Потребности_детей_младшего_школьного_возраста

1.

ИФ ГБПОУ МО «Красногорский колледж»
Потребности детей
младшего школьного
возраста
Выполнила студентка группы 34СДд-22И: Абанькина Е.
Преподаватель: Данилова Н.
2024 г.

2.

Основные потребности
потребность в похвале за каждый пусть маленький успешный шаг;
потребность чувствовать себя личностью, и чтобы учитель относился к
ним как к личностям;
потребность в движении;
потребность в общении;

3.

Ведущие потребности этого возраста - потребности в общении с
людьми, во взаимопонимании и сопереживании, которые
порождают целую группу личностных мотивов.

4.

Потребность во внешних впечатлениях как основная движущая
сила развития психики младшего школьника в начале обучения
удовлетворяется в первую очередь учителем.

5.

Развитие потребностей младшего школьника идет также в
направлении все большей их осознанности и самоуправляемости.
Дети анализируют свои поступки, объясняют их и, что не менее
важно, привыкают анализировать высказывания старших.

6.

В начале обучения малыш руководствуется исключительно
требованиями учителя, мнение одноклассников для него не имеет
почти никакого значения. Со временем все большую роль в поведении
и деятельности ребенка начинает играть мнение товарищей, желание
завоевать их уважение

7.

У него также сильна потребность в активной игровой деятельности, однако
содержание игры изменяется. Это важно учитывать при организации
учебной деятельности, превращая ее по форме иногда в увлекательный
игровой процесс.
Он не может долго сидеть на уроке неподвижно. Именно поэтому
необходимо предоставлять детям возможность больше двигаться.

8.

Спасибо за внимание !!