Похожие презентации:
Множественное число имен существительных
1.
Hello, children!Здравствуйте, дети!
How are you?
Как у вас дела?
Let’s start!
Начинаем наш урок.
2.
Numbers2
3
4
5
1
12
one
two
three
four
five
six
twelve
eleven
ten
nine
eight
seven
6
7
11
10
9
8
3.
one catone dog
one fox
two cats
three dogs
four foxes
4.
Тема урока:“Множественное число имен
существительных”
5.
Нажми на значок, повтори слова в единственном и во
множественном числе. Как ты думаешь, от чего зависит
произношение окончания множественного числа?
[z]
[s]
[iz]
pen - pens
cap - caps
fox - foxes
bed - beds
clock - clocks
bench benches
dog – dogs
street - streets bus - buses
queen queens
tree - trees
quilt - quilts
star - stars
door – doors
car - cars
rose - roses
6.
ПРАВИЛО:Множественное число имен
существительных образуется при
помощи окончания -s или -es.
[s]
[z]
[iz]
после
глухих
согласных
после
звонких
согласных и
гласных
после -x, -s, -ss, -ch,
-sh
cat - cats
pen – pens
bee – bees
fox – foxes
7.
Let’s have a rest! Давайте отдохнем!One, one, one
I can run !
Two, two,two
I can jump too!
Three, three, three
Look at me !
Отдохни, сделай
разминку,
отвлекись от компьютера
8.
Read! Прочитай подписи к картинкам!9.
Выполни в тетради письменно упр.4 на стр.65.Сначала запиши сегодняшнюю дату.
The 7 th of April
Classwork
doll – dolls
throne – thrones
dish - dishes
10.
Выполни в тетради письменно упр.5 на стр.65.Ten lamps, three tents,
11.
Goodbye!До свидания!
GOOD LUCK!
Желаю удачи!