О животных

1.

О ЖИВОТНЫХ

2.

Прочитать с правильной
интонацией
Скоро наступит весна!
Скоро наступит весна?
Скоро наступит весна.

3.

Вспомните какие произведения мы с вами прочитали

4.

Н. Гарин — Михайловский «Тёма и
Жучка», А. Толстой «Желтухин», К.
Паустовский «Кот Ворюга», Б. Житков
«Про обезьянку», Э. Асадов
«Дачники», Ф. Абрамов «Из рассказов
Олёны Даниловны», С. Михалков
«Будь человеком».
(Ответить письменно)
Что объединяет все эти произведения?
Кто из героев вам понравился? Почему?
Какое произведение вам больше
понравилось? Почему?

5.

Прочитайте отрывок, рассмотрите
иллюстрацию, назовите произведение и
автора.

6.

Прочитайте отрывок, рассмотрите иллюстрацию, назовите
произведение и автора.
Потом Вовка показал мне черепаху по имени Марья —
торопыга, которая грелась на тёплом песочке под окошком,
потом минут десять мы ползали по колючему малиннику у
дровяного сарая в надежде, что наткнёмся на Ежа Ежовича, и,
наконец, вечером за ужином, Вовка познакомил меня с Борькой
— бурундуком, который выскочил к нам на веранду на стук
грецких орехов.

7.

Прочитайте отрывок, рассмотрите иллюстрацию, назовите
произведение и автора.
Весь Желтухин нахохлился, подобрал под живот ноги. Никита
нагнулся к нему, он разинул рот, чтобы напугать мальчика.
Никита положил его между ладонями. Это был еще серенький
скворец, – попытался, должно быть, вылететь из гнезда, но не
сдержали неумелые крылья, и он упал и забился в угол, на
прижатые
к
земле
листья
одуванчика.
У Желтухина отчаянно билось сердце: «Ахнуть не успеешь, –
думал он, – сейчас слопают». Он сам знал хорошо, как нужно
лопать червяков, мух и гусениц.

8.

Прочитайте отрывок, рассмотрите иллюстрацию, назовите
произведение и автора.
Когда я сел готовить уроки, я посадил Яшку на стол. Ему очень нравилось
греться около лампы. Он дремал, как старичок на солнышке, покачивался и,
прищурясь, глядел, как я тыкаю пером в чернила. Учитель у нас был строгий, и
я чистенько написал страницу. Промокать не хотелось, чтобы не испортить.
Оставил сохнуть. Прихожу и вижу: сидит Яков на тетради, макает пальчик в
чернильницу, ворчит и выводит чернильные вавилоны по моему писанию. Ах
ты, дрянь! Я чуть не заплакал с горя. Бросился на Яшку. Да куда! Он на
занавески - все занавески чернилами перепачкал. Вот оно почему Юхименкин
папа на них с Яшкой сердился...

9.

— Жучка, Жучка!
Тёма замер в ожидании ответа.
Сперва он ничего, кроме биения
своего сердца да ударов молотков в
голове, не слышал. Но вот откуда-то
издалека, снизу, донесся до него
жалобный, протяжный стон. От этого
стона
сердце
Тёмы
мучительно
сжалось, и у него каким-то воплем
вырвался новый громкий оклик:
— Жучка, Жучка!
На этот раз Жучка, узнав голос
хозяина,
радостно
и
жалобно
завизжала.
Тёму до слез тронуло, что Жучка его
узнала.
— Милая Жучка! Милая, милая, я
сейчас тебя вытащу! — кричал он ей,
точно она понимала его.

10.

Вы вспомнили все рассказы и
стихотворения о животных,
которые мы с вами прочитали.
А теперь ответьте на вопросы.
(Смотреть вопросы в документе,
ответить письменно)
Д.З. стр.194 №6

11.

Спасибо за внимание!