Наш язык. Урок-исследование в 5 классе

1.

НАШ ЯЗЫК
Урок- исследование в 5 классе

2.

Я люблю свой родной язык!
Он понятен для всех,
Он певуч,
Он, как русский народ, многолик,
Как держава наша, могуч…
Как вы думаете, ребята,
почему это стихотворение называется «Родной язык»?
Какова его основная мысль?

3.

Русский народ создал русский язык - яркий, как радуга
после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и
богатый, задушевный, как песня над колыбелью: Что
такое Родина? Это весь народ. Это его культура, его язык.
(Алексей Толстой)

4.

Пословицы о русском языке
- Ласковое слово – что вешний день.
- От одного слова – да навек ссора.
- Слово пуще стрелы разит.
- Доброе молчание лучше худого
ворчания.
- Лишнее говорить – себе вредить.

5.

ЛЕКСИКОЛОГИЯ
Лексикология – раздел науки о языке, в
котором изучается значение слов.
Лексика – весь словарный запас русского
языка.
Лексическое значение слова – то, что
обозначает слово.

6.

ФРАЗЕОЛОГИЯ
Фразеология – раздел науки о языке, в
котором изучаются фразеологизмы и их
значения (устойчивые сочетания слов).
ЗАРУБИТЬ НА НОСУ (запомнить)

7.

Потрудились – отдохнем.
Встанем, глубоко вздохнем.
Руки в стороны, вперед,
Влево, вправо поворот.
Три наклона, прямо встать,
Руки вниз и вверх поднять.
Руки плавно опустили,
Всем улыбки подарили.

8.

Задание 1.
Необ..ятный, бе..конечный, бе..предельный,
бе..брежный, необозримый, неоглядный,
бе..крайний, бе..мерный, неи..ч..рпаемый,
неи..тощимый, нет..сякаемый, бе..граничный.
Что общего в значении данных слов?

9.

Задание 2. Даны слова на тему «Зима». Запишите их по
алфавиту три колонки, группируя по частям речи.
Снег, ветер, мёрзнуть, холодный, холод,
сверкать, блестеть, ослепительный, метель,
ветреный, скользкий, снежки, коньки,
свежий, кататься, мороз.

10.

Задание 3. Составьте словарик на одну из тем
-
(на выбор).
«Лето»
«Осень»
«Весна»
«Семья»
«Животные»
«Птицы»

11.

Каждое слово необъятно…(Н.Гоголь)
2. Нет
на
свете
оружия
сильнее
слова.
(К.Станиславский)
3. Для всего, что существует в природе, в русском
языке есть великое множество хороших слов и
названий. (К.Паустовский)
4. Слово – это одно из самых необыкновенных
чудес, какие мы можем наблюдать в мире
(Л.Успенский)
1.
Какие выше высказывания связаны с темой
«Словарное богатство русского языка»?

12.

1.
Мы сегодня узнали о…
2.
Мы сегодня исследовали…
3.
Мы сегодня доказали…
4.
Можно сделать вывод, что…