19.15M
Категория: ИсторияИстория

Понятие "Новое время". 7 класс

1.

7 класс.

2.

3.

4.

5.

Древний мир
3 2 1
До нашей
эры
1
2
Средние века
3
4
5
6
7
8
Новое
время
91011121314151617181920
Наша эра
Период, который нам предстоит изучать носит
название Нового времени. Предшествующий
период истории назывался Средневековьем.
Подумайте, как появились эти термины?

6.

ЗАДАНИЕ 2. Работа с текстом учебника.
1) Что такое «Новое время»?
2) Укажите хронологические рамки Нового
времени
3) Когда и в связи с чем появился термин «Новое
время»

7.

Какие исторические события принято считать началом
нового времени?
Периоды Нового времени:
Раннее Новое время – XVI – XVIIIвв. (7 класс)
Позднее Новое время – XIXв.(8 класс)

8.

Подумайте, почему эпоха XVI-XVIII вв. считается
началом нового периода Всемирной истории?
Проиллюстрируйте ответ фактами, заполнив таблицу
«Изменения в жизни общества в новое время»
Сельское хозяйство
Было
Стало
Натуральное Товарное
Ремесло
Общественное
устройство
Было
Стало
Было
Стало
Ручное
Машинное
Сословное
Классовое

9.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Какая техника использовалась?
Основа промышленности в этот период?
Какими темпами шло развитие?
В чьей собственности находилась земля?
Какой тип хозяйства ?
Какая структура общества?
Какова власть короля?
Какая роль религии?

10.

11.

Натуральное
хозяйство
Ручное ремесло
??????
??????
Подумайте, к каким последствиям для
средневекового общества привело развитие
товарно-денежных отношений?

12.

Сосло́вие — социальная прослойка, группа, члены которой
отличаются по своему правовому положению: их состав,
привилегии и обязанности определяются законом.
Принадлежность к сословиям, как правило, передаётся по
наследству

13.

Классы
Назови, какие классы
общества ты знаешь?
Социальные классы – слои общества, различающиеся по
отношению к собственности на средства производства и
общественному разделению труда, возможен переход из одного

14.

Постепенно взгляды
-Что
лежало в осно-ве
людей стали
мировоззрения
меняться
- особую
средневекового
роль
стало играть не
священное,
а
человека?
мирское
время,
Мир
оценивался
каособенно в городах.
тегориями
Добро
и
Одновременно стали
Зло,Небо
и Зем-ля.
изменяться
и
ценности
людей.
-Вспомните,что
они
Почему?
означали?

15.

В городах вопреки
позиции церкви люди
стремились к
богатству, которое
связывали со своим
трудом.
«Мастер» по их мнению
обладал «искрой
божьей»,и поэтому
здесь стал возрастать
интерес к личности
человека.

16.

Особую роль в средневековой
цивилизации играли
города.
Почему?
Постепенно города вытеснили монастыри и
замки в качестве центров
средневекового общества и
оно из аграрного
превратилось в аграрноиндустриальное.

17.

Рост значения
централизованного
государственного управления
Великие географические
открытия.
Растущий интерес к античному
наследию, человеку и изучающим
его наукам.
Распространение капиталистич
еских отношений.
Промышленные революции,
формирование индустриальных
обществ.
Разнообразные формы правления
(монархия,
ограниченная монархия,
республика).
Светская культура.

18.

Развитие техники на рубеже XV—XVI веков.
С наступлением Нового времени на смену ремесленному производству
Средних веков приходит мануфактурный тип
производства.

19.

Подумайте, почему эпоха XVI-XVIII вв. считается
началом нового периода Всемирной истории?
Проиллюстрируйте ответ фактами, заполнив таблицу
«Изменения в жизни общества в новое время»
Сельское хозяйство
Было
Стало
Натуральное Товарное
Ремесло
Общественное
устройство
Было
Стало
Было
Стало
Ручное
Машинное
Сословное
Классовое

20.

1.
Определите, какие новые явления в обществе
позволили людям в XVI в. заявить о начале Нового
времени. Согласны ли вы с их точкой зрения?
2. Подумайте, какие личные качества человека,
развивающиеся в XV—XVI вв., позволили сделать
вывод о рождении нового типа человека — человека
Нового времени.
English     Русский Правила