Похожие презентации:
Эффективные приемы использования интерактивной доски на уроках математики
1. Эффективные приемы использования интерактивной доски на уроках математики
«…очень важно научиться пользоваться всеми новыми технологиями.Это задача номер один не только для учащихся, но и для учителей».
Д.А. Медведев
1
2. Использование компьютера на уроках математики:
- использование компьютера вдемонстрационном режиме (один компьютер
на учительском столе, интерактивная доска,
проектор, акустическая система)
2
3.
- использование компьютера виндивидуальном режиме (компьютеры
установлены на каждой парте без выхода в
Интернет)
3
4.
- использование компьютера виндивидуальном режиме (компьютеры
установлены на каждой парте с выходом в
Интернет)
4
5.
- использование компьютера в режимедистанционного обучения
5
6.
Применение интерактивной доски наразличных этапах урока:
актуализация знаний обучающихся;
объяснение нового материала;
закрепление нового материала;
физкультминутка;
рефлексия.
7.
Функциональные возможностиинтерактивной доски:
Преимущества:
8.
Функциональные возможностиинтерактивной доски:
Преимущества:
8
9.
Функциональные возможностиинтерактивной доски:
.
Преимущества:
10.
11.
Тогда, когда требуется использование чертежей,сложных формул, графических изображений
При фронтальной работе с классом
(вопрос - краткий ответ)
При обсуждении ошибок
(домашней, самостоятельной, контрольной работ)
Возможность показа нескольких
вариантов решений
12.
1213.
Используемые источники:1. Р.Р. Хисматуллина, Е.Г. Квашин Интерактивное оборудование и
интернет-ресурсы в школе. –М.: БизнесМеридиан, 2012.
2. Проект “Использование интерактивной доски”. URL:
http://studproekt.stavsu.ru
13