Кейс-технологии на уроках математики2015

1.

Кейс-технологии на уроках
математики
Новикова Е.О.
учитель математики, I категории

2.

Метод кейсов (метод конкретных ситуаций)метод
активного
проблемногоситуационнонго анализа, основанный на
обучение путем решения конкретных задач
– ситуаций.

3.

Виды кейсов
1. Печатный кейс.
2. Мультимедиа – кейс.
1. Видео кейс.
Типы кейсов
1. Практические кейсы.
2. Научно-исследовательские кейсы.
3. Обучающие кейсы.

4.

Работа ученика с кейсом
1 этап — знакомство с ситуацией, её особенностями;
2 этап — выделение основной проблемы (проблем);
3 этап – предложение концепций или тем для «мозгового
штурма»;
4 этап – анализ последствий принятия того или иного
решения;
5 этап – решение кейса, предложение одного или нескольких
вариантов последовательности действий.
Материалы кейса должны описывать реальную ситуацию
или же быть приближенны к реальной ситуации.

5.

Пример урока по теме
«Диаграммы»
Данный урок-занятие условно разделим на
три части: исследование, опрос, презентация.

6.

Выводы
• Это урок самореализации ученика.
• Это урок открытия нового.
• Это урок создания своего образовательного
продукта.