Я снимаю фильм: от идеи до экрана

1. Я СНИМАЮ ФИЛЬМ: ОТ ИДЕИ ДО ЭКРАНА

Частное образовательное учреждение «Первая Народная Школа»
Проект по изобразительному искусству
Я СНИМАЮ ФИЛЬМ: ОТ ИДЕИ ДО
ЭКРАНА
Выполнила:
Швырева А.А., ученица 10
класса
Руководитель работы:
Шубина Е.А., методист по
изобразительному искусству

2. План защиты

1
Цели, задачи и гипотеза проекта
2
Теоретическая часть –
основы кинематографа
3
Практическая реализация:
от идеи до экрана
4
Результаты и анализ
5
Выводы
2

3. Цели и задачи проекта

Цель: создать фильм, изучив
этапы кинопроизводства.
Задачи:
• исследовать теорию
• написать сценарий
• организовать съёмки
• смонтировать
Гипотеза: даже с минимальными
ресурсами можно снять фильм,
если следовать ключевым этапам.
3

4. История кинематографа

Начало кино → братья Люмьер
Немое кино → Жорж Мельес и
Сергей Эйзенштейн
Звук и цвет
Современность → CGI
(«Звёздные войны»), цифровые
технологии и стриминги (Netflix).
4

5. Виды кино

1. Художественное –
вымышленные сюжеты
(«Титаник», «Начало»).
2. Документальное – реальные
события («Дом», «13-я»).
3. Анимационное – мультфильмы
(«Король Лев», «Тайна Коко»).
4. Экспериментальное –
нестандартные формы (Стэн
Брэкидж).
5. Короткометражное – до 40
минут («Одержимость»).
5

6. Этапы создания фильма

1. Идея и сценарий → замысел +
трёхактная структура.
2. Пре-продакшн → кастинг,
локации, раскадровки.
3. Съёмки → работа режиссёра,
оператора, актёров.
4. Пост-продакшн → монтаж, звук,
спецэффекты.
5. Продвижение → премьера,
фестивали, стриминги.
6

7. Разработка идеи (практика)

• Вдохновение →
стихотворение о единстве
людей.
• Особенность → немой
фильм, используя стих; упор
на визуал.
• Сложность → передать
смысл без диалогов.
7

8. Съёмочный процесс

• Команда: я, оператор, друзья
из других стран.
• Техника: камера +
смартфоны.
• Локации: улицы, парки,
«удалённые» кадры.
8

9. Монтаж и итоги

• Инструменты: CapCut.
• Музыка → усилила эмоции.
• Вывод: даже с минимумом
ресурсов можно создать
кино!
9

10. Выводы по теории

1. Кино эволюционирует → от
плёнки к цифре.
2. Каждый вид кино решает
свои задачи.
3. Этапы кинопроизводства
универсальны (от сценария
до премьеры).
10

11. Связь теории и практики

• Теория помогла системно
подойти к съёмкам.
• Практика подтвердила:
главное – идея и команда, а
не бюджет.
11

12. Что дальше?

• Улучшить технику (свет, звук).
• Попробовать новые жанры
(документальное кино).
• Участвовать в
школьных/городских
фестивалях.
12

13. Выводы

1. Гипотеза подтвердилась
— Фильм удалось создать, следуя
всем этапам кинопроизводства, даже
с ограниченными ресурсами.
2. Цель достигнута
— Изучены теоретические основы
кинематографа.
— Практически реализован проект от
идеи до готового фильма.
3. Практическая значимость
— Полученный опыт может помочь
другим начинающим
кинематографистам.
— Проект показал, что для
творчества важны не только
технологии, но и идея, команда и
упорство.
13

14. Заключение

1. Что удалось?
— Освоила все этапы создания
фильма на практике.
— Создала продукт, который
передаёт важную идею
(единство людей).
2. Что можно улучшить?
— Качество съёмки и звука в
следующих проектах.
3. Перспективы
— Создание новых проектов в
разных жанрах (документальное
кино, клипы).
14

15. Спасибо за внимание!