Обобщение знаний об имени существительном. 3 класс

1.

Презентация по
русскому языку 3 класс
«Обобщение знаний об
имени существительном»
Отдельная А.М.
учитель начальных классов

2.

Словарная работа
Моро…, п…льто, м…тель, с…стье,
лес…ница, м…дведь, со…нце,
Ил…я, ван…а.

3.

Словарная работа
Мороз, пальто, метель,
счастье,
лестница, медведь, солнце,
Илья, ванна.

4.

Минутка чистописания
з, а, м, е, ч, а, т, е, л, ь, н, о

5.

6.

Имя
существительноеэто…

7.

8.

9.

10.

Физкультминутк
а

11.

12.

Проверяем
женский род мужской род средний род
метель
мороз
пальто
лестница
комбайн
счастье
ванна
Илья
солнце
медведь
шоссе

13.

Ед. число – молоко, пальто, солнце, здоровье
Мн.число – ножницы, ворота, сливки, шахматы

14.

Предлогов с детства не люблю,
С собой их рядом не терплю.
Мои вопросы - ЧТО? и КТО? КОМУ всё дать? К ЧЕМУ
Не перепутает никто.
(Именительный падеж.)
призвать? Лишь только я могу сказать.
КОГО же нет?
С предлогом «к» порой дружу,
Я очень беспокоюсь.
С предлогом «по» гулять хожу.
ЧЕГО же нет?
Запомни обязательно,
Отправлюсь я на поиск.
Дружок, падеж ты ...
(Дательный.)
Прошу, друзья, скорее помогите!
Какой падеж, скорее
подскажите! (Родительный
падеж)

15.

Творите - КЕМ? Творите КОГО винить, спросите у меня,
ЧЕМ?
Без обвинений не проходит дня.
Я подскажу вам - нет
Но я могу не только обвинять,
проблем!
ЧТО вижу, тоже вам могу сказать.
Предлогам «перед», «под» и
Предлоги «в», и «на», и «под»
«над»
Со мной найдёте без хлопот.
В любой момент я очень рад.
Предлоги «через», «про» и «за»
Коль ты сообразительный,
Вам тоже бросятся в глаза.
Узнай падеж ...
Так кто же умный самый тут,
(Творительный.)
Кто скажет, как меня зовут?
(Винительный падеж.)
О КОМ все думают, О ЧЁМ мечтают, Свои секреты мне лишь открывают.
Мне без предлогов белый свет не мил,
Без них, родных, и дня б я не прожил.
Моё вам имя отгадать не сложно,
Коль я с предлогами, то я (Предложный.)
- ...

16.

17.

Ск_льзить по д_роге, похо_ на
с_стру, зале_ на дерево, пол_тел
пт_нец, упол_ в н_ру, без лё_кой
шу_ки, про ро_кого зв_рька,
м_чтает о храбрости, пахнет
з_мл_никой.

18.

Д.п.
Скользить по дороге, похож на
В.п.
В.п.
сестру, залез на дерево, полетел
И.п.
В.п.
птенец, уполз в нору, без лёгкой
Р.п.
В.п.
шубки, про робкого
зверька,
П.п.
мечтает
о
храбрости
,
пахнет
Т.п.
земляникой.

19.

Самостоятельная работа

20.

21.

22.

• Какие затруднения в усвоении
материала встретили при изучении
темы «Имя существительное»?
• Каким образом справились с этими
затруднениями?
• Как бы вы оценили свою
деятельность на уроке?
• Что в изучении темы об имени
существительном осталось для вас
неясным?

23.

Домашнее задание
Подготовится к
контрольному диктанту,
С. 62 № 3