Эффективные методы обучения

1.

Кацевич Надежда Игоревна
учитель математики высшей категории
МБОУ СШ№4

2.

“открытие”
новых знаний

3.

Перспективно-проблемное
обучение
Модульные технологии
ИКТ технологии
Развитие
критического мышления

4.

5.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

6.

СМОТРЕТЬ – НЕ ЗНАЧИТ
ВИДЕТЬ!

7.

ИГРА
“ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ ЧТО…?”

8.

ИГРА
“ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ ЧТО…?”

9.

ИГРА
“ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ ЧТО…?”

10.

ИГРА
“ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ ЧТО…?”

11.

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ
РЕБУС
Подсказка. МУРАВЕЙ
ВЕНИК

12.

“тонкие” и “толстые”
вопросы
4 БАЛЛА
3 БАЛЛА
2 БАЛЛА
1 БАЛЛ
КАРМАН ЗАДАНИЙ
Какое
У двух
из зрячих
чисел
Какие
из
больше:
один
брат
Как
надо
следующих
11 или 17но
14?букв
31
слепой,
у
написать
слово
имеют нет
ось
слепого
НАТАША,
чтобы
симметрии:
зрячих
братьев.
оно
обрело
ось
А
Б
Г
Е
О
F?
Как
это может
симметрии?
быть?

13.

Теорема - пазл

14.

Задачи на готовых
чертежах

15.

АССОЦИАЦИИ

16.

ЗАДАЧИ - ШУТКИ
Представьте себе, что вы охватили
земной шар по экватору. А теперь
прибавьте к длине окружности 1 метр и
снова охватите земной шар, у вас
должен получиться зазор. Пролезет ли
кошка через этот зазор?

17.

Знания математики
на других уроках

18.

Метод “МУХА”

19.

ИГРА “ДА” – “НЕТ”
Вопрос читается
один раз,
переспрашивать нельзя,
за время чтения вопроса
необходимо записать ответ «да»
или «нет». Главное здесь –
приобщить
даже
самых
пассивных к учёбе.
ДА
НЕТ
ДА
НЕТ
ДА
ДА
ДА
НЕТ

20.

КЛАССИЧЕСКИЕ ПАРЫ
ПИФАГОР
КРУГИ
ЭРАТОСФЕН
ШТАНЫ
ЭЙЛЕР
РЕШЕТО

21.

ЛИЧНОСТЬ
В МАТЕМАТИКЕ
ВИЕТ
1540-1603
ПИФАГОР
570-490 до н.э.
ЛОБАЧЕВСКИЙ
1790-1807
ДЕКАРТ
1596-1650
ЕВКЛИД
330-260 до н.э.

22.

СМОТРЕТЬ – НЕ ЗНАЧИТ
ВИДЕТЬ!
365 – это количество дней в году,
28 – количество дней в феврале,
30 – количество дней имеют 4 месяца в году,
31 – количество дней имеют 7 месяцев в году.
28 ·1 + 30 · 4 + 31 · 7 = 365.

23.

СИНКВЕЙН
Тема
(существительное)
Признак
Признак
(прилагательное)
(прилагательное)
Действие
Действие
Действие
(глагол)
(глагол)
(глагол)
Предложение, состоящее из нескольких словхарактеристика темы в целом.
слово-резюме
вывод

24.

СИНКВЕЙН
Тема
ПРОЦЕНТЫ
Признак
Признак
СЛОЖНЫЕ
ВЫСОКИЕ
Действие
Действие
Действие
ПЛАТЯТ
ВЫЧИСЛЯЮТ
ИСПОЛЬЗУЮТ
Предложение ,состоящее из нескольких словхарактеристика темы в целом.
ОДНА СОТАЯ ЧАСТЬ ЦЕЛОГО.
слово-резюме
ЗАДАЧИ

25.

СИНКВЕЙН
Тема
(существительное)
Признак
Признак
(прилагательное)
(прилагательное)
Действие
Действие
Действие
(глагол)
(глагол)
(глагол)
Предложение, состоящее из нескольких словхарактеристика темы в целом.
слово-резюме
вывод