248.87K
Похожие презентации:

Особенности организации работы по сопровождению обучающихся, попавших в «группу риска» по результатам тестирования

1.

ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
РАБОТЫ ПО СОПРОВОЖДЕНИЮ
ОБУЧАЮЩИХСЯ, ПОПАВШИХ В
«ГРУППУ РИСКА» ПО РЕЗУЛЬТАТАМ
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
ТЕСТИРОВАНИЯ В
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ

2.

Социально-психологическое тестирование это психодиагностическое обследование,
позволяющее выявлять исключительно
психологические
«факторы
риска»
возможного
вовлечения
в
зависимое
поведение,
связанные
с
дефицитом
ресурсов психологической устойчивости
личности.
Дети «группы риска» — особая категория,
требующая специфических технологий
воспитательной работы, а также внимания
со стороны социального педагога, классного
руководителя,
педагога-психолога,
родителя (законного представителя).

3.

Анализ социально-психологического тестирования
в МАОУ «Школа № 16 г. Благовещенска имени
Героя Советского Союза летчика космонавта
А.А. Леонова»
2022-2023 учебный год – 643 учащихся.
Из них: 13 лет – 170 человек;
14 лет – 185 человек;
15 лет – 171 человек;
16 лет – 58 человек;
17 лет – 59 человек.
2023-2024 учебный год – 421 учащийся.
Из них: 13 лет – 76 человек;
14 лет – 95 человек;
15 лет – 130 человек;
16 лет – 53 человека;
17 лет – 67 человек.

4.

Автоматизированная обработка
проведения СПТ 2022-2023 учебный год
20
18
16
группа риска
14
Сравнительные
результаты
тестирования
12
латентная
рискогенность
10
8
повышенная
вероятность
вовлечения
6
4
2
0
13 лет 14 лет 15 лет 16 лет 17 лет

5.

Автоматизированная обработка
проведения СПТ 2023-2024 учебный год
16
14
группа риска
12
10
латентная
рискогенность
8
6
повышенная
вероятность
вовлечения
4
2
0
13 лет 14 лет 15 лет 16 лет 17 лет

6.

Возраст
Кол-во
учащихся - 2022
Группа риска, %
Латентная
рискогенность, %
Повышенная
вероятность
вовлечения, %
Кол-во
учащихся - 2023
Группа риска, %
Латентная
рискогенность, %
Повышенная
вероятность
вовлечения, %
Анализ автоматизированной обработки
социально-психологического тестирования
13 л
170
5
15
18
76
4
11
9
14 л
185
0
8
13
95
5
7
11
15 л
171
4
11
0
130
0
9
1
16 л
58
1
16
15
53
2
14
8
17 л
59
0
1,6
8
67
0
2
0
643 ч
421 ч

7.

Среди
обучающихся
латентная
рискогенность
(предпосылки
к
зависимому поведению) в 2022 году
более выражена у подростков в возрасте
13 и 16 лет. В 2023 году так же в данном
возрастном периоде.
Повышенная вероятность вовлечения в
2022 году более выражена у подростков в
13, 15 лет. В 2023 году в возрасте 16 лет.
К
«группе
риска»
относятся
обучающиеся в возрасте 13, 15 лет в 2022
году и 13 ,14 лет в 2023 году.

8.

В 2023 году по данным анализа автоматизированной
обработки социально-психологического тестирования
получены следующие данные:
латентная
рискогенность
(предпосылки
к
зависимому поведению)
13 лет – 11 % ;
14 лет – 7 % ;
15 лет – 9 %;
16 лет – 14 %;
17 лет – 2 %.
Повышенная вероятность вовлечения
13 лет – 9 %;
14 лет – 11 %;
15 лет – 1 %;
16 лет – 8 %;
17 лет – 0 %.
«Группа риска» 11 человек – 2,64 % от числа всех
тестируемых.

9.

Алгоритм работы педагога-психолога с детьми, имеющими
факторы риска по результатам социальнопсихологического тестирования
Директор школы
Администрация школы
Педагогический
коллектив
Родители (законные
представители)
Медицинский
работник школы
Специалисты ГАУЗ
АО АОНД, АГМА
Инспектор ПДН, КДН УО
администрации города Благовещенска
Горячая линия по оказанию помощи родителям (законным
представителям), несовершеннолетних – 8(800)300-60-03.
Детский телефон доверия – 8(800)200-01-22. Звонок бесплатный.

10.

Дорожная карта мероприятий по профилактике зависимого
поведения и незаконного потребления наркотических и
психотропных веществ среди несовершеннолетних

п/п
1
2
3
Название мероприятия
Срок
Ответственные
выполнения
Работа с педагогическим коллективом
Анализ результатов социальноДекабрь
Директор школы
психологического тестирования на
административном совете школы.
Педагог-психолог
Планирование
работы
по
профилактике
зависимого
поведения и употребления ПАВ
среди обучающихся.
Доведение
итогов
социальноДекабрь
Педагог-психолог
психологического
тестирования
обучающихся 7-11 классов
Организация
взаимодействия
Заместитель
администрации
школы
с
В течение
директора по ВР
инспектором
ПДН,
КДН, учебного года
клиническим психологом, врачом
Социальный
наркологом
педагог

11.

4
Круглый стол «Приемы и методы
антинаркотического,
антиалкогольного воспитания в
семье
Январь
Замдиректора по
ВР
Руководитель
ШМО
Социальный
педагог
5
Выявление кризисных ситуаций в
В течение
детско-родительских
отношениях учебного года
среди обучающихся
Педагог-психолог
Классные
руководители
6
Собеседование
руководителями
планирования
работы
Замдиректора по
ВР
7
Занятие
для
классных
руководителей на МО по теме:
«Кризисные зоны развития ребенка
и характер их поддержки».
8
с
классными
В течение
по
вопросам учебного года
воспитательной
Занятие
для
классных
руководителей на МО по теме:
«Профилактика зависимостей среди
подростков»
Февраль
Замдиректора по
ВР
Педагог-психолог
Март
Замдиректора по
ВР
Клинический
психолог

12.

Работа с обучающимися
9
Лекторий «Подросток и закон»
(7-11 классы)
Уголовная
ответственность
несовершеннолетних
10 «За здоровый образ жизни».
Просмотр видеофильмов на
классном часе
Декабрь
Январь
Социальный педагог
Инспектор ПДН
Классные руководители
Педагог-психолог
Классные родители
11 Цикл
бесед
о
вреде
наркотических, психоактивных
веществ «Ты попал в беду»
Январьфевраль
Замдиректора по ВР
Врач нарколог
Социальный педагог
12 Групповые и индивидуальные
беседы с детьми и подростками
по
вопросам
химической
зависимости
и воздействии
ПАВ на организм
В течение
года
Специалист по
социальной работе ГАУЗ
АО АОНД
Замдиректора по ВР
13 Лекция на тему: «Вредные
привычки и их последствия».
Упражнения, способствующие
формированию
безопасного
поведения (6-8 классы).
Март
Специалист по
социальной работе ГАУЗ
АО АОНД
Замдиректора по ВР
Классный руководитель

13.

14 Беседа на тему: «Последствия табакокурения,
Специалист
употребления электронных сигарет, снюса,
В
по
вейпов, айкосов». Просмотр и обсуждение течение социальной
видеофильмов (7-11 классы).
учебног работе ГАУЗ
о года
АО АОНД
Замдиректора
по ВР
Педагогпсихолог
15 Работа
волонтеров-медиков
АГМА
по
Замдиректора
профилактике табако- и вейп курения среди Ноябрь
по ВР
обучающихся 6-8 классов
Студенты
АГМА
16 Иммунотографическое
несовершеннолетних
на
психоактивных
веществ
амфетамины, опиаты)
исследование
наличие Март(марихуана, апрель
Врач
нарколог
Специалист
по
социальной
работе ГАУЗ
АО АОНД
Замдиректора
по ВР

14.

17 Лекция на тему: «Последствия
употребления
алкогольных
напитков. Пивной алкоголизм».
Просмотр видеофильма: Твое
здоровье. Пивной алкоголизм с
последующим обсуждением (711 классы).
Апрель
18 Психологическая диагностика
эмоционального
состояния
обучающихся (Прогностическая
таблица
эмоционального
состояния детей и подростков
А.Н. Волкова; тест «Самооценка
психических состояний» по
Айзенку (5-11 классы)
В течение
учебного
года
19 Распространение
информационного материала,
буклетов по профилактике
зависимого поведения.
В течение
учебного
года
Специалист по
социальной
работе ГАУЗ АО
АОНД
Замдиректора
по ВР
Педагогпсихолог
Педагогпсихолог
Классный
руководитель
Социальный
педагог
Педагогпсихолог

15.

20 Цикл классных часов на тему:
«Как сопротивляться массовой
рекламе ПАВ», «Что происходит
с эмоциональным миром под
влиянием ПАВ» (6-9 классы).
В течение
учебного
года
Педагогпсихолог
Специалист по
социальной
работе ГАУЗ АО
АОНД
Классный
руководитель
21 Конкурс рисунков и плакатов
«Молодежь
против
наркотиков»
Март
Социальный
педагог
Классный
руководитель
22 Неделя пропаганды знаний о
здоровом образе жизни
Апрель
Замдиректора
по ВР
Социальный
педагог
Классный
руководитель

16.

23
24
25
Работа с родителями
Родительское собрание.
Декабрь
Итоги проведение социальнопсихологического тестирования
обучающихся 7-11 классов
Профилактические беседы с
В течение
родителями
обучающихся
учебного
«группы риска»
года
Родительское
собрание
«Организация
совместной
деятельности педагогов, детей и
родителей по профилактике
вредных привычек»
Сентябрь
Апрель
Классный
руководитель
Замдиректора
по ВР
Специалист по
социальной
работе ГАУЗ АО
АОНД
Педагогпсихолог
Замдиректора
по ВР
Специалист по
социальной
работе ГАУЗ АО
АОНД
Педагогпсихолог

17.

26
Индивидуальное
консультирование родителей по
вопросам
профилактики
употребления наркотических и
сильнодействующих
веществ
несовершеннолетними
В течение
учебного
года
Педагогпсихолог
Социальный
педагог
27
Проведение
родительских
собраний на тему: «Подросток и
наркотики»,
«Организация
занятий
школьника
по
укреплению
здоровья
и
привитию
здорового
образа
жизни»
Февральмай
Замдиректора по
ВР
Медицинский
работник школы
Специалист по
социальной
работе АОНД
28
Выявление
неблагополучных,
неполных,
малообеспеченных
семей, детей под опекой.
В течение
учебного
года
29
День
здоровья.
Спортивные
семейные мероприятия.
Октябрь
Май
Социальный
педагог
Классный
руководитель
Замдиректора по
ВР
Классный
руководитель

18.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
English     Русский Правила