Медико-техническая VR-лаборатория

1.

Медико-техническая
VR-лаборатория
Автор: Сурков М.С.

2.

Проблема
В настоящее время система среднеспециального и высшего
образования сталкивается с рядом трудностей
Отсутствие
конкретных
практических
навыков
Низкая
вовлеченность
студентов
в образовательный
процесс
Использование
устаревших
образовательных
технологий
Недоступность
медицинского
оборудования в
стенах университета

3.

Решение
VR-лаборатория представляет собой виртуальную образовательную
среду (лабораторию), в которой студенты и медицинские работники
будут интерактивно изучать работу конкретного типа медицинского
оборудования (режимы работы, обслуживание, ремонт (пользовательинженер)), или каким образом проводить диагностику/лечение пациента
с применением данного типа оборудования (пользователь-медицинский
работник), а также проводить тестирование полученных знаний и
практических навыков.

4.

VR – лаборатория

5.

Функциональные возможности
виртуальной лаборатории

6.

Этапы проведения процедуры для лаборанта

7.

Атрибуты для проведения исследования
Атрибут для брюшной полости(ч1)
Атрибут для брюшной полости(ч2)

8.

Команда
• Научный руководитель-к.т.н., доцент каф.
"Биомедицинская инженерия" ПензГТУ Пушкарева
Анастасия Валерьевна
Программист-Селянкин Дмитрий Вячеславович
(студент ПензГТУ)
Программист-Козина Екатерина Алексеевна
(студентка ПензГТУ)
• Программист-Сурков Максим Сергеевич (студент
ПензГТУ)
• 3Д-хужожник-Абувалов Евгений Юрьевич (магистр
1 курса ПензГТУ)

9.

Спасибо за внимание!