Похожие презентации:
Главные и второстепенные члены предложения. 4 класс
1.
Главные и второстепенныечлены предложения.
4 класс
2.
Прозвенелзвонок,
начинается
урок.
3.
Девятнадцатое сентября.Классная работа.
4.
5.
Составь предложение. Найдитеграмматическую основу.
яблоко,положила, Рита,
пенал,в, карандаш,медведь,
обед, ручку, огурец, рюкзак.
Рита положила пенал в рюкзак.
Найти словарные слова. Придумайте с
одним из слов предложение.
6.
Подлежащее• Главный член
предложения, который
обозначает, о ком или о
чём говорится в
предложении.
• Задание 1.
Определите по
картинкам, о ком или о
чём пойдет речь в
предложении.
7.
Сказуемое• Главный член предложения. Он обозначает,
что говорится о подлежащем.
Задание 2.
Дополните предложение
подходящим по смыслу
сказуемым.
Кошка ………….. .
Чайник …………. .
Солнышко ……….. .
Птички ………... .
Песня …………….. .
8.
ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) ОБСТОЯТЕЛЬСТВО
2) ОПРЕДЕЛЕНИЕ
3) ДОПОЛНЕНИЕ
9.
Определение• Чаще всего обозначает
признак предмета.
• Найдите определение в
• Отвечает на вопросы:
Какой?
предложении.
Засияла яркая звёздочка.
Чей?
Пошёл первый снег.
Который?
Расцвела душистая черёмуха.
Полил проливной дождь.
Зазвонил мамин телефон.
10.
ОбстоятельствоВ саду расцвела белая роза
На клумбе расцвела белая роза
Вчера расцвела белая роза
Неожиданно расцвела белая роза
Где?
Куда?
место
Откуда?
Когда?
время
Как ?
Способ
действия
11.
ДополнениеВчера у мамы расцвела белая роза.
Задание. Выполните разбор предложения по
членам.
1. Найдите грамматическую основу.
2. Обозначьте второстепенные члены
предложения.
3. Какой член предложения вы не смогли
определить?
4. Задайте к нему вопрос.
Отвечает на вопросы падежей.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
• Наступила скучнаяосень.
~~~~~~~~~
• Падают на землю жёлтые
~~~~~~~~~
листочки.
• Часто льют дожди.
• Ласточки и соловьи
улетели на юг.
18.
Итог урока• Что обозначает подлежащее?
• Что обозначает сказуемое?
• Какие ещё члены предложения
знаете?
19.
Хочу знать большеВсё понятно на уроке,
затруднений нет
Ничего не понятно на уроке