классификация социальныхправ граждан

Классификация социальных прав: 1 . Гр а ж д а н с к и е п р а ва : п р а во н а
ж и з н ь ; п р а в о н а с в о б од у от п ы то к и у н и ж а ю ще г о д ос то и н с тв о
о б р а ще н и я ; п р а в о н а л и ч н у ю с в о б од у, н е п р и кос н о ве н н ос т ь ч а с тн о й ж и з н и и
с п р а ве д л и в о е с уд еб н о е р а зб и р а те л ь с т в о ; с во б од а м ы с л и ,
р е л и г и и ; в ы р а ж е н и я м н е н и й , и н фо рма ц и и и п е р е д в и ж е н и я в п р е д е л а х с во е й
с тр а н ы . 2 . П ол и ти ч ес к и е п р а в а : с в о б од а а с с о ц и а ц и й и с о б р а н и й ; п р а во
г олос о в а ть и у ч а с тв о в а т ь в о б щес т в е н н ы х с о б р а н и я х и с лу ж б а х . 3 .
Э ко н ом и ч ес к и е п р а в а , та к ж е и з в ес тн ы е к а к п р а ва труд я щ и хс я : п р а ва н а
д ос то й н у ю р а б от у и п р а в о с оз д а в а ть и вс т у п а т ь в п р о ф с о ю з ; п р а ва н а
р а в н у ю о п л а т у з а труд р а в н о й ц е н н ос ти , н а б е зо п а с н ы е и н а р а в н у ю о п л а т у
з а труд р а в н о й ц е н н ос ти , н а б е зо п а с н ы е и з д о р о в ы е ус ло в и я труд а и н а
с п р а ве д л и ву ю з а р а б отн у ю п л а т у ; п р а в о н а з а б а с то в к у. 4 . С о ц и а л ь н ы е
п р а ва : п р а ва н а д ос та точ н ы й ж и з н е н н ы й ур о ве н ь , д ос та точ н о е ж и л и ще и
п и та н и е ; п р а в о н а н а и в ы с ши й д ос ти ж и м ы й ур о ве н ь з д о р о в ь я ; п р а ва н а
о б р а зо в а н и е и с о ц и а л ь н у ю б е зо п а с н ос ть . 5 . К ул ьт ур н ы е п р а ва : п р а во н а
п ол ь зо в а н и е с о бс тв е н н о й к ул ьт ур о й ; у ч а с ти е в к ул ьт ур н о й ж и з н и о б щес тва .
С та ть я 3 7 К о н с ти т у ц и и Рос с и й с к о й Ф е д е р а ц и и п од р о б н о о п и с ы ва ет
с од е рж а н и е п р а в н а р а б оч ем м ес те , в к л юч а я с и с тему ч а с тн ы х п р а в , с во б од
и возмож н ос те й .

3.

01.
02.
Права человека — это основные
права и свободы, принадлежащие
каждому человеку и основанные на
общих ценностях, таких как
достоинство, справедливость,
правосудие и равенство.
Права человека — это не просто
абстрактные принципы. Они
защищены международным и
национальным законодательством.

4.

Основные виды социальных прав
на отпус к ( ч а с ть 5 с та ть и 3 7 ) ; для с о ц и а ль но го о б ес печ е ни я ( с та ть я
3 9 ) ; для гос уда р с тве нно й подде рж к и и за щиты с ем ьи, ма те р инс тва ,
отцовства и детства (часть 2 статьи 7, часть 1 статьи 38, статья
3 9 ) ; для гос уда р с тве нно й подде рж к и инва лидо в и пож илы х г р а ж да н
(часть 2 статьи 7, статья 39);для жилья (статья 40);для охраны
здоровья и медицинского обслуживания (статья 41);для
благоприятной окружающей среды (статья 42);создание
профсоюзов и других общественных объединений для защиты
социальных и экономических интересов (статья 13, 30).

5.

Принципы социальных прав
Те рм и н « с о ц и а л ь н а я с п р а ве д л и вос ть » р а с п л ы вч а т и ч а с то
п о н и ма етс я н е п р а в и л ь н о . Ч то б ы с та ть р е а л ь н ос ть ю в к а ж д о й ч а с ти
о б щес тв а — з д р а в о ох р а н е н и и , о б р а зо ва н и и , з а н я тос т и и т. д . , —
с о ц и а л ь н а я с п р а в е д л и в ос т ь н у ж д а е тс я в ч е т к о о п р е д е ле н н ы х ц е л я х .
С ч етк и м и ц е л я м и в озмож н ы р е ше н и я д л я и зм е н е н и й и п р о г р ес с а .
О п р е д е ле н и е д ол ж н о в к л юч а ть в с ебя ч еты р е п р и н ц и п а : д ос т у п ,
с п р а в е д л и в ос ть , у ч а с ти е и п р а в а ч е ло ве к а . Р а с с мотр и м к р а тко
к а ж д ы й и з н и х , и х х а р а к те р и с ти к у и п р и з н а к и .
п Р И Н Ц И П Ы - Д О СТ У П , Р Е В Е Н Т СО В , У Ч АСТ И Е , П РА ВА Ч Е Л О В Е К А

6.

Доступ
Чтобы служить людям, здоровое общество
должно предлагать услуги и ресурсы. К ним
относятся образование, здравоохранение,
жилье и пища. Однако во многих обществах
существует неравный доступ к этим благам.
Образование является ярким примером.
Когда только люди из определенного класса
могут позволить своим детям хорошее
образование, тем, кто имеет более
низкооплачиваемую работу, приходится
довольствоваться меньшим.Это приводит к
тому, что дети вырастают и не могут
получить доступ к определенным
профессиям. В несправедливом обществе
раса и пол человека также могут
ограничивать услуги и возможности. Когда
все получают равный доступ, это помогает
уравнять шансы.

7.

Равенство
М е ж д у р а ве н с т в о м и с о ц и а л ь н о й с п р а вед л и во с т ь ю е с т ь отл и ч и я . Е с л и б ы с о ц и а л ь н а я с п р а ве д л и во с т ь б ы л а
н а п р а вл е н а тол ь к о н а р а ве н с т во , о н а н е п р и вел а б ы к с п р а вед л и во м у о б щ е с т ву. Ра с с м о т р и м в к ач е с т в е п р и м е р а
с и т у а ц и ю , к о гд а д вум л юд я м н у ж н а м ед и ц и н с к а я с т р а х о в к а . В ы п л ат ы од и н а к о в ы и р а в н ы во вс ех от н о ш е н и я х , н о
од и н и з л юд е й с т р а д а ет х р о н и ч е с к и м з а б ол е в а н и е м . В это м с л у ч а е « р а ве н с т в о » м о ж ет н а н е с т и с у щ е с т в е н н ы й
в р ед б ол ь н о м у ч ел о в е к у. Д в а ч ел о в е к а с од и н а к о в ы м п л а н о м м ед и ц и н с к о го о б с л у ж и в а н и я о к а з ы в а ю т с я в
с о ве р ш е н н о р аз н ы х м е с т а х . С п р а вед л и в о е зд р а во о х р а н е н и е у ч и т ы в а ет р а з л и ч и я м е ж д у эт и м и д вум я л юд ь м и ,
п од с т р а и в а я с ь п од то го , к то б ол ь ш е н у ж д а ет с я в п о м о щ и . Н е с м от р я н а « н е р а ве н с т в о » в с о от в ет с т в и и с о
с т р о г и м о п р ед ел е н и е м , с п р а вед л и в о с т ь вед ет к о б щ е с т ву с ум е н ь ш е н н ы м н е р а ве н с т во м

8.

Участие
С л ед ую щ и й п р и н ц и п с о ц и а ль н о й с п р а ведли во с ти — эт о уч а с т и е . О б ще с т во д ол ж н о п о з вол ят ь к а ж д о м у
в ы с к аз ы ват ь с во и о п а с е н и я и п р и н и м ат ь уч а с т и е в п р и н я т и и р е ш е н и й . Е с л и ч т о - то вл и я ет н а ж и з н ь
ч ел о ве к а , о н д ол ж е н б ы т ь ч а с т ь ю эт о го п р о ц е с са . Е с л и т ол ь к о и з б р а н н а я г р уп п а и м е ет п р а во гол о с а , а
д р уг и х з а с та вля ют м олч ат ь и з - з а д и с к р и м и н а ц и и , эт о и е с т ь с о ц и а ль н а я н е с п р а ведли во с т ь. И м е н н о зд е с ь
с н о ва вс т уп а ют в и г ру д о с т уп и р а ве н с т во . В б ол ь ш и н с тве с т ран уч а с т и е в ж и з н и о б щес т ва д о с т уп н о
д а л е к о н е вс е м . Ч т о б ы р а с ш и р ит ь д о с т уп , о б ще с тво д ол ж н о ус т р а н ит ь ба р ь е р ы д л я уч а с т и я . Д л я
о б е с п еч е н и я с п р а вед ли во с ти н е о бходи м о п о о щ ря т ь в ы с т уп л е н и я и с т о р и ч е с ки уще м л е н н ы х г р уп п .

9.

П р а во н а ж и л и щ е — это э к о н о м и ч е с к о е , с о ц и а л ь н о е и
В о вс е м м и р е з н ач и т ел ь н а я ч а с т ь с р ед с т в н а
к ул ьт у р н о е п р а во н а д о с таточ н о е ж и л и щ е и к р о в . О н о
ф и н а н с и р о в а н и е зд р а во о х р а н е н и я в ы п л ач и в а ет с я
п р и з н а н о в к о н с т и т у ц и я х н е к ото р ы х с т р а н , а та к ж е во
п от р е б и т ел я м и н а п р я м у ю в в и д е п л ате ж е й
В с е о б щ е й д е к л а р а ц и и п р а в ч ел о в е к а и
п о с та в щ и к а м ус л у г, та к и м к а к м ед и ц и н с к и е
М е ж д у н а р од н о м п а к т е о б э к о н о м и ч е с к и х , с о ц и а л ь н ы х
у ч р е ж д е н и я , в р ач и , м ед с е с т р ы , ф а р м а ц е вт ы и т. д . В о
и к ул ьт у р н ы х п р а ва х .
м н о г и х с т р а н а х эт и п л ате ж и о с у щ е с т вл я ю тс я
н е с м от р я н а то , ч то н о м и н а л ь н о зд р а во о х р а н е н и е
я вл я етс я б е с п л а т н ы м

10.

спасибо за внимание

11.

Thank you
——
Click here to add the text, the text is the refinement
of your thought, and please try to explain the point of
view as succinctly as possible.

English Русский Правила