Патриотическое воспитание как средство развития духовно-нравственных качеств личности школьников

1.

Патриотическое
воспитание как средство
развития духовнонравственных качеств
личности школьников.
Крапивенский филиал МБОУ
«Павловская основная школа»

2.

День
Освобождения
Смоленщины
Ежегодный митинг у
обелиска

3.

День памяти жертв терроризма

4.

Наше далекое прошлое

5.

Вот так выглядит экспозиция
музея «Жизнь и подвиг»

6.

Бюст Генерала
В.Я. Качалова

7.

Грозное эхо войны

8.

Школьный музей
Военный музей г.
Волгоград
Пулемет Максима

9.

120-мм полковой
миномёт образца
1938 года
представляет собой
гладкоствольную жёсткую
систему со схемой мнимого
треугольника. Был
разработан в
конструкторском бюро под
руководством Бориса
Ивановича Шавырина

10.

Газета «Волгоградская правда»

11.

Убираем возле обелиска

12.

Урок Победы в музее

13.

Герои рядом

14.

Андросов В.А. 15.02.1957-19.05
1982

15.

17 февраля 2017 года состоялась встреча обучающихся
Крапивенского филиала МБОУ «Павловская основная
школа» с депутатом Рославльской Районной Думы
воином-интернационалистом Кудрявцевым И.Л

16.

17.

«Да, мы не воевали, как солдаты
В ту, страшную, далекую войну.
Но враг пришел и «сжег родную хату».
И в детский волос вплел нам седину.
Пройдут года, десятилетья минут,
Но крик и плач, идущих на расстрел.
С грозой весенней вновь на нас нахлынут
Напомнят ад всем тем, кто уцелел».
(Т.М. Гращенко)
Детство, опаленное войной

18.

Климова Г.М. Сухецкая З.С.

19.

Захарова А.С. Даниленкова В.С

20.

Места захоронения
расстреленных жителей деревни

21.

Встреча с Ю.А. Гагариным

22.

Елка у дороги

23.

Встреча со старейшими
учениками школы

24.

Фотография школы
Конца 1930-ых начала
1940-х годов

25.

Году 2014 посвящается.
Уходит вдаль прошедший год,
Река времен, как капля в море.
Мгновенья радостей, невзгод,
Падений, взлетов, счастья, горя.
И над рекой не пенье птиц,
А шелест слов чужих и близких.
В звучанье слышен танков рев
И тихий плач у обелисков.
« Россия, Родина, страна».
«Наш Крым» и « русский Севастополь».
И муть упавших слов со дна:
« фашизм», и «санкции Европы».
Течет «Майдан», волну бурля,
И вглубь и вширь несет злословье.
«Вон на гиляку москаля! »Слова текут, смешавшись с кровью.
Слова погибших без вины
В поток вливают холод стылый.
« Но только не было б войны»,Так мама часто говорила.

26.

Нет « Слава, Украине», нет!
Где боль и смерть, чему здесь
слава?
Но истине из древних лет
Хвала: «Вначале было слово…»
Вот это слово нужно знать,
Оно наставит и поправит.
А, если не дано понять,
Поверьте, все Господь управит.
И унесет времен река
Вновь всплывшее в крови
«Бандера»
А то, что будет, на века
«Народ, Россия, наша вера»

27.

Любовь к родному краю, к родной
культуре, к родному селу или
городу, к родной речи начинается с
малого – с любви к своей семье, к
своему жилищу, к своей школе.
Постепенно расширяясь, эта любовь
к родному переходит в любовь к
своей стране – к ее истории, ее
прошлому и настоящему, а затем ко
всему человечеству и человеческой
культуре.
Д.С. Лихачев

28.

Подготовила Гращенко Т.М.
учитель Крапивенского филиала
МБОУ «Павловская основная
школа»