Прочитай притчу. О чем она?Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый
учениками.
Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на
который наш Мастер не смог бы дать ответа?»
Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и
спрятал её между ладонями.
Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно.
Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:
«Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?»
Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое
мгновение сжать ее ради своей истины.
Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:
Всё в твоих руках.
23.
ОЦЕНИ СЕБЯ24.
ДОМАШНЯЯ РАБОТАНа основе идей гуманизма
разработай правила своего класса
или найди пословицы народов
России, которые отражают идеи
гуманизма (можно взять любой
народ, который проживает на
территории вашего субъекта).