012_zakr

1.

Сенина Г., Сенин В., МАОУ СОШ №4 г. Корсаков
Сравнение натуральных
чисел. Закрепление
http://seninvg07.narod.ru/
метапредмет – задача

2.

Ц
Задачи урока
Сравнение в жизни мы используем постоянно. Например,
длинная дорога или короткая, высокий или низкий
человек, много игрушек или мало, большая емкость или
маленькая. Так, что же такое сравнение натуральных
чисел?
целеполагание

3.

Ц
Задачи урока
• Читать и записывать натуральные
числа,
• определять значность числа,
сравнивать и упорядочивать их,
• грамматически правильно читать
встречающиеся математические
выражения.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА
• неравенство
• двойное неравенство
целеполагание

4.

Д
Что сделано дома
вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала

5.

Д
Что сделано дома
вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала

6.

Д
Что сделано дома
4 ч.
1.197
вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала

7.

?
Математическая разминка
вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала

8.

К
Наши задачи
практикум

9.

К
Наши задачи
практикум

10.

П
Готовимся к ВПР
проверка полученных результатов. коррекция

11.

?
Проверь себя
проверка полученных результатов. коррекция

12.

Итоги
Мне больше всего удалось…
Что приобрёл?
Что меня удивило?
Для меня было открытием то, что…
Что на ваш взгляд удалось?
Что на ваш взгляд не удалось? Почему?
Что учесть на будущее?
Домашнее задание: § 1, п6, № 1.191 – 1.194; 198 – 199.
подведение итогов. рефлексия. домашнее задание