Успешная школа: навигатор по физике. Учебно-методическое пособие

1.

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЯДЕРНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ «МИФИ» (НИЯУ МИФИ)
ОБНИНСКИЙ ИНСТИТУТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИАТЭ)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ
«УСПЕШНАЯ ШКОЛА:
НАВИГАТОР ПО ФИЗИКЕ»

2.

* Недостаточность учебно-методических пособий «на стыке ОП основного и среднего
общего образования» для учителей физики с подборкой заданий: качественных;
творческих; экспериментальных; олимпиадного уровня
* Недостаточность контрольно-диагностических материалов по темам физики
различных уровней
* Необходимость обмена опытом «преподаватель вуза – учитель физики в школе» на
тему «Каким разделам физики необходимо уделять наибольшее внимание и какие
трудности испытывают студенты 1 курса при изучении разделов физики?»
* Потребность разбора решения задач олимпиадного уровня ( по разделам физики),
разбора решений и оформления сложных задач из программы ЕГЭ
--------------
ЗАПРОС ИЗВНЕ
* Необходимость введения курса внеурочной деятельности по физике
с 5-го класса в школах территорий расположения АЭС

3.

Домников Александр Сергеевич –
доцент кафедры общей и специальной физики ИАТЭ НИЯУ МИФИ, кандидат
технических наук; высшее образование (МВТУ им. Баумана), автор 6-ти изобретений,
более 50 научных трудов по физике.
Тертычная Светлана Вячеславовна –
доцент кафедры общей и специальной физики ИАТЭ НИЯУ МИФИ, кандидат
технических наук; высшее образование (учитель физики и математики, Пензенский
государственный педагогический университет имени В.Г. Белинского); высшее
образование: ФГБОУ ВО «ПГТУ» «Техносферная безопасность»); автор более 30
научных трудов. С 2016 года является руководителем команды студентов ПГУ для
подготовки к участию во Всероссийском Студенческом Турнире по физике (участие
команды ПГУ с 2016 года): 2016 г. –диплом III степени, 2018 – диплом III степени, 2020диплом III степени, 2022 г-диплом IV степени, а так же руководителем команды для
подготовки к участию в Турнире Трех Наук (2019 и 2020 гг. второе место из 15 команд
Приволжского федерального округа); 2022 г-номинации «Лучший оппонент» и
«Лучший рецензент». 2024 г. -1 место Турнира Трех наук Региональный этап
(май г. Саранск 2024 г.), номинации «Лучший оппонент», «Лучший рецензент»,
«Лучший игрок». Является членом предметной комиссии субъектов РФ по проверке
выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ по
дисциплине «Физика».
Авторский коллектив «навигатора»

4.

ФИЗИКА В ШКОЛЕ
или мнение
«потребителя»

5.

Незнание законов физики не освобождает
от ответственности
Физика — это наука понимать природу (Эрик Роджерс)

6.

ДЛЯ ЧЕГО ДЛЯ ЧЕГО СОЗДАВАЛСЯ
«НАВИГАТОР ПО ФИЗИКЕ»?
ФОРМИРОВАНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ВЗГЛЯДА
НА МИР
РАЗВИТИЕ
ТВОРЧЕСКОГО
МЫШЛЕНИЯ
ПРИОБРЕТЕНИЕ/ОСВОЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ОПЫТА
КАК ОТКРЫТИЯ
ПОНЯТЬ И ПОЛЮБИТЬ
ФИЗИКУ

7.

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
Воображение важнее, чем знание.
Альберт Эйнштейн.

8.

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

9.

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
ТИХО БРАГЕ
ИОГАНН КЕПЛЕР

10.

РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

11.

ФОРМИРОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВЗГЛЯДА НА МИР
ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ ИМПУЛЬСА И ФИЛЬМ «ВАСАБИ»

12.

ФОРМИРОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВЗГЛЯДА НА МИР

13.

ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ В ШКОЛЕ
ЗАНЯТИЯ ПО ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ФИЗИКЕ В ШКОЛЕ
Физические опыты в 10-11 классах
Опытов не было
1 - 2, тем не помнят
1 - 2, смогли вспомнить
темы
Более 3, смогли
вспомнить темы

14.

ПРИОБРЕТЕНИЕ/ОСВОЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ОПЫТА КАК ОТКРЫТИЯ
Истина - это то, что выдерживает
испытание опытом.
А. Эйнштейн
Kreidephysik –
«меловая физика»

15.

ПРИОБРЕТЕНИЕ/ОСВОЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ОПЫТА КАК ОТКРЫТИЯ
• В XXI веке физические кабинеты оборудованы лучше
• Пора вводить новый термин virtualphysics

16.

ПРИОБРЕТЕНИЕ/ОСВОЕНИЕ
ФИЗИЧЕСКОГО ОПЫТА КАК ОТКРЫТИЯ
ФИЗИЧЕСКИЙ ОПЫТ НА ЛЮБУЮ ТЕМУ МОЖНО ОФОРМИТЬ
КАК САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ОТКРЫТИЕ УЧАЩИХСЯ

17.

Целевая читательская аудитория
учебно-методического пособия –
учителя физики, а также ученики 9-11 классов.
«НАВИГАТОР ПО ФИЗИКЕ»:
для учителей физики: подробный дидактический
материал для подготовки к учебным занятиям;
для школьников: тренировочный материал для
подготовки к сдаче ИГА и подготовки к олимпиадам
различного уровня, способствующий развитию
нетривиального эвристического! физического
мышления обучающихся

18.

ПРЕИМУЩЕСТВА «НАВИГАТОРА»
*теоретический материал, «оживленный» авторами историческими
справками о физическом законе или открытии, позволяет не
формально отнестись к закону, и понять, что за каждым открытием
стоит человек со своей судьбой
*материал разбит на задачи базового и углубленного уровней, тем
самым на уроках можно применять дифференцированный подход к
обучению,
*в пособии приводятся краткие ответы на задания и подробное
описание и решение задач олимпиадного уровня, содержится ряд
оригинальных задач, тесно связанных с инженерной практикой
*в конце каждого раздела имеются контрольно-диагностические
материалы в 2-ух вариантах для базового и углубленного уровней
*в пособии представлена авторская комбинация олимпиадных задач за
последние 3 года из архивов ВСОШ, «Физтех», «Шаг в Будущее» с
подробными авторскими решениями
*пособие завершается лабораторным практикумом, позволяющим
применить полученные теоретические знания на практике

19.

1. КИНЕМАТИКА
1.1 Работа с векторами
Исторические справки
об учёных-физиках

20.

Структура «навигатора»
Часть 2 – МОЛЕКУЛЯРНАЯ
ФИЗИКА И ТЕРМОДИНАМИКА
Часть 1 - МЕХАНИКА

21.

22.

ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

23.

«УСПЕШНАЯ ШКОЛА:
НАВИГАТОР ПО ФИЗИКЕ» – В ДЕЙСТВИИ!
(НАША «ДОРОЖНАЯ КАРТА»)
Весна 2025
Часть 3:
Электрическое
поле
Лето 2025
Осень 2025
Часть 5:
Часть 4:
Магнитное поле Оптика
Весна 2026
Часть 6:
Атомная и
ядерная физика

24.

НАШИ УВАЖАЕМЫЕ ЭКСПЕРТЫ!
• Расторгуева Ирина Владимировна –
директор МАОУ Лицей №1 г. Балаково
Образование – высшее (педагогическое - учитель математики и физики; менеджер по специальности
«Государственное и муниципальное управление»). Стаж работы в сфере образования – 35 лет, в том числе, на
руководящих должностях – 17 лет, из них 6 лет – в должности председателя комитета образования, 11 лет – в
должности директора школы. МАОУ Лицей №1 более 20 лет является муниципальным методическим центром
по математике и физике, на базе которого проводятся мероприятия для учащихся, проявляющих повышенный
интерес к изучению данных учебных предметов; организуются методические заседания для учителей. 2
учителя МАОУ Лицей №1 вошли в число победителей конкурса «Учитель для Росатома. Физики»,
организуемого ГК «Росэнергоатом». В рамках образовательных программ реализуется углубленное изучение
учебных предметов естественно-научного цикла, с 5-го класса введен учебный курс «Введение в физику»,
модуль «робототехника» в рамках уроков технологии; ежегодно формируются 10-е классы технологического
профиля обучения. По итогам сдачи ЕГЭ по физике ежегодно учащиеся МАОУ Лицей №1 показывают
результаты выше среднероссийских показателей. За период введения ЕГЭ, 21 выпускник МАОУ Лицей №1
имеет стобалльный результат по различным учебным предметам, из них 3 человека – по физике ( 2017, 2019,
2021 г.г.). Достаточно высокий уровень обученности школьников позволяет выпускникам (около 90%)
поступать в высшие учебные заведения на бюджетную форму обучения. За последние 4 года МАОУ Лицей №1
города Балаково находится на второй позиции в Саратовской области (из порядка 700 школ) по количеству
выпускников, поступивших в ведущие вузы России ( рейтинг составлен агентством RAEX- аналитика). В 2020
году МАОУ Лицей №1 г. Балаково вошел в ТОП-200 лучших технических школ России. В 2022 году –
награжден дипломом лауреата Всероссийского конкурса «Лучшие образовательные организации Российской
Федерации» за высокое качество образования выпускников.

25.

НАШИ УВАЖАЕМЫЕ ЭКСПЕРТЫ!
• Ниронова Татьяна Борисовна – учитель физики
МАОУ Лицей № 2 г. Балаково высшей
квалификационной категории
Победитель Отраслевого грантового конкурса «Учитель для Росатома. Физики»
(2023 г.), муниципальной «Галереи классных руководителей г.Балаково», областной
«Доски почёта работников образования», Всероссийского «Конкурсного отбора
участников I Всероссийского форума классных руководителей - 2022»,
Всероссийской «Специальной премии от Российского общества «Знание» в рамках
проекта «Атомный урок», Регионального грантового конкурса «Признание» (2021
г.), муниципального грантового конкурса «Лучший учитель физики г. Балаково" –
2020», областного грантового конкурса «Учителя, использующие ИКТ», областного
конкурса «Учитель года-2011» – II место, Всероссийского грантового конкурса
«Лучшие учителя образовательных учреждений в рамках реализации
национального проекта «Образование-2006», муниципального конкурса «Учитель
года-93», Отраслевого конкурса Атомных городов «Новые Созидатели-2023».

26.

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ЯДЕРНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ «МИФИ» (НИЯУ МИФИ)
ОБНИНСКИЙ ИНСТИТУТ АТОМНОЙ ЭНЕРГЕТИКИ (ИАТЭ)
Благодарим за внимание!
Готовы к доброму сотрудничеству!
[email protected] – Тертычная Светлана Вчеславовна
[email protected] – Домников Александр Сергеевич
[email protected] – Ощёхина Оксана Владимировна