2 Современная речевая культура

1.

СОВРЕМЕННАЯ
РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА
ЛЕКЦИЯ 2

2.

МОДУЛЬ 1.
РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА
КАК НАЦИОНАЛЬНОЕ ДОСТОЯНИЕ РУССКОГО
НАРОДА
• Активные процессы в современном русском
языке и отношение к ним в обществе

3.

АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СОВРЕМЕННОМ
РУССКОМ ЯЗЫКЕ И ОТНОШЕНИЕ К НИМ В
ОБЩЕСТВЕ
• Активные процессы в современном русском
языке — это процессы, которые вызывают
изменения в языке и обусловлены сменой
культурно-речевой ситуации в постсоветской
России.

4.

АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В СОВРЕМЕННОМ
РУССКОМ ЯЗЫКЕ И ОТНОШЕНИЕ К НИМ В
ОБЩЕСТВЕ
К активным процессам относятся:
• Изменения в лексике
• Изменения в фразеологии
• Изменения в словообразовании
• Изменения в морфологии
• Изменения в синтаксисе

5.

АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В
ЛЕКСИКЕ И ФРАЗЕОЛОГИИ
Лексикология — наука, изучающая словарный
состав языка. К ней примыкает фразеология, в
которой рассматриваются лексически
неделимые словосочетания, устойчивые и
несвободные сочетания слов, воспроизводимые в
речи в готовом виде — т.е. ведущие себя как слова
(ср. бить баклуши = бездельничать)
Лексема — это слово, за которым закреплен
определенный набор лексических значений,
объединяющий всю совокупность словоформ

6.

АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В
ЛЕКСИКЕ И ФРАЗЕОЛОГИИ
• Мозги — процессор (Мозги для компьютера — объявление о
продаже в Москве)
• Кишки — (1) внутреннее устройство операционной системы;
(2) внутреннее устройство системного блока (У компьютера есть
свой «позвоночник», который образует основной путь в сети, есть
кишки, т.е. ‘внутреннее устройство’, есть свой мозг (‘оперативная
память компьютера’)
• Мать (мама) — материнская плата (Как определить, что за мать
на компе? Охлаждаем процессор, разбираемся в писках
«мамы», снижаем шум компа, определяем полярность колонок)
• Камень — центральный процессор (Фух, запырял комп родимый,
наконец, адекватного размера монитор, камень, клава)
• Железо — hardware, начинка, которая находится внутри
системного блока, в противоположность software,
программному обеспечению (Как узнать характеристики
«железа» компьютера или ноутбука, не разбирая его)

7.

АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В
ЛЕКСИКЕ И ФРАЗЕОЛОГИИ
• Пример из анекдота:
А у меня вчера мама сдохла... Мозги
выдрал и себе оставил, а кишки продам
или выкину.
Мама – материнская плата, сдохла –
перестала
функционировать,
мозги
–
процессор, кишки – внутреннее устройство
операционной системы

8.

АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В
ЛЕКСИКЕ И ФРАЗЕОЛОГИИ
Явления «новой полисемии»
Как-то раз, в августе, когда я
«сидел» уже много месяцев
совсем один, был болен, не
ходил на прогулки и почти весь
день лежал (по предписанию
врача) — пришло мне от скуки
в голову испробовать, как
проведу я ровно неделю
добровольной самоизоляции
(Р.В. Иванов-Разумник.
ссылки, 1934—1944)
Тюрьмы
и
Вынужденная самоизоляция в
очередной раз показала, что
практически
все
можно
делать онлайн
(https://style.rbc.ru/ impressions/)

9.

АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В
ЛЕКСИКЕ И ФРАЗЕОЛОГИИ
Явления «новой омонимии»
Коронавирус
корона
(усечение слова)
Названа
группа
людей,
которая
с
рождения защищена от COVID-19. Кому же
сегодня не страшна «корона»?

10.

АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В
ЛЕКСИКЕ И ФРАЗЕОЛОГИИ
Модель метафорического переноса словообозначения из
сферы интернет-коммуникации в сферу реальной жизни
Заспамить
метафорически
означает
‘каузировать
размещение
и
дальнейшее
распространение
ненужной
информации
на
неприспособленных для этого
носителяхʼ
Московское
метро
хочет
«заспамить»
пассажиров
рекламой.
Руководство
столичной подземки намерено
использовать
проездные
в
качестве рекламных носителей.
Игнорить:
‘намеренно, «Нафтогаз»
жалуется,
что
автоматически,
с
помощью «Газпром» «игнорит» исполнение
программных
средств решения Стокгольма
(специальной ссылки), исключать
нежелательного собеседника (в
программах
онлайн-общения,
форумах, чатах)ʼ

11.

АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В
ЛЕКСИКЕ И ФРАЗЕОЛОГИИ
• Сын Джона Стоктона Майкл в прошлом году сыграл в
Летней Лиге НБА в Орландо. Сыграл, естественно, в
форме «Юты Джаз» на позиции разыгрывающего с
единичкой и двойкой на спине. В эксклюзивном интервью
блогу «ДК и АС флудят про Джаз».
• Телеканал RT стал троллить США из-за статуса иноагента.
• Собаки хулиганят! Новый собачий хайп — чем больше
натворил, тем больше соседей в курсе.

12.

АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В
ЛЕКСИКЕ И ФРАЗЕОЛОГИИ
• Активные процессы в области фразеологии проявляются в
двух типах явлений:
• (1) образование новых, воспроизводимых и устойчивых,
сочетаний фразеологизованного типа — коллокаций,
отражающих новые реалии жизни или новые ценностные
приоритеты;
• (2) трансформация имевших место фразеологических
единиц и известных «прецедентных текстов»
применительно к специфическим коммуникативным
намерениям говорящего

13.

АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В
ЛЕКСИКЕ И ФРАЗЕОЛОГИИ
«Новые фразеологизмы» в речевой практике пользователей
социальных сетей:
• кинуть ссылку / отправить ссылку ʻпереслать по
электронной почте или другому браузеру нужную
гипертекстовую ссылку, обеспечивающую доступ к
какому-либо контенту в интернетеʼ;
• поставить лайк ʻвыразить согласие или одобрение в
отношении автора понравившегося контента в социальных
сетях посредством использования специальной функцииʼ;
• сделать селфи ʻсделать фотографию самого себя
посредством специального приспособления или без
негоʼ.

14.

АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В
ЛЕКСИКЕ И ФРАЗЕОЛОГИИ
Формирования речевого этикета сети интернет
Сокращения:
СПС — Спасибо; С ДР! — с Днем рождения!; с НГ
— с Новым Годом!
Или стяженные и усеченные формы:
Прифки — Привет!; пжлст — Пожалуйста; нзчт —
Не за что!; не оч — не очень; норм — нормально;
прив — Привет!

15.

АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В
СЛОВООБРАЗОВАНИИ
Словообразование — многозначный термин,
который имеет следующие значения:
1. Словообразование — процесс создания слов в
языке и речи.
2. Словообразование — уровень системы языка;
система языковых категорий, относящихся к
производству и строению слов.
3. 3. Словообразование — раздел языкознания,
изучающий структуру слов и законы их
образования.

16.

АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В
СЛОВООБРАЗОВАНИИ
Способы создания простых слов.
1. Префиксальный (приставочный) способ — производное
слово создается путем добавления приставки к основе
производящего слова. Например: читать → про-читать
(приставка про-), красивый → не-красивый (приставка не-).
2. Суффиксальный способ — производное слово создается
путем добавления суффикса к основе производящего
слова, самый распространенный способ. Например: ключ
→ ключ-ик (суффикс -ик-), учить → учи-тель (суффикс -тель).
3. Постфиксальный способ — производное слово создается
путем присоединения постфикса -то, -либо, -нибудь и др.
Например: кто → кто-нибудь, где → где-либо.
4. Префиксально-суффиксальный способ — производное
слово создается путем добавления приставки и суффикса к
основе производящего слова. Например: стакан → подстаканник, свежий → о-свеж-и-ть

17.

АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В
СЛОВООБРАЗОВАНИИ
Способы образования сложных слов.
1. Чистое сложение — соединение одной (реже —
нескольких) основ с целым словом, при отсутствии
других словообразовательных средств. При этом
производное слово должно быть той же частью речи, что
и основное производящее. Например: яркий + зеленый
→ ярко-зеленый (цвет).
2. Существуют
смешанные
способы,
когда
для
словообразования
используется
и
сложение,
и
добавление
каких-либо
суффиксов,
префиксов,
постфиксов.
Сложно-суффиксальный
способ
—
производное слово создается путем сложения двух
основ и добавления суффикса: железн(ая) + дорог(а) + н- → железнодорожный.
3. К сложению примыкает аббревиация — создание слов
на основе сокращения словосочетаний.

18.

АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В
СЛОВООБРАЗОВАНИИ
Способы образования сложных слов.
Аббревиации:
а) буквенная — слово состоит из первых букв слов, входящих
в исходное словосочетание: США (Соединённые Штаты
Америки),
б) звуковая — создается из первых элементов слов в составе
словосочетания, но читается не по алфавитным названиям
букв, а как обычное слово: вуз (высшее учебное заведение),
МИД (Министерство иностранных дел),
в) сложносокращенные слова — создаются путем усечения
основ слов, входящих в словосочетание (роддом —
родильный дом, медсестра — медицинская сестра).

19.

АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В
МОРФОЛОГИИ
Морфология — это та часть грамматического
строя языка, которая объединяет грамматические
классы слов (части речи), принадлежащие этим
классам грамматические (морфологические)
категории и формы слов

20.

АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В
МОРФОЛОГИИ
• Я вот хотела одно время фотку узишную
показать, а сейчас мнусь и думаю, что может
покажу потом, когда уже деть родится;
• Какой-то мелкий и пугливый людь пошел... ; Люди
— это стадо! Человек — это личность! Если идешь
туда же, куда и стадо, не имея своего мнения, то
ты не человек! Ты — ЛЮДЬ!!!
• А я вот где-то белыми штанами каплю гудрона
(черной смолы) поймал... Че делать? Жалко
новый штан.

21.

АКТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ В
СИНТАКСИСЕ
• «Поток сознания»
Ни разу за всю жизнь я не повысил голоса на маму
только я обязан маме и папе в этой жизни и
больше никому ни жене ни детям / если мужик
говорит что он обязан жене и детям он олень а не
мужик
• «Парцелляция»
ИМХО (только чур не ругать меня) — им просто
повезло... с соперниками... аравийцы оказали
ЕЩЕ слабее, чем поляки.