Похожие презентации:
Односкладні речення
1.
Двадцять шосте листопадаКласна робота
2.
ОДНОСКЛАДНІ ПРОСТІРЕЧЕННЯ
3.
Двоскладне речення____
Присудок
________
__
_________
__
Граматична основа речення
Зима прийшла.
______
________
__
_________
__
4.
Односкладне речення_______
Граматична основа речення
Зима.
_____
5.
Односкладне реченняПрисудок
Граматична основа речення
Світає.
6.
Типи односкладних реченьЗ головним
членом у формі
Присудка
Означеноособові
Неозначено
- особові
Узагальненоособові
Підмета
Безособові
Називні
7.
Головний член односкладного речення неможна називати підметом або присудком.
Це головний член речення, який поєднує в
собі функції і підмета, і присудка.
Тому правильно казати так: односкладне
речення з головним членом речення у формі
підмета (присудка)
Увага!
8.
Односкладні речення, як і двоскладні,можуть бути поширеними і
непоширеними, а також можуть
виступати частинами складного речення.
Стало радісно, я засміявся.
Мені стало радісно, я засміявся.
Увага!
9.
Особові займенникиОсобові займенники
однина
множина
І
я
ми
ІІ
ти
ви
ІІІ
він, вона
воно
вони
10.
ДієсловаЧаси та способи дієслів
теперішній час
читаю
минулий час
читав
майбутній час
читатиму
умовний спосіб
читав би
11.
Означено-особовіСпосіб вираження головного члена
Дієслово у формі:
1) І та ІІ особи однини й множини теперішнього й
майбутнього часу;
2) ІІ особи наказового способу.
Люблю чернігівську дорогу.
Люби чернігівську дорогу.
Дію виконує конкретна особа
12.
Неозначено-особовіСпосіб вираження головного члена
Дієслово у формі:
1) ІІІ особи множини тепрерішнього
чи майбутнього часу;
2) множини минулого часу;
3) множини умовного способу
Дію виконує невизначена особа
Нас зустрічають хлібом-сіллю.
13.
Узагальнено-особовіСпосіб вираження головного члена
• дієслово у формі ІІ особи
однини теперішнього чи
майбутнього часу
рідше – інші форми
Учись не до старості, а до смерті.
14.
БезособовіСпосіб вираження головного члена
1) безособова форма на –но, -то;
2) прислівник;
3) інфінітив;
4) слова нема, не було, не буде…
На лузі траву скошено.
Можна побачити все.
На вулиці було темно.
Дія не має виконавця, не
залежить від особи
15.
16.
Практична роботаСписати речення. Підкреслити граматичну
основу. Визначити тип односкладного речення
1. Люблю тебе, моя Україно!
2. У довідкове бюро часто дзвонили.
3. Київ. Дніпро.
4.Нині холодно навіть удень.
5.Бережи честь змолоду.
6. Ручки у мене немає.
17.
Графічний диктантВизначити тип односкладного речення. Записати
відповідь , позначаючи: О-О (означ.-особ.), Н-О (неознач.особ.), У-О (узаг.-особ.), БО (безособ.), Н (називне).
1. Сірий осінній ранок.
2. Було холодно і сиро.
3. Заграли увертюру.
4. Учись не до старості, а до смерті.
5. Все покину і полину до самого Бога.
6.Нарешті ремонтують магістраль.
18.
Підсумок урокуНад якою темою працювали?
Що нового дізналися на уроці?
Чого навчилися?
Як називаються речення з одним головним
членом?
Які є групи односкладних речень?
19.
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!Використані джерела
https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-odnoskladni-prosti-rechennia-8-klas600661.html