Фонетический разбор слова

1.

Урок русского языка
в 5 классе

2.

«Фонетический
разбор слова»

3.

Порядок фонетического разбора слова
Написать слово
Поставить знак ударения.
Записать слово в транскрипции.
Определить, сколько в слове слогов.
Последовательно охарактеризовать все
звуки:
гласные – ударный, безударный;
согласные – звонкий, глухой; твёрдый,
мягкий; сонорный.
6.Определить количество букв и звуков.

4.

Пень
[п, э н,]– 1 слог.
п [п᾽] – согл., глух., парн., мягк.,
парн..
е [э] – гл., ударн..
н [н᾽] – согл., звон.,непарн., мягк.,
парн..
ь [-]
4 б., 3 зв..

5.

Ёжик [й'ожык] - 2 слога
Ё [й'] – согл., звонк., непарн., мягк.,
непарн..
[о] – гласн., ударн..
Ж [ж] – согл., звонк., парн., твёрд.,
непарн..
И [ы] – гласн., безударн..
К [к] – согл., глух., парн., твёрд.,
парн..
___________
4 б., 5 зв..

6.

7.

В первый домик – слова, в которых
количество букв и звуков совпадает.
Во второй – слова, в которых букв больше,
чем звуков.
В третий – слова, в которых звуков больше,
чем букв.

8.

ВЬЮГА, СЕМЬЯ, ТЕПЛО,
ИГРУШКА, РЫБКА,
СКАЗКА, ДРУЖБА

9.

МОРКОВЬ, СШИТЬ, ЛЮБОВЬ,
ГОСТЬ, ПЕНЬ, СОЛНЦЕ

10.

ЕЖ, БАЯН