Похожие презентации:
Подготовка к ОГЭ. Написание сжатого изложения
1.
Подготовка к ОГЭНаписание сжатого
изложения
2.
Сжатие текстаЭто преобразование, при
котором текст заменяется
более кратким по объему
изложением.
При этом не допускаются
смысловые искажения и утрата
значимых положений.
3.
Приемы компрессии(сжатия текста)
1. Исключение
2. Обобщение(объединение)
3. Замена
4.
Исключаем!• вводные слова;
• однородные члены предложения;
• повторы;
• однотипные примеры;
• риторические вопросы и восклицания;
• цитаты;
• детали, которые не влияют на ход авторской мысли;
• пояснения, рассуждения, описания;
• слова, предложения, которые могут быть удалены без
ущерба для содержания.
5.
Исключение подробностей,деталей
Чем бы современный школьник ни занимался
в будущем – медициной, экономикой,
техникой, он может и должен представить
себя за компьютером.
Чем бы современный школьник ни занимался в
будущем, он может и должен представить
себя за компьютером.
6.
Попробуйте изменить фрагмент исходноготекста, исключив однородные члены при
обобщающем слове
Есть люди, которым всё всегда ясно.
Они, по их мнению, лучше всех
разбираются в политике, медицине,
образовании – короче говоря, в любых
областях человеческого знания и
деятельности.
7.
Есть люди, которым всё всегда ясно.Они, по их мнению, лучше всех
разбираются в политике, медицине,
образовании – короче говоря, в любых
областях
человеческого
знания
и
деятельности.
Есть люди, которым всё всегда
ясно. Они, по их мнению, лучше всех
разбираются в любых областях
человеческого знания и
деятельности.
8.
Обобщаем илиобъединяем!
•части предложений;
•конкретные, единичные факты, события,
явления;
•ряд предложений, связанных одной
мыслью.
9.
Обобщение конкретных,единичных явлений
Однажды Анну Павлову в свой дворец пригласил
сам Оскар II, шведский король. Каково же было
изумление труппы, когда за дочкой бедной
прачки приехала роскошная дворцовая карета.
Оскар II, шведский король, прислал за Анной
Павловой роскошную карету
10.
Попробуйте изменить фрагмент исходноготекста, заменив однородные члены
обобщающим наименованием
Многие утверждают, что слушать
музыку дома лучше, чем в зале:
никто не шепчется, не шуршит
конфетными
бумажками,
не
кашляет, не скрипит креслами.
11.
Многие утверждают, что слушатьмузыку дома лучше, чем в зале:
никто не шепчется, не шуршит
конфетными
бумажками,
не
кашляет, не скрипит креслами.
Многие утверждают, что слушать
музыку дома лучше, чем в зале:
никто не мешает.
12.
Заменяем!• однородные члены обобщающим словом;
• сложное предложение – простым;
• часть предложения или ряд предложений
общим понятием или выражением;
• прямую речь – косвенной;
• часть текста одним предложением;
• часть предложения местоимением …
13.
Сочетание исключения иобобщения (замена,
упрощение)
В Копенгагене, Стокгольме о гастролях русских
также писали газеты, называли их выступления
откровением нового искусства.
Иностранные газеты называли выступления
русских откровением нового искусства.
14.
Попробуйте изменить фрагмент исходноготекста, заменив предложение или его
части указательным местоимением
Уметь дружить и любить – большое
искусство. Психологи часто говорят
о том, что любовь и дружба должны
пройти определённые испытания,
проверку на прочность.
15.
Уметь дружить и любить – большоеискусство. Психологи часто говорят
о том, что любовь и дружба должны
пройти определённые испытания,
проверку на прочность.
Уметь дружить и любить – большое
искусство. Об этом часто говорят
психологи.
16.
Что нельзя удалять ?•основные детали, помогающие
понять авторскую идею;
•аргументы автора, используемые
им для доказательства основной
мысли.