Импрессионизм. Экспрессионизм

1. ИМПРЕССИОНИЗМ ЭКСПРЕССИОНИЗМ

Кошевая Светлана Петровна
Учитель музыки и МХК
Муниципальное казенное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 90
Красноярский край, Г. Железногорск
2013 г.
1

2. ИМПРЕССИОНИЗМ

Клод Дебюсси
Морис Равель
2

3. Impression- франц. «впечатление»

Импрессионизм сформировался в
1870 гг. во Франции в пейзажной
живописи.
Его представители: Клод Моне
Пьер- Огюст Ренуар
Камиль Писсаро
3

4.

Клод Моне
«Дама с Зонтиком»
4

5.

Клод Моне
«Впечатление. Восход солнца»
5

6. Особенности живописного импрессионизма

Передача эффектов изменчивых состояний
природы: бликов воды, световых эффектов,
прозрачности воздуха, игры солнечных лучей,
дуновения ветра.
Достигается при помощи беглых пятен- мазков,
которые вблизи казались беспорядочными, а
на расстоянии создавали реальные ощущения.
6

7. Клод ДЕБЮССИ (1862-1918)

Французский композитор и
пианист.
Родился 22 августа 1862
года в Сен -Жермен- ан-Ле,
близ Парижа.
Музыкальное образование
получил в Парижской
консерватории.
7

8.

Клод Моне «Кувшинки. Облака»
Клод Дебюсси «Облака»
8

9. Программность

Программное произведение – это
произведение, в основе которого лежит
определенный сюжет, основанный на тех
или иных жизненных событиях, взятый из
истории или современной жизни, или из
других видов искусств: литературы,
живописи; или рожденный творческой
фантазией самого композитора.
9

10. Клод Дебюсси «Облака»

«Неподвижный образ неба с медленно и
меланхолически проходящими и тающими
серыми облаками, удаляясь они гаснут,
нежно оттенённые белым светом»
Авторские пояснения в
партитуре
ПРОГРАМНОСТЬ
10

11.

К.Коровин «Бульвар в Париже»
К. Дебюсси «Празднества»
11

12. Самостоятельная работа по произведению К. Дебюсси «Празднества»

12

13. Вопросы по слушанию музыки

1. Позволяют ли музыкальные краски
симфонической картины «Празднества»
услышать, в какое время суток
происходят праздничные гуляния?
2. Охарактеризуйте палитру музыкальных
красок, которые использовал композитор,
создавая музыкальный пейзаж.
3. Тембровые краски каких групп
инструментов симфонического оркестра
использовал в своей картине
композитор?
13

14. Вопросы по слушанию музыки

4. Какой тип музыки (песенный,
танцевальный, маршевый)положен в
основу симфонической картины
«Празднества»?
5. Соответствует ли симфоническая
картина К. Дебюсси тому названию,
которое ей дал автор? А картине?
14

15. К. Дебюсси «Послеполуденный отдых Фавна» 1884г.

Фавн у римлян бог плодородия,
покровитель полей и лесов
Л. С. Бакст. Эскизы декораций к балету К. Дебюсси
«Послеполуденный отдых Фавна». 1912 год.
15

16. Морис Равель (1875 -1937)

Французский
композитор.
Музыкальное
образование получил
в Парижской
консерватории.
16

17. Морис Равель «Игра воды» 1905 г.

Клод Моне
«Паруса в Аржантейле»
17

18. Морис Равель «Игра воды» 1905 г.

Назовите черты импрессионизма в этом
произведении
18

19. Как исполнять музыку импрессионистов

Вполголоса
Шепотом
В колорите печального и холодного
пейзажа
Напевая
Как воспоминания об ушедшем
В серых тонах
В розовом свете
Как лунные блики
19

20. Морис Равель «Болеро»

Ида Рубинштейн задумала исполнить на
сцене Гранд-Опера в Париже
хореографическую композицию на музыку
уже тогда написанного "Вальса" Равеля.
Но одной этой оркестровой пьесы для
того, чтобы представить ее в театральном
спектакле, было недостаточно. И тогда она
обратилась к Равелю с просьбой, чтобы он
написал еще одно произведение для этой
постановки. Решено было, что это будет
"Болеро".
20

21. Морис Равель «Болеро»

Написано: 1928 год.
Первое исполнение: 20 ноября 1928 года. Париж. ГрандОпера.
Чем является: произведение для оркестра;
первоначально было задумано как музыка для балетной
постановки; популярность приобрело как блестящая
оркестровая пьеса.
Длительность: около 15 минут.
Причина необычайной популярности: гипнотическое
воздействие неизменной множество раз повторяющейся
ритмической фигуры, на фоне которой две темы также
проводятся много раз, демонстрируя необычайный рост
эмоционального напряжения и вводя в звучание все
новые и новые инструменты.
Форма : вариации (18 вариаций)
21

22. Задание по слушанию «Болеро»

1 ряд – Определить форму
2 ряд – Определить солирующие
инструменты
3 ряд – Какие инструменты задают
ритмическую основу
22

23. ритмический рисунок “БОЛЕРО”.

3
3
3
3
3
3
На протяжении всего «Болеро» сохраняется единая
ритмическая фигура
в партии двух малых барабанов
23

24. Определяем состав инструментов

Сначала звучат деревянные духовые –
флейта, кларнет, гобой, фагот.
Постепенно к ним присоединяются
группы медных духовых – труба с
сурдиной, саксофоны – это новые
инструменты, в основном
использовавшиеся в джазе, затем
валторна и челеста., солирующий
тромбон, трубы.
24

25. Морис Равель «Болеро»

Не развивается
1. Темы
2. Ритм
3. Темп
Развивается
1. Динамика
2. Состав
инструментов
3. Модуляция
(переход в
разные
тональности)
25

26. Вывод по теме Импрессиоизм

Импрессионизм (фр. «впечатление») направление в искусстве последней трети
XIX - начала XX века, представители
которого стремились передать свои
мимолетные впечатления и наиболее
естественно запечатлеть реальный мир в
его подвижности и изменчивости.
Сам термин «импрессионизм» обязан
происхождением Клоду Моне, который в
1867-м году выставил в Салоне картину
заката солнца, озаглавленную
«Впечатление»
26

27. Экспрессионизм

Арнольд Шёнберг
Альбан Берг
27

28. ШЁНБЕРГ Арнольд Франц Вальтер (1874-1951)

выдающийся
австрийский
композитор,
виднейший
представитель
экспрессионизма.
28

29.

Главный представитель и основатель одного из
направлений современной «серьезной» музыки,
отличающегося сложностью языка и
диссонантностью звучания, – оно известно под
названиями «атональной» или «12-тоновой»
музыки (применяются также термины
«додекафония» и «серийная техника»).
Шёнберг родился 13 сентября 1874 в Вене. До
1925 жил в основном в Вене. В 1925 стал
профессором композиции в Прусской академии
искусств в Берлине и работал там до 1933.
Покинув Германию, он переехал в США, где
преподавал сначала в Консерватории Малкина
в Бостоне, с 1935 – в университете Южной
Калифорнии, с 1936 – в Калифорнийском
университете в Лос-Анджелесе. Умер Шёнберг в
Брентвуде (шт. Калифорния) 13 июля 1951.
29

30.

Новый этап творчества композитора –
«экспрессионистический» начался в
1910-20 годы, когда весь художественный
мир «заболел» стремлением выразить
крайние пределы своих эмоций. Первая
мировая война наложила на это
художественное течение свой
трагический отпечаток. Поэтому
выплеск эмоций у экспрессионистов
чаще был тоже трагическим.
30

31.

О. Дикс. Невольник
Нольде. Встревоженные люди.
1913 г.
Нольде. Маски. Натюрморт.
1911 г
О. Дикс. Окоп
31

32. кантата «Уцелевший из Варшавы» (1847)

Одним из последних сочинений Шёнберга
стал рассказ для чтеца с оркестром и
мужским хором – экспрессивный рассказ
человека, выжившего в варшавском гетто
во время Второй мировой войны.
32

33.

Взрывная эмоциональность
Психологическая напряженность
Передача тревоги, боли, драматических
чувств
33

34. Вопросы

1. Каковы исторические предпосылки
возникновения экспрессионизма?
2. Назовите черты экспрессионизма в
музыке
34

35.

Берг Альбан
(1885-1935),
австрийский
композитор.
35

36. Альбан Берг

Один из виднейших представителей
экспрессионизма в музыке. Изучал
композицию под руководством А.
Шёнберга, оказавшего значительное
влияние на формирование творческих
принципов Б. Первые произведения Б.
написаны в 1900-х гг., но широкую
известность ему принесла опера
«Воццек»
36

37. Танец в музыке

импрессионистов
и экспрессионистов
37

38. Художники –импрессионисты становятся замечательными певцами танцующего Парижа они способны показать:

Различие медленного и быстрого
танцевального ритма
Грацию и силу движения
Неожиданную остановку
Полёт и его траекторию
Развевающуюся в быстром движении
ткань
ПЬЕР ОГЮСТ РЕНУАР
38

39.

Э. Дега. Монотипия
Нольде.
Буйные
пляски детей. 1909 г
Э. Дега. Голубые танцовщицы
Дега Э.
«Танцовщица
у фотографа»
39