Интегративные подходы в профилактике зависимостей и социально опасного поведения в молодежной среде

1.

IХ Всероссийский научный форум с международным участием
«ИНТЕГРАТИВНЫЕ ПОДХОДЫ В ПРОФИЛАКТИКЕ ЗАВИСИМОСТЕЙ И СОЦИАЛЬНО ОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В МОЛОДЕЖНОЙ
СРЕДЕ»
INTEGRATIVE APPROACH TO ADDICTION PREVENTION (IAAP-23)
ДЕМО-ДЕНЬ ПРОЕКТОВ И ТЕХНОЛОГИЙ
СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФИЛАКТИКИ СОЦИАЛЬНО ОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ СОЦИАЛЬНО
ОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ, РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ И РЕАБИЛИТАЦИИ
ПРОЕКТ: ПОНЯТИЕ “ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЫ” В ТЕОРИИ
ПРОФЕССИНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ.
НАЗВАНИЕ ПРОЕКТА: СОЗИДАТЕЛЬНЫЙ ПОДХОД В СОЦИАЛИЗАЦИИ И
РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ РЕАБИЛИТАНТОВ.
АВТОР: ОСТРИКОВ СЕРГЕЙ НИКОЛАЕВИЧ

2.

Как определяеться созидательный подход в
социализации и ресоциализации и что
включает в себя этот подход,с учетом той
системы ценностей,которая определена как
основное направление?
Главная цель созидательного подхода заключаеться в
преодолении тоннельного мышления и разработке
альтернативных решений.

3.

Созидание
Созидание предпологает как восстановление и достраивание личности
каждого реабилитанта и его ориентированность на его создание
ценностей в социуме.

4.

Создание ценностей для других
В этом направлении создание ценностей для других,это сущность
профессиональной деятельности реабилитантов и для того чтобы они
смогли себя максимально определить,с этой целью опробирована
технология профессиональных проб.

5.

Востребованность
профессиональных проб.
Профессиональные пробы,их перечень
смоделирован на востребовании данных заказов
от социума,который актуален и востребован в
нашем городе.
Но, задача проекта в необходимости обучить
основам любой профессии и для этого человек
должен себя попробовать,самоактулизироваться
и далее выстроить собственную,индивидуальную
траекторию.