Методы изучения генетики человека (9 класс)

1.

О каком объекте генетических
исследований идет речь?

2.

С этим объектом нельзя проводить прямого
экспериментирования (воздействовать
мутагенами, получать мутации) и
направленных скрещиваний.
Он имеет сложный кариотип – много хромосом
и групп сцепления.
У него наблюдается позднее половое
созревание, медленная смена поколений и
малое количество потомков.
Для этого объекта невозможно создать
одинаковых условий жизни.

3.

Если вы по улице пойдете,
То увидите – деревья в ряд стоят.
Но не все деревья вы найдете!
Есть такие, что не видит взгляд.

4.

5.

Тема:
Методы изучения генетики человека.
Составление и анализ генеалогического
древа в виде диаграммы

6.

Цели обучения:
характеризовать основные методы
изучения генетики человека;
составлять генеалогическое древо

7.

Критерии оценивания:
Учащийся:
-знает и характеризует основные методы
изучения генетики человека;
-анализирует полученную информацию о
методах изучения генетики человека;
-применяет на практике полученные
знания - составляет родословную;
-делает выводы

8.

9.

Сложности возникающие при изучении
наследственности и изменчивости у
человека

10.

Невозможность прямого
экспериментирования и
направленных скрещиваний.
Сложный кариотип – много
хромосом и групп сцепления.
Медленная смена поколений.
Малое количество потомков.
Невозможность создания
одинаковых условий жизни.
Позднее половое созревание.

11.

Задание:
В процессе изучения материала
определите:
1. название метода
2. методику исследования
3. возможности метода и область применения
Данные внесите в таблицу

12.

Какой метод используется для …
Биохимический
выявления нарушения обмена веществ
установления типа наследования признака?
Близнецовый
определения частот аллелей и генотипов в популяции?
обнаружения хромосомных мутаций?
для обнаружения генных мутаций?
Популяционный
Цитогенетический
Молекулярно-генетический
Какой метод нельзя использовать для изучения наследственности и
изменчивости у человека?
Гибридологический

13.

Название
метода
Объект и методика
исследования
Возможности метода и область
применения
Семейногенеалогический
Составление и анализ
родословной
Определение типа наследования,
прогнозирование вероятности проявления
изучаемого признака
Близнецовый
Сравнения частоты
сходства в ряду
признаков пар близнецов
Разграничение роли наследственности и
среды в развитии различных признаков
Цитогенетический
Особенности строения
хромосом
Точная диагностика наследственных
заболеваний; определение последствий
действия мутагенов
Биохимический
Пробы крови,
амниотической жидкости
Выявление болезней обмена веществ;
выявление гетерозиготных носителей генов
Молекулярногенетический
ДНК, РНК и генетические Определение нуклеотидной
механизмы синтеза
последовательности ДНК-генов, точной
белков
локализации генных мутаций, выделение и
размножение отдельных ферментов ДНК
Популяционный
Частота различных генов Вычисление частот встречаемости
и генотипов в
наследственных признаков в различных
человеческих популяциях местностях, у разных рас и народностей

14.

Определите тип наследования
аутосомно-доминантный тип наследования

15.

аутосомно-рецессивного типа

16.

Х-сцепленный рецессивный тип наследования

17.

сцепленный с полом доминантного типа

18.

голандрического типа- (сцепленный с У хромосомой)

19.

Терминология
генеалогический метод
близнецовый метод
популяционно-статистический метод
цитогенетический метод
биохимический метод
родословная
пробанд
сибсы
доминантные и рецессивные признаки
типы наследования признаков (аутосомно-доминантный,
аутосомно-рецессивный, Х-сцепленный, У-сцепленный).

20.

Рефлексия
- что узнал, чему научился
- что осталось непонятным
- над чем необходимо работать