Экспериментирование с водой

1.

«Как Мишка Кате фокусы показывал»
Исследовательская работа
Автор: воспитатель, МБДОУ
детский
сад
«Березка»,
Табелева Марина Сергеевна

2.

Актуальность
На занятии я узнала, что вода бывает твердой и
газообразной; сохраняет форму сосуда; что можно
сделать иней в домашних условиях и как мороз
рисует узоры на стеклах.
Меня это заинтересовало. Я решила узнать об этом
побольше. И попросила Марину Сергеевну
рассказать мне об этом.
В своем исследовании мы использовали такие
методы, как : сбор информации, наблюдение,
эксперимент.
Сначала собрали всю необходимую информацию.
Затем провели опыты. Сделали выводы и
поделились своими результатами.

3.

План работы
Цель-узнать свойства воды
План:
Была проведена серия занятий
Изучение литературы
Опыты

4.

Это вода
Мишка,
а снег это, что?
А
это
Как
?

5.

Когда в
твердом
состоянии
Вывод-вода в жидком состоянии принимает
форму сосуда в котором находиться
Мишка, а вода
бывает
круглой?

6.

Состояния воды:
Твёрдое:
Снег
Газообразное:
Лед
Туман
Вывод-вода бывает в виде снега, льда, тумана и пара
Пар

7.

Фокус :
«Разбегающиеся зубочистки»
Для проведения опыта вам
понадобятся: миска с водой,
• деревянные зубочистки,
• кусок сахара-рафинада
жидкость для мытья посуды.
Мишка,
покажи
фокус

8.

1. Располагаем зубочистки
лучами в миске с водой.
2. В центр миски аккуратно
опускаем кусочек сахара, зубочистки начнут
собираться к центру.
Здорово!
3. Убираем сахар чайной
ложкой и капаем в центр
миски несколько капель
жидкости для мытья посуды,
- зубочистки "разбегутся"!
Вывод-сахар всасывает воду, перемещающее зубочистки
к центру. Мыло, растекается по воде и зубочистки
разбегаться.

9.

Фокус:
«Научи яйцо плавать»
Еще
Для проведения опыта вам
понадобятся:
• сырое яйцо,
• стакан с водой,
• несколько столовых ложек соли.

10.

1. Положим сырое яйцо в
стакан с чистой
водопроводной водой -
яйцо опустится на дно
стакана.
3. Опустим яйцо в
стакан с солёной
водой - яйцо
останется плавать
на поверхности
воды.
2. Вынем яйцо из стакана и
растворим в воде несколько
ложек соли.
Вывод- чем больше соли в воде, тем сложнее в
ней утонуть.
Ура!

11.

Фокус:
«Лимон надувает воздушный шар»
Еще
Для проведения опыта вам понадобятся:
• 1 ч.л. пищевой соды,
• воздушный шарик,
• сок лимона,
• скотч,
• бутылка.

12.

1. Наливаем воду в бутылку и
растворяем в ней чайную ложку
пищевой соды.
2. Добавляем сок лимона
Ухты !
3. Быстро надеваем шарик на
горлышко бутылки и плотно
закрепляем его скотчем
Вывод- сода и сок лимона,
вступают в химическую
реакцию, выделяют газ и
создают давление, которое
надувает шарик.

13.

7.Почему на стекле узоры
Фокус «Почему узоры на стекле»:
Во время мороза образуются
кристаллы.
А благодаря частичкам пыли на стекле
и царапинам, мороз делает красивый
узор.
Вывод-дома тепло, а на улице холод,
поэтому появляется узор на стекле.

14.

«Как образуется иней в
домашних условиях»:
Для этого понадобится:
- вода
- поваренная соль (чем крупнее соль, тем
лучше)
Доводим все до кипения. В готовый раствор
погружаем еловые веточки и оставляем на
несколько часов.
После вынимаем их и даем обсохнуть.
Вывод-высыхая, соль белеет, образуется иней.

15.

Вывод:
Узнав свойства воды и проведя опыты, мы узнали:
что вода бывает жидкой, твердой, парообразной.
Вода-красота всей природы.

16.

Заключение:
То, что я услышал, я забыл.
То, что я увидел, я помню.
То, что я сделал, я знаю!

17.

Цифровые образовательные
ресурсы
http://allforchildren.ru/pictures/pictures_index.php Все
для детей
http://ext.spb.ru/ Электронный журнал
Экстернат.РФ
www.det-sad Детские сады- отзывы родителей
http://dskvp2301 Опыты и экспериментирование

18.

Спасибо за внимание!