Культура речи и коммуникативный процесс в профессиональной юридической деятельности

1.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
«Культура речи и коммуникативный процесс в
профессиональной юридической
деятельности»
Филиал
2024

2.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Черникова Лидия Фёдоровна — доктор
филологических наук, профессор кафедры
гуманитарных и социально-экономических
дисциплин ФГБОУВО «РГУП».
Сфера научных интересов:
Риторика, русский язык и культура речи,
теория и практика делового общения,
профессиональная этика, письменная речь
юриста.

3.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Вопросы для рассмотрения и обсуждения:
1.Культура речи юриста – важная составляющая
профессиональной деятельности.
2. Основные требования к культуре речи юриста.
3. Деловое общение и профессиональная деятельность
юриста.
4. Особенности этики речевой коммуникации в деятельности
юриста

4.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Культура речи и
коммуникативный процесс
является важным аспектом
профессиональной деятельности
юриста, так как правильное и
грамотное общение с клиентами,
коллегами и судьями является
основой успешной работы в
юридической сфере.

5.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Культура речи – это
совокупность норм, правил и
умений, которые определяют
качество и эффективность
коммуникации. Она
включает в себя умение
грамотно и точно выражать
свои мысли, умение слушать
и понимать собеседника, а
также умение адаптировать
свою речь к различным
ситуациям и аудиториям.

6.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Речевая культура включает в себя не только грамматическую и
лексическую правильность, но и умение выбирать подходящий
стиль и тон общения, умение использовать риторические приемы
для убеждения собеседника, а также умение адекватно
реагировать на критику и конфликтные ситуации.

7.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Значение культуры речи
для юриста
Культура речи играет важную роль
в профессиональной
деятельности юриста. Она
является неотъемлемой частью
его профессионального имиджа и
влияет на восприятие его
компетентности и авторитетности.
Кроме того, культура речи юриста
влияет на эффективность его
коммуникации с клиентами,
коллегами, судьями и другими
участниками юридического
процесса.

8.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
2. Основные требования
к культуре речи юриста.
Культура речи юриста играет
важную роль в профессиональной
деятельности. Она включает в
себя ряд принципов, которые
помогают юристу комфортно и
уверенно чувствовать себя в
профессиональной деятельности,
уметь чётко аргументировать
свою позицию.

9.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Вот некоторые из основных принципов культуры
речи юриста:
Избегайте сленга и жаргона
Четкость и ясность
Точность и аккуратность
Точность и аккуратность
Грамотность и стилистическая гармония
Готовность к диалогу и аргументации
Стилистические особенности юридической речи
Формальность и точность
Использование специальной терминологии
Формулирование в виде юридических норм

10.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
• Использование формальных конструкций
• Отсутствие эмоциональной окраски
• Ошибки и недостатки в культуре речи юриста
• Неправильное использование терминологии
• Недостаточная ясность и конкретность
• Использование неподходящего тона и стиля
• Недостаточная подготовка и организация выступления
• Неправильное использование невербальных средств коммуникации
• Советы по развитию культуры речи юриста
• Изучайте юридическую терминологию
• Развивайте навыки публичных выступлений
• Улучшайте свою грамотность
• Слушайте внимательно

11.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
3. Деловое общение и
профессиональная
деятельность юриста.
Профессиональная деятельность юриста
помимо высоких специальных
квалификационных знаний, умений требует
наличия развитых коммуникативных
навыков. В настоящее время не вызывает
сомнения то, что развитые
коммуникативные качества необходимы
всем, кто имеет дело с людьми, кто
призван воздействовать на них, на их
сознание и поведение.

12.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Проблема коммуникативной компетентности современного юриста
представляется крайне важной, прежде всего, с практической точки
зрения, поскольку именно речевая коммуникация предопределяет
успех деятельности юриста любой специализации.

13.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Коммуникативно-речевая
тактика – это совокупность
практических ходов, речевых
действий в реальном процессе
речевого взаимодействия юриста
с другими людьми. Это система
коммуникативно-речевых
приемов, в совокупности
выполняющих ту или иную
функцию, служащую наряду с
другими для реализации одной из
коммуникативно-речевых
стратегий.

14.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Итак, юристу необходимы знание
этапов, правил использования
обратной связи, владение
стратегиями и тактиками речевого
коммуникативного процесса. Все
это входит в коммуникативную
компетентность юриста, и чем
более он компетентен в познании
процесса речевой юридической
коммуникации, в применении
правил речевой коммуникации,
тем многообразнее его стратегии
и тактики, тем успешнее он
добивается своих целей

15.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Профессиональное общение это особая система,
обеспечивающая постоянный
контроль за ходом и результатами
деятельности специалиста,
формулирование целей
предстоящего общения, отбор
источников информации (в том
числе интервьюируемых), сбор
информации о собеседнике,
анализ собранной информации,
предоставление ее читателям,
слушателям, телезрителям.

16.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
От правильности общения юриста с клиентом и реализации
индивидуального подхода к нему зависит эффективность всей работы в
целом. Поэтому в условиях юридической деятельности жизненно
необходимо повышение уровня профессионально-психологической
подготовки специалистов к организации профессиональных контактов.

17.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Определение 1.
Социальная роль – это положение отдельно взятого человека в
системе межличностных отношений. Оно строго определено и
зафиксировано.
Определение 2.
Социальный статус – это положение индивидуума или
социальной группы в обществе или социальной подсистеме
общества.

18.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Замечание 1.
Выход юриста за рамки своей
социальной роли, исполнение
действий и функций, которые не
соответствуют текущей ситуации,
негативным образом сказывается
на развитии диалога, так как
нарушается ролевое ожидание
оппонентов. Это влечет собой
ухудшение межличностных
отношений, обоюдное
недопонимание и ведет к рождению
конфликта.

19.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Замечание 2.
Именно коммуникативная часть общения способствует
информационному обмену всех участников беседы. Он
осуществляется как вербальными средствами коммуникации
(устная и письменная разновидности языка), так и невербальными
(мимика, жесты и прочие сигналы).
К вербальным средствам коммуникации относят важнейший
инструмент общения – речь. Богатейшая фонетика, лексика и
синтаксис позволяют максимально точно донести информацию до
оппонента, сохраняя все черты индивидуальности отдельного
человека

20.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Определение 3.
Речь – это процесс
использования языка в
общении между индивидами,
которая явно указывает
социально-психологические
особенности каждого.

21.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Замечание 3.
Профессия юриста тесно переплетается с наиболее
распространенным видом речи – диалогическим. Он
представляет из себя общение двух сторон, направленное на
выяснение отношений каждой к различным явлениям,
происшествиям, личностям и т.д.
Среди прочих выделяется особый вид устной речи – монолог.
Он представляет из себя полное и законченное изложение
мыслей, мотивов, умозаключений, взглядов и знаний
индивидуума.

22.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Замечание 4.
Юристы часто пользуются
различными речевыми формами, им
постоянно приходится особенности
речевого аппарата других лиц. Чужая
речь – это огромный источник
информации, в котором можно найти
доказательства для своего дела. Для
обретения силы таких показаний,
свидетель должен давать их в зале
суда при протекании особых судебных
процессов.

23.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Замечание 5.
Повышенная эмоциональная нагрузка на свидетеля также заставляет его
зачастую отвечать, не дослушав вопрос до конца. Из-за стресса
отвечающий не полностью вникает в суть вопроса, в его глубинный
смысл, не способен провести анализ. У него нарушается процесс
смысловой обработки речи спрашивающего. Возбудимые личности, как
правило, лучше усваивают начало вопроса, а тормозимые – конец.

24.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
4.Особенности этики речевой коммуникации в
деятельности юриста.
Социальная повестка в современном обществе меняется и спрос на
профессионализм, коммуникативную компетентность специалистов
растет как в политическом, так и в социально-экономическом плане.
Гуманизация общественной и политической жизни, возрастающая
роль профессионального юриста как самостоятельной единицы
ставит вопрос о его коммуникативной подготовке, моральных и
нравственных установках. Вне всякого сомнения, остается тот факт,
что, обращаясь к одним и тем же словам можно по-разному
интерпретировать суть одного и того же правового акта, а при
использовании одних и тех же документов можно прийти к
противоположным выводам относительно их содержания.

25.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Таким образом, в деятельности
профессиональных юристов
наблюдается синтез правовых и
нравственных принципов их
взаимосвязь и
взаимообусловленность.
Соблюдение юристом этических
норм в процессе вербальной
коммуникации и следование нормам
закона, повышение уровня
нравственно-правовой культуры
способствуют его положительному
восприятию как гражданами, так и
коллегами в условиях
профессиональной деятельности.

26.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Профессиональный имидж – это
образ соответствующий той или
иной профессии, её специфике.
Любой человек может согласиться
с тем, что имидж состоит из многих
составляющих. Для юриста все эти
составляющие важны, т.к. он лицо
публичное и на него обращён взор
многих людей. Профессиональное
поведение не останется без
внимания, поскольку юристы, да и
многие работники юридического
труда, составляют весьма
солидный и довольно интересный
слой цивилизованного общества.

27.

Спасибо за внимание!