Похожие презентации:
Воспитание духовно-нравственных качеств личности детей старшего дошкольного возраста
1.
«ВОСПИТАНИЕ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫХКАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ДОУ, СЕМЬИ И
ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ»
Воспитатель МКДОУ «Д/с № 5»
Евтушенко Анастасия Владимировна.
2.
Актуальность этой задачи в современной России отражена в:Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года N 273ФЗ с изменениями от 31 июля 2020 г.
Статья 2.
2.1 Образование - единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся
общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и
государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных
установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях
интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или)
профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и
интересов;
2.2 Воспитание - деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для
самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовнонравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в
интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства
патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам
Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного
уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального
народа Российской Федерации, природе и окружающей среде;
3.
Актуальность этой задачи в современной России отражена в:Необходимость духовно-нравственного воспитания в ДОУ зафиксирована
Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС ДО).
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного
образования выдвигает одним из основополагающих принципов дошкольного
воспитания «приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи,
общества и государства».
4.
Задачи духовно-нравственного воспитания в МКДОУ «Д/с № 5»Задачи:
В нашем МКДОУ «Д/с №5» реализуются следующие воспитательные задачи
нравственной направленности:
Сформировать в детях способность сопереживать.
Зародить уважение к своей нации и к представителям других национальностей.
Воспитать любовь к родному дому, семье, малой родине.
Усвоение знаний о культуре и истории родной страны.
Формирование сопричастности к народным и религиозным традициям.
Для реализации всех задач в ДОУ проводятся различные мероприятия.
5.
Предварительная работа с родителямипо «Духовно-нравственному воспитанию детей»
Знакомство родителей с мероприятиями
6.
Предварительная работа с родителямипо «Духовно-нравственному воспитанию детей»
7.
Предметно-развивающая среда в группепо «духовно-нравственному воспитанию»
Небольшой уголок по знакомству
с религиозными атрибутами
8.
Предметно-развивающая среда в группепо «духовно-нравственному воспитанию»
Нравственно-патриотическое
воспитание
9.
Непосредственно-образовательная деятельностьпо «духовно-нравственному воспитанию»
10.
Непосредственно-образовательная деятельностьпо «духовно-нравственному воспитанию»
Изготовление поделок родным и близким
11.
Непосредственно-образовательная деятельностьпо «духовно-нравственному воспитанию»
Изготовление «Народной тряпичной куклы»
12.
Непосредственно-образовательная деятельностьпо «духовно-нравственному воспитанию»
Просмотр мультфильмов о
воспитании христианских
качеств ребенка
13.
Непосредственно-образовательная деятельностьпо «духовно-нравственному воспитанию»
Просмотр спектаклей в детском саду
14.
Непосредственно-образовательная деятельностьпо «духовно-нравственному воспитанию»
Прививаем детям бережное отношение к природе
15.
«Духовно-нравственное воспитаниев музыкальной деятельности дошкольников»
«Игры на музыкальных инструментах»
«Выступление на утренниках»
«Народные игры»
16.
«Знакомство с праздниками»Праздник «День жаворонка»
17.
Создание «Мини-музея»Музей «Старинных вещей»
Музей игрушек «Народные забавы»
Музей «Декоративно-прикладного творчества»
Музей «Город мастеров. Умельцы Южного Урала»
18.
«Нравственно-патриотическое воспитание»19.
«Нравственно-патриотическое воспитание»20.
Сотрудничество с ГБПОУ« Первомайский техникум промышленности строительных материалов»
«Роспись узоров русских мастеров»
«Посещение музея боевой славы»
«Совместное проведение акции «Бессмертный полк России»»
21.
Сотрудничество с Библиотекой и Музыкальной школой»22.
Совместная деятельность ХрамаПокрова Пресвятой Богородицы и
МКДОУ «Детский сад №5»
23.
Первое знакомство с Храмом«Подготовка ко входу в храм, посещение церковной лавки»
«Молебен»
«Знакомство с убранством церкви,
рассматривание икон, росписи»
24.
«Посещение Колокольни и Клироса»25.
«Январь – это время рождества и крещения»«Рождественский
вертеп»
26.
«Посещение воскресной школымастер- класс по изготовлению подсвечников»
«Знакомство с подсвечниками в детском саду»
«Дети остались очень довольны своими
успехами, новыми открытиями и
возможностью побывать в здании Воскресной
школы»
«Воскресная школа при храме «Покрова
Пресвятой Богородицы »
«Подсвечники детей»
27.
«Катание в горки возле Храма»28.
Ежегодно участвуем в районном конкурсе декоративно-прикладноготворчества «Пасхальная Русь»
29.
Ежегодно участвуем в районном конкурсе чтецовНравственно-патриотическое воспитание
30.
Участвовали на областном этапе Всероссийского конкурсадекоративно-прикладного творчества «Неопалимая купина», 2020г.