Сложное предложение. Готовимся к ЕГЭ. Задание 19

1.

ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ.
Задание 19.
Сложное предложение.

2.

ПРОСТЫЕ (одна
грамматическая
основа)
СЛОЖНЫЕ (две и
более грамматических
основ)
СОЮЗНЫЕ
Сложносочинённые
(ССП):
• части равноправные;
• сочинительные союзы:
и, а, но, то-то, либо, или
и др.;
• [ ], и [ ];
• не путайте: мороз и
солнце
(однородные
члены)
Сложноподчинённые
(СПП):
• главное + придаточное [ ], ( );
• подчинительные
союзы
и
союзные слова: что, чтобы, как,
где и др.;
• придаточное может находиться
после главного, перед ним, внутри
него;
• указательное слово всегда в
главном предложении (тот, так,
туда, столько и др.)
БЕССОЮЗНЫЕ
Бессоюзные сложные
предложения (БСП):
• простые предложения в
БСП связаны с помощью
интонации;
• отсутствуют союзы;
• [ ], [ ];
• [ ] : [ ];
• [ ] - [ ];
• [ ] ; [ ].

3.

СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
В сложноподчиненных предложениях простые
предложения соединяются подчинительными союзами что,
чтобы, как, если, так как, хотя и др. и союзными словами
который, чей, где, куда и др., которые выражают различные
значения зависимости: причину, следствие, цель, условие и
т. д. Простое предложение, подчиняющее себе другое
простое предложение, называется главным, а подчиненное,
зависимое предложение — придаточным.

4.

СРЕДСТВА СВЯЗИ ГЛАВНОЙ И ПРИДАТОЧНОЙ
ЧАСТИ В СПП
Подчинительные союзы
Простые: что, чтобы, как, когда, пока, будто, словно, если,
точно, едва, лишь, хотя, ибо и др.
Составные: потому что, так как, оттого что, ввиду того
что, в связи с тем что и др.
Союзные слова
Относительные местоимения: что, кто, какой, который,
каков, чей, сколько и др.
Местоименные наречия: где, как, когда, куда, откуда,
почему и др.
Слова что, как, когда в СПП могут быть и союзами
и союзными словами.

5.

Строение сложноподчинённых
предложений
Зачем?
1. (Чтобы дождаться такого вечера), [ нужно было
прожить сто лет].
Какая?
2. [ Деревня, (куда привезли Бима), прямо-таки удивила
его].
О чём?
3. [И весело мне думать], (что поэт меня поймет).

6.

ВИДЫ ПРИДАТОЧНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
Изъяснительные
Отвечают на вопросы
косвенных падежей и
относятся обычно к
сказуемому в главной
части; присоединяются
при помощи союзов что,
чтобы, будто, ли, если
бы и др. и союзных слов
где, куда, сколько,
который и др.
Определительные
Обстоятельственные
Отвечают на вопросы
какой? чей? кто именно?
что именно? и относятся к
существительному или
местоимению в главной
части; присоединяются
чаще всего при помощи
союзных слов какой,
который, чей, где и др. и
союзов что, чтобы, будто и
др.
Отвечают
на
вопросы
где? когда?
куда? откуда? почему?
зачем?
как?
каким
образом? в какой мере?
в
какой
степени?
насколько?
и
присоединяются
при
помощи союзов что,
чтобы, потому что, если,
как, словно и
др. и
союзных слов который
как, насколько и др.

7.

СПП С ПРИДАТОЧНЫМИ ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫМИ
Придаточные изъяснительные отвечают на вопросы косвенных
падежей. Чаще всего они относятся к сказуемому, прикрепляются
к главному союзами что, будто, чтобы и др. и союзными словами
кто, что, как и др.:
Он знал, что основа всего – нравственность. (Ф. Достоевский)
Человек дорожит лишь тем, во что он вложил частицу своей
души, своего сердца. (В. Сухомлинский)

8.

СПП С ПРИДАТОЧНЫМИ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫМИ
Придаточные определительные отвечают на вопросы
определения. Они относятся к члену главного предложения,
выраженному существительным, и всегда стоят после него.
К главному предложению придаточные определительные
прикрепляются союзными словами который, какой, чей,
что, где, когда и др.:
Знание литературы и любовь к ней есть тот минимум,
который определяет культуру человека. (С. Михалков)
Вы самый удивительный человек, какого я когда-либо
встречал. (А. Грин)

9.

СУЩ.
(МЕСТ.)
,
какой
который
чей
Союзные
что
слова
кто
каков
где
ПРИДАТОЧНОЕ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНОЕ
.

10.

СПП с придаточным определительным
Придаточная часть всегда стоит либо после
главного предложения, либо внутри главного.
а) [ Мы повторяем правила] , (без знания
сложно сдать экзамен по русскому языку).
которых
б) [ Книга, (которую вы сейчас держите в руках), поможет
вам справиться со сложными тестовыми заданиями].

11.

СПП С ПРИДАТОЧНЫМИ
ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫМИ
СПП с обстоятельственным места:
Там, где мчались весенние потоки, теперь везде потоки цветов. (М.
Пришвин)
Никогда не следует возвращаться туда, где был счастливым. (Д. Гранин)
2. СПП с обстоятельственным времени:
Когда я открыл окно, моя комната наполнилась ароматом цветов. (М.
Лермонтов)
Как только в лесу сойдёт снег, набухают на берёзках смолистые почки.
(И. Соколов-Микитов)
3. СПП с обстоятельственным причины:
Оттого что солнечные дни всё время перемежались с дождями, деревья
в этом году умирали царственно. (Г. Николаева)
Всякий труд важен, ибо облагораживает человека. (Л. Толстой)
4. СПП с обстоятельственным следствия:
Погода было холодная, ветреная, так что сугробы намело выше окон. (Л.
Толстой)
1.

12.

СПП С ПРИДАТОЧНЫМИ
ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫМИ
5. СПП с обстоятельственным образа действия и степени:
Дядюшка пел так, как поёт простой народ. (Л. Толстой)
Увидев Лену, он покраснел так густо и быстро, как умел краснеть только он. (Г.
Николаева)
6. СПП с обстоятельственным сравнения:
Герасим вырос немой и могучий, как дерево растёт на плодородной почве. (И.
Тургенев)
Чем проще слово, тем более оно точно. (М. Горький)
7. СПП с обстоятельственным цели:
Всякое дело надо любить, чтобы хорошо его делать. (М. Горький)
Для того чтобы выучиться говорить правду людям, надо учиться говорить её
самому себе. (Л. Толстой)
8. СПП с обстоятельственным условия:
Если солнце не потушат, будут зайчики всегда. (А. Бызыменский)
Местное слово может обогатить язык, только если оно образно, благозвучно и
понятно. (К. Паустовский)
9. СПП с обстоятельственным уступки:
Я нисколько не боюсь смерти, хотя и люблю жизнь. (М. Горький)
В степи было тихо, пасмурно, несмотря на то что солнце поднялось. (А. Чехов)

13.

ПОТРЕНИРУЕМСЯ
Среди предложений 24–29 найдите сложноподчиненное предложение с
однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого
предложения.
(24) Что для трусливой души неизвестное ей наглое существо может
показаться страшным зверем, которого невозможно победить. (25) И
сильный, но с трусливой душой теряет голову и терпит поражение. (26)
И только Петушок, несмотря на свою малость, имея храброе сердце,
побеждает Лису. (27) Но сказка и о торжестве справедливости, потому
что маленький человек, которому читают сказку, должен быть твердо
уверен – правда на земле существует. (28) Если в раннем детстве ребенок
переживает несправедливость и остается с этим чувством и никто ему
не помогает, то скрыться от этой несправедливости ему некуда,
отступать он может только в себя. (29) И тогда в нем развивается
чувство ужаса, он живет с ощущением враждебности мира.

14.

ПОТРЕНИРУЕМСЯ
Чтобы
правильно
выполнить
это
задание
нужно
найти
сложноподчиненное предложение, в котором есть несколько придаточных,
выделить главное предложение и правильно при помощи вопросов
определить тип подчинения придаточных.
При однородном подчинении придаточные будут относиться к главному
и отвечать на один и тот же вопрос, соединяясь с главным при помощи
одних и тех же союзов. Ищем.
(28) Если в раннем детстве ребенок переживает несправедливость и
остается с этим чувством и никто ему не помогает, то скрыться от этой
несправедливости ему некуда, отступать он может только в себя.
Главное предложение – отступать он может только в себя (при каком
условии?) если в раннем детстве ребенок переживает несправедливость и
остается с этим чувством И (при каком условии?) никто ему не помогает.
Придаточные отвечают на один и тот же вопрос, относятся к одному
главному предложению, присоединяются при помощи подчинительного
союза ЕСЛИ (во втором случае он опущен) и соединяются друг с другом
сочинительным союзом И.
Правильный ответ: 28