Изучение наследования признаков по родословной

1.

Изучение наследования
признаков по родословной
Крашенинников Фёдор Ильич
ученик 11 А класса
МАОУ Лицей 180
Руководитель: Фалеева И.Е
учитель биологии

2.

Введение
Изучение фенотипических признаков не теряет своей актуальности до сих пор. Наверное,
каждый человек задавался вопросом, на кого он похож и какие он признаки унаследовал.
Изучение фенотипических признаков играет немаловажную роль в жизни каждого человека.
В связи с этим, меня заинтересовали следующие вопросы:
1) Какие интересные заболевания можно выяснить при исследовании генеалогического древа
нашего рода?
2) Передадутся ли мои фенотипические признаки моим потомкам?

3.

Цель исследования - использование
генетического метода с целью выявления
наследственных признаков
Из поставленной цели, вытекают следующие задачи, которые необходимо выполнить для
решения поставленной проблемы:
1) Изучить литературу в рамках данного проекта.
2) Выяснить свой генотип и генотипы родителей.
3) Предположить, с помощью решения генетических задач, вероятность наследования
заболеваний у потомков.
4) Составить родословную своей семьи.

4.

Гипотеза исследования
1) Исследование родословной позволяет выяснить наследование признаков в семье.
2) Предположим, что мои генетические заболевания передавались по материнской линии.

5.

Актуальность
Актуальность темы состоит в том, что генетика очень важна в жизни человека. Её изучение
важно с точки зрения понимания наследования различных наследственных заболеваний. Она
помогает определить и узнать о своём здоровье раньше, чем человек начнёт заболевать.

6.

Исследование наследственности человека
Наиболее широкое распространение имеют биохимический, цитологический и
генеалогический методы. Я буду использовать генеалогический метод (метод родословных).
Он заключается в прослеживании патологического признака или самой болезни в семье с
указанием типа родственных связей между членами родословной.

7.

История происхождения генеалогии
Зародыши генеалогии появились еще Древнем мире, а как самостоятельная наука с
собственной системой доказательств она появилась в Средние века. Толчком для этого стало
возникновение рыцарских орденов, для вступления в которые нужны были доказательства
дворянского происхождения. Поэтому, появились генеалогические справочники в форме
генеалогического дерева или таблицы. В них обозначали членов основных и дополнительных
веток рода, брачные связи.

8.

Правила составления родословной
1)
Начинается с пробанда
2) Сибсы должны располагаться в порядке рождения
слева направо
3) Члены родословной располагаются строго
по поколениям в 1 ряд

9.

Моя родословная

10.

Наследственный признак №1
Синдактилия порок
развития,
генная
наследственная болезнь, проявляющаяся в
полном или неполном сращивании пальцев
кисти/стопы в результате не наступившего их
разъединения в процессе эмбрионального
развития.
Передаётся
по
аутосомнодоминантному типу наследования. Встречается
одинаково часто у мужчин и женщин.

11.

Наследственный признак №1
По статистике 1 случай на 2000-2500
новорожденных, то есть достаточно
распространенный.
В моем случае были случае с нарушением гена
GJA1.
мутации гена GJA1 — вызывают полную
двустороннюю синдактилию 4 и 5 пальцев кисти,
гипоплазию/аплазию средней фаланги мизинца.

12.

Наследственный признак №2
Также в моем роду с по папиной линии идет наследование басистого голоса. Голос наследуется
иногда по доминантному, но чаще по рецессивному типу наследования

13.

Прогнозирование

14.

Вывод
Подводя итоги своей работы хочется сказать, что знания, которые есть у человечества сейчас
способны дать нам много информации о том, что они наследуют.

15.

Спасибо за внимание