Психолого - педагогический консилиум

1.

ПСИХОЛОГОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
КОНСИЛИУМ
ВЫПОЛНИЛА СТУДЕНТКА ГРУППЫ 2
«Б»
УЛЬЯНОВА ВИКТОРИЯ

2.

КРАТКО О ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ
КОНСИЛИУМЕ
• Психолого-педагогический консилиум — это специализированная группа
специалистов, которая занимается оценкой и поддержкой образовательных
потребностей учащихся с различными трудностями в обучении и развитии.

3.

ЗАЧЕМ НУЖЕН ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
КОНСИЛИУМ?
Психолого-педагогический консилиум необходим для:
• • Индивидуализации образовательного процесса
• • Раннего выявления трудностей
• • Системной поддержки
• • Сотрудничества с родителями

4.

СОСТАВ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
КОНСИЛИУМА
Состав консилиума может варьироваться в зависимости от
конкретной ситуации, но обычно включает:
• Психолога: для оценки психологического состояния и
развития ребенка.
• Педагога (классного руководителя или предметника): для
анализа учебной деятельности и поведения ученика в
классе.
• Дефектолога: для работы с детьми с особыми
образовательными потребностями.
• Социального работника: для учета социального контекста
жизни ребенка.
• Медицинского работника (при необходимости): для учета
здоровья ребенка.

5.

ФУНКЦИОНАЛ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
КОНСИЛИУМА
Основные функции консилиума включают:
• Диагностика: Оценка уровня развития, учебных навыков и
психологического состояния ребенка.
• Консультации: Предоставление рекомендаций родителям и
педагогам по вопросам воспитания и обучения.
• Разработка индивидуальных программ: Создание планов
коррекционной работы для детей с особыми потребностями.
• Мониторинг прогресса: Отслеживание изменений в учебной
деятельности и психологическом состоянии ребенка.
• Обучение педагогов: Проведение семинаров и тренингов для
учителей по работе с детьми с особыми образовательными
потребностями.

6.

ПРИМЕРЫ РАБОТЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
КОНСИЛИУМА