Похожие презентации:
Подготовка к музыкальному празднику в детском саду
1. Подготовка к музыкальному празднику в детском саду
ПОДГОТОВКА КМУЗЫКАЛЬНОМУ
ПРАЗДНИКУ В ДЕТСКОМ
САДУ
Подготовили: Захарова С.А.
Гомзикова М. А.
Гр БД-47Z
2. Без праздников не бывает детства!
БЕЗ ПРАЗДНИКОВ НЕ БЫВАЕТДЕТСТВА!
УТРЕННИКИ,
РАЗВЛЕЧЕНИЯ В
ДЕТСКОМ САДУ – ЭТО
ВАЖНАЯ ЧАСТЬ
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
ПРОЦЕССА, ОДНА ИЗ
СТАДИЙ ВОСПИТАНИЯ
ДЕТЕЙ, НЕСУЩАЯ
СЕРЬЕЗНУЮ
ЭСТЕТИЧЕСКУЮ И
МОРАЛЬНУЮ НАГРУЗКУ.
3. Праздник Осени, Новый год, 8 Марта, выпускной бал, ярмарка и т.д.
ПРАЗДНИК ОСЕНИ,НОВЫЙ ГОД,
8 МАРТА, ВЫПУСКНОЙ БАЛ,
ЯРМАРКА И Т.Д.
4. Этапы работы по организации праздника:
ЭТАПЫ РАБОТЫ ПООРГАНИЗАЦИИ
ПРАЗДНИКА:
- РАБОТА НАД СЦЕНАРИЕМ
- ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ ЗНАКОМСТВО
ДЕТЕЙ С УТРЕННИКОМ
- РЕПЕТИЦИИ
- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
- ПРОВЕДЕНИЕ ПРАЗДНИКА
- ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
5. Работа над праздником начинается со сценария
РАБОТА НАД ПРАЗДНИКОМНАЧИНАЕТСЯ СО СЦЕНАРИЯ
В большинстве случаев сценарии
разрабатываются педагогами ДОУ
в тесном сотрудничестве с
музыкальным работником.
Творческий педагог
использует сценарий
по своему, глубоко
осмысливает,
анализирует,
пропускает "через
себя", используя свой
опыт, дополняя
уточнениями,
собственными
разработками и
импровизациями.
6. Предварительная работа
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТАЧТЕНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ПО КОТОРОМУ
БУДЕТ ПРОИСХОДИТЬ ИНСЦЕНИРОВКА
ИЛИ ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ, ОБСУЖДЕНИЕ
ПЕРСОНАЖЕЙ, ТЕМЫ.
ПРОБЫ ДЕТЕЙ НА РАЗЛИЧНЫЕ РОЛИ,
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛЕЙ.
7. Предварительная работа
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТАИндивидуальная
работа с
детьми:
- НАД ВЫРАЗИТЕЛЬНЫМ
ПРОЧТЕНИЕМ СТИХОВ
- ПО ЗАУЧИВАНИЮ
ТЕКСТОВ ПЕСЕН
- НАД ОБРАЗОМ
- НАД ОТДЕЛЬНЫМИ
ЭПИЗОДАМИ
Включение в структуру
праздника различные
сюрпризные моменты, игры.
8.
ПОДГОТОВКА АФИШ,ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫХ БИЛЕТОВ
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
ПРИВЛЕЧЕНИЕ ДЕТЕЙ К
ИЗГОТОВЛЕНИЮ ЭЛЕМЕНТОВ
ОФОРМЛЕНИЯ
МУЗЫКАЛЬНОГО ЗАЛА.
9. Работа с родителями
РАБОТАС РОДИТЕЛЯМИ
ОБЩЕНИЕ МЕЖДУ РОДИТЕЛЯМИ И
ВОСПИТАТЕЛЕМ В ПРОЦЕССЕ
ПОДГОТОВКИ К УТРЕННИКУ
ПРОИСХОДЯТ РЕГУЛЯРНО:
ВОСПИТАТЕЛЬ ДАЕТ НЕОБХОДИМЫЕ
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗУЧИВАНИЮ
СТИХОВ, РОЛЕЙ, ПО ЗАКРЕПЛЕНИЮ
ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ,
ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ;
ОБРАЩАЕТСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ ПО
ПОШИВУ И ИЗГОТОВЛЕНИЮ
КОСТЮМОВ;
РОДИТЕЛИ ПРЕДЛАГАЮТ СВОИ ИДЕИ
ПО КОСТЮМАМ, АТРИБУТАМ;
АКТИВНО УЧАСТВУЮТ В
ОФОРМЛЕНИИ ГРУППЫ И ЗАЛА К
ПРАЗДНИКАМ;
РОДИТЕЛИ МОГУТ КОНТРОЛИРОВАТЬ,
КАКУЮ ДОЛЮ УЧАСТИЯ ПРИНИМАЕТ
РЕБЕНОК В УТРЕННИКЕ, ПРОВЕРИТЬ,
ДОСТАТОЧНО ЛИ ХОРОШО РЕБЕНОК
ВЫУЧИЛ СТИХ ИЛИ ПЕСНЮ;
УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ В КОНКУРСАХ, В
ИГРАХ НЕПОСРЕДСТВЕННО НА
УТРЕННИКЕ.
10. Работа с родителями
РАБОТАС
РОДИТЕЛЯМИ
11.
ФОРМА ОПОВЕЩЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ ОПРЕДСТОЯЩЕМ ПРАЗДНИКЕ : БУКЛЕТЫ,
ОБЪЯВЛЕНИЯ, АФИШИ, ПРИГЛАСИТЕЛЬНЫЕ БИЛЕТЫ И
Т.Д.
ДЕТИ ДОЛЖНЫ БЫТЬ ОДЕТЫ В СООТВЕТСТВИЕ С ТЕМОЙ
ПРАЗДНИКА, УДОБНАЯ ОБУВЬ НА НОГАХ.
12. Проведение праздника.
ПРОВЕДЕНИЕ ПРАЗДНИКА.ПРАЗДНИКИ ПРОХОДЯТ В
АКТОВОМ ЗАЛЕ, КОТОРЫЙ
УКРАШЕН В СООТВЕТСТВИИ С
КОНКРЕТНЫМ ПРАЗДНИКОМ
13.
ВЕДУЩИЙ ДОЛЖЕН ХОРОШО ЗНАТЬ ПРОГРАММУ ПРАЗДНИКАФОРМА ОДЕЖДЫ ВЕДУЩЕГО - НАРЯДНАЯ.
14.
ПОДВЕДЕНИЕИТОГОВ
• МОЖНО ПРОВЕСТИ
ПОСЛЕ ПРАЗДНИКА С
ДЕТЬМИ ОБСУЖДЕНИЕ
ПОНРАВИВШИХСЯ И
НЕПОНРАВИВШИХСЯ
МОМЕНТОВ.
15.
ХОРОШО ПРОВОДИТЬ ОБСУЖДЕНИЕ ПРОШЕДШЕГОПРАЗДНИКА НА ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОВЕТЕ, ГДЕ
ОБСУЖДАЮТСЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ МОМЕНТЫ И
ДОПУЩЕННЫЕ ОШИБКИ.
16.
• ВЫВОД• ПРАЗДНИК В ДЕТСКОМ САДУ - ЭТО РАДОСТЬ, ВЕСЕЛЬЕ,
ТОРЖЕСТВО, КОТОРОЕ РАЗДЕЛЯЮТ И ВЗРОСЛЫЕ, И
ДЕТИ.