Колебания математического и пружинного маятников

1.

Открытый урок
Учитель физики: Жабаев еркасым Адилхасинович

2.

Домашнее задание
вопросы-ответы
1. Что такое колебательное движение?
2. Что такое амплитуда колебаний?
3. Время за которое совершается 1 полное колебание?
4. Единица измерений Амплитуды?
5. Физическое обозначение и единица измерений Периода?
6. Формула периода?
7. Физическое обозначение и единица измерений Частоты?
8. Какую роль играет Период в колебаниях?
9. Какую роль играет Частота в колебаниях?

3.

Разгадайте ребус
1. майка - убираем последние три буквы =
остаётся МА
2. ЯД - но слышится Т
3. зонт - убираем первые две и последнюю остаётся Н
4. веник - убираем первые три буквы - остаётся ИК
МАЯТНИК

4.

Тема урока:
Колебания математического и пружинного
маятников
На этом уроке мы научимся:
- объяснять причины возникновения колебаний в
различных колебательных системах;
- исследовать зависимость периода колебаний маятника
от различных параметров;

5.

Алгоритм работы по контексту
1.
Получите дидактические материалы;
2.
Выучите самостоятельно и совместно с товарищами по группе материал,
который напечатан на листочке (определения, понятия, формулы, задачи);
3.
Чтобы успеть достичь цели своевременно, распределите задания между собой.
4.
Выявите особенности ваших контекстов и запишите в постер.
5.
Ответьте на вопросы.
6.
Узнайте о применении ваших маятников повседневной жизни.
7.
Время подготовки 7-8 минут;
8.
По истечению времени по очереди представители из каждой групп отвечают на
вопросы у доски, которые прописаны в листочках и обьясняют постер, и применение
маятников в жизни. Время ответа у доски 2 минуты (для каждой группы).

6.

Дескриптор:
1 и 2 группы
Дескриптор:
1.
Дают определение
пружинного или математического
маятника. 1 балл
2.
Самостоятельно пишут
формулу частоты. 1 балл
3.
Обьясняют причины
возникновения колебания в
пружинных и математических
маятниках. 2 балла
1 и 2 группы
Дескриптор:
1. Дают определение
пружинного или
математического маятника. 1
балл
2. Самостоятельно пишут
формулу частоты. 1 балл
3. Обьясняют причины
возникновения колебания в
пружинных и математических
маятниках. 2 балла

7.

ВИДЕО

8.

Закрепление
1. Что такое маятник?
2. Виды маятников.
3. Зависимость периода колебания математического
маятника от его характеристик.
4. Зависимость периода колебания пружинного
маятника от его характеристик
5. Значение колебаний в жизни человека.

9.

Парная работа (Решение задач)
Дескриптор:
1. Решают задачи на определение периода математического маятника. 1 балл
2. Решают задачи на определение периода и частоты пружинного маятника. 1 балл

10.

Индивидуальная работа

11.

Достижение поставленных целей:
На этом уроке мы научимся:
- объяснять причины возникновения колебаний в различных
колебательных системах;
- исследовать зависимость периода колебаний маятника от
различных параметров;

12.

Рефлексия:
Приём «Зарядка на телефоне»
Моя батарейка заряжена полностью потому что я все понял
Моя батарейка заряжена на половину, потому что я еще не совсем
разобрался с одним заданием
Моя батарейка разряжена потому что для меня тема урока стала
сложной