Похожие презентации:
Стихи и рассказы о животных
1.
Литературное чтение1 класс
УМК «Школа России»
2.
3.
Прочтите скороговорку сначала медленно, затембыстро и чётко:
4.
с. 68– Рассмотрите иллюстрации. Как вы думаете, о ком это стихотворение?
5.
– Какие слова помогают«услышать», как квакают
лягушки?
– Какие слова помогают
«увидеть»,
как
скачут
лягушки?
–
Можно
ли
из
стихотворения узнать о
превращениях лягушек?
–
Можно
ли
это
стихотворение
назвать
весёлым?
6.
с. 69– Где обитает коричневая лягушка?
– Чтовиды
нового
вы узнали
о лягушках?
–
Какие
лягушек
перечислены
в тексте?
– Как рождаются лягушки?
– Какую
пользу природе
приносят
лягушки?
– Где
можно
зелёную
водяную
лягушку?
– Прочтите
строки,увидеть
где описываются
превращения
лягушек.
7.
с. 70– Рассмотрите иллюстрации. Как вы думаете, о ком это стихотворение?
8.
с. 70– Прочтите,
автор
называет обращается
жучка? кузнечика?
божью
коровку? крота?
– С как
какой
просьбой
автор
к детям?
– С какой интонацией надо прочитать последние строки стихотворения?
– Каких животных он перечисляет?
Подготовьте выразительное чтение стихотворения.
9.
10.
– Как поступил ёж?––– Что
наёжик,
столе?
Какие
звуки произносят
ежи?
Как стояло
закричал
когда
сел
–– ящик?
Кто
к ящику?
Что подошел
интересного
о ежах вы
на
узнали
изли ежи?
этого
–– Что
стали
делать шуточного
звери?
Кричат
рассказа?
– Что произошло с ящиком?
– Что ещё вы знаете о ежах?
– Как поступили звери?
Пройди по ссылке и послушай рассказ Д. Хармса
«Храбрый ёж» или посмотри видео.
https://www.youtube.com/watch?v=jDYNq93Wg9w
11.
с. 73– Рассмотрите иллюстрации. Как вы думаете, о ком это произведение?
12.
– Назовите героев рассказа.––– Как
Как должны
хитрая звучать
Лиса
Что
интересного
вы
последние
слова
Лисы:
называла
узнали изЕжа?
разговора
Лисы с
ласково,
или что
с
– Почемунежно
она сказала,
Ежом?
интонацией
сожаления?
колючки
неещё
к лицу?
– Что Ежу
вы
знаете о
– Прочтите
по
Прочтите, рассказ
как лиса
Лисице?
ролям,
сначала обратиласьпередавая
к Ежу.
интонацией
героев
– С какойслова
интонацией
(соблюдая
знаки
надо прочитать слова Лисы?
препинания).
– Почему Лиса сразу не
сказала Ежу правду о том,
что она хочет его съесть?
– С какой интонацией
надо прочитать слова Ежа?
13. Пройди по ссылке и послушай рассказ С. Аксакова «Гнездо» или посмотри видео. https://www.youtube.com/watch?v=XD3DUu_YuYI
Пройди по ссылке и послушайрассказ С. Аксакова «Гнездо» или
посмотри видео.
https://www.youtube.com/watch?
v=XD3DUu_YuYI