Основы управления подразделениями в мирное время

1. «Управление подразделениями в мирное время»

«УПРАВЛЕНИЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯМИ В
МИРНОЕ ВРЕМЯ»
1

2.

Тема №27. Основы управления
подразделениями в мирное время.
Занятие 1. Основы управления
подразделениями в мирное время.
2

3.

Учебные цели:
1. Изучить основы управления подразделениями в
мирное время, документы управления подразделениями и
частями.
2.
Ознакомить
обучаемых
с
практической
направленностью работ по управлению подразделениями в
мирное
время,
отработки
документов
управления
подразделениями.
3

4.

Время: 2 часа.
Вид занятия: лекция
Место: учебный класс.
Учебная литература:
1. Справочник офицера. В.И. Москва 2017 г. стр. 79-195.
2. Учебное пособие. Управление подразделениями в мирное
время. г. Омск. 2010 г. стр. 92-132.
3. Учебное пособие. Управление подразделениями в мирное
время. г. Красноярск. 2015 г. стр. 6-80, 81-109.
4. Программа боевой подготовки подразделений Сухопутных
войск. Книга 1. В.И. 2005 г. стр. 2-22
5. Общевоинские уставы ВС РФ. В.И. г. Москва. 2018 г. стр.
94-105, 106-126.
Учебно-материальное обеспечение:
1. Мультимедийный комплекс.
2. Презентация.
4

5.

Учебные вопросы
1.Основы управления подразделениями
в мирное время.
2.Принципы и руководство управлением
подразделениями в мирное время,
руководящие документы.
3.Методы управления подразделениями
и контроль выполнения задач в
мирное время.
5

6.

1-ый учебный вопрос
Основы управления подразделениями
в мирное время.
6

7.

Управление – это деятельность по
руководству людьми для
достижения определенных целей.
7

8.

Повседневная деятельность войск в
мирное время направлена:
- на поддержание в постоянной
готовности к выполнению боевых задач
вверенного командиру формирования.
Эта важнейшая составляющая военной деятельности существовала всегда.
Но только с середины 90-х гг. повседневная деятельность войск выделилась в
особую основную форму существования Вооруженных сил РФ в мирное время,
и в обиходе войск появились термины "повседневная деятельность войск" и,
соответственно, "управление повседневной деятельностью войск".
Именно в это время содержание повседневной деятельности войск было
определено руководящими документами, а в военных учебных заведениях были
созданы соответствующие кафедры.
8

9.

Целями управленческой деятельности
командира являются:
-обеспечение высокой боевой и мобилизационной
готовности подразделений;
-организация быта личного состава
(размещение поддержание твердого уставного
порядка, строгое соблюдение распорядка дня);
- обеспечение безопасности военной службы и
сохранение здоровья л/с;
- организация подготовки суточного наряда и
несения им службы;
- поддержание высокой воинской дисциплины.
9

10.

ОСНОВЫ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ
При осуществлении этих операций образуется своего рода
замкнутый контур, в котором имеются орган управления (кто
управляет), объект управления (кем управляют), и
соединяющие их каналы прямой и обратной связи.
Информация от
вышестоящего органа
управления
Объект
управления
Орган
управления
Информация в
вышестоящий
орган управления
соседний органы
управления
10

11.

Управление (как наука) – система упорядоченных знаний в
виде концепций, теорий, принципов, способов и форм
управления.
Управление (как искусство) – способность эффективно
применять данные науки управления в конкретной ситуации.
Управление – (как функция) – целенаправленное
информационное воздействие на людей и экономические
объекты, осуществляемое с целью направить их действия и
получить желаемые результаты.
Управление (как процесс) – совокупность управленческих
действий, которые обеспечивают достижение поставленных
целей путем преобразования ресурсов на "входе" в
продукцию на "выходе".
11

12.

Управление подразделениями заключается:
- в целенаправленной деятельности командиров
по поддержанию постоянной боевой готовности
подразделений, подготовке их к действиям и
руководству ими при выполнении поставленных
задач.
Главная и конечная цель управления состоит в
том, чтобы обеспечить максимальную
эффективность использования боевых возможностей
подразделений, успешное выполнение ими боевых
задач в установленные сроки, с наименьшими
затратами сил и средств и минимальными
потерями.
12

13.

ПРОЦЕСС УПРАВЛЕНИЯ
Управление - непрерывный процесс воздействия субъекта
на объект управления (личность, коллектив) для достижения
оптимальных результатов при заданных затратах времени и
ресурсов или требуемых результатов при наименьших
затратах времени и ресурсов.
13

14.

ПРОЦЕСС УПРАВЛЕНИЯ
БАЗОВЫЕ
ФУНКЦИИ
ПРОЦЕССА
УПРАВЛЕНИЯ
1
ПЛАНИРОВАНИЕ
2
ОРГАНИЗАЦИЯ
3
РУКОВОДСТВО
4
КОНТРОЛЬ
14

15.

ПРОЦЕСС УПРАВЛЕНИЯ
1
ПЛАНИРОВАНИЕ
является важнейшей функцией управления, определяющей задачи,
наиболее эффективные методы и средства, сроки выполнения
поставленных задач, а также исполнителей.
2
ОРГАНИЗАЦИЯ
обеспечивающая функция управления, направленная для создания
необходимых условий для достижения целей управления.
3
РУКОВОДСТВО
это совокупность побудительной (мотивационной) и наставнической
деятельности.
4
КОНТРОЛЬ
выполнения поставленных задач является завершающей функцией
процесса управления на определенном этапе.
15

16.

ЗАКОНЫ УПРАВЛЕНИЯ
(для командира…)
закон
сохранения
пропорциональности
и
оптимальной соотносительности всех элементов
системы управления;
закон соответствия потребного и располагаемого
времени при решении задач управления;
закон зависимости эффективности решения задач
управления от объема используемой информации;
16

17.

Закон сохранения пропорциональности и оптимальной
соотносительности всех элементов системы управления устанавливает -
что любая система управления независимо от степени
сложности может быть представлена в виде органов
управления
и
объектов
управления,
и
если
пропорциональность
между
количеством
объектов
управления и органов управления не будет соблюдена, то
система не может эффективно функционировать.
Командир взвода
Командир
отделения
Командир
отделения
Командир
отделения
л/с
отделения
л/с
отделения
л/с
отделения
17

18.

Закон соответствия потребного и располагаемого времени при решении
задач управления:
отражает одно из важнейших требований к управлению
- оперативность.
Согласно данному закону в процессе управления следует
рассматривать два вида времени
- располагаемое и потребное.
Располагаемое время – это то время, которое
определяет обстановка или вышестоящее командование
в виде заданного или директивного срока, в которое
командир должен уложиться при осуществлении
какого-либо мероприятия, чтобы обеспечить его успех.
Потребное время – это время, которое необходимо
затратить при осуществлении данного мероприятия с
учетом уровня боеготовности и уровня подготовки,
обеспеченности сил и средств, а также с учетом
применяемых командиром методов работы.
18

19.

Закон зависимости эффективности решения задач управления от
объема используемой информации :
выражает устойчивые связи и зависимости между качеством
выполнения задач управления и объемом информации,
используемой в интересах их решения.
Когда информации недостаточно, времени на принятие
решения будет затрачиваться много, так как, не имея
необходимых сведений, командир вынужден рассматривать
множество вариантов действий.
По мере увеличения объема используемой информации
число
вариантов,
подлежащих
рассмотрению,
уменьшается, а степень эффективности решения
значительно возрастает. Поэтому время, затрачиваемое на
принятие решения, уменьшается.
19

20.

2-ой учебный вопрос
Принципы и руководство управлением
подразделениями в мирное время,
руководящие документы.
20

21.

ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ВОЙСКАМИ
Это наиболее общие, основополагающие правила и
рекомендации, которые должны учитываться и выполняться
в практической деятельности командования и органов
управления на всех уровнях руководства.
Отличие принципов управления от законов управления
состоит в том, что если законы существуют и действуют
объективно, вне сознания людей, независимо от их воли и
желания, то принципы, вытекая из законов, сознательно
формулируются в интересах практики и применяются в
зависимости от конкретных условий.
21

22.

Основные принципы управления в военной сфере:
принцип единоначалия и личной ответственности
командиров
П
Р
И
Н
Ц
И
П
Ы
принцип централизации управления с
предоставлением подчиненным инициативы в
определении способов выполнения поставленных
задач
принцип твердости и настойчивости
принцип оперативности и гибкого реагирования
на изменения обстановки
принцип научности
принцип предвидения
22

23.

Основные принципы управления в военной сфере:
принцип единоначалия
командиров
и
личной
ответственности
Сущность единоначалия как принципа управления состоит в
единовластном руководстве командиром подчиненными на основе прав,
предоставленных ему законами государства и регламентируемых
уставами и приказами старших начальников.
23

24.

Основные принципы управления в военной сфере:
принцип централизации управления с предоставлением
подчиненным инициативы в определении способов
выполнения поставленных задач
24

25.

Основные принципы управления в военной сфере:
принцип твердости и настойчивости
25

26.

Основные принципы управления в военной сфере:
принцип оперативности и гибкого реагирования на
изменения обстановки
26

27.

Основные принципы управления в военной сфере:
принцип научности
предполагает наиболее эффективное управление на основе
использования системы знаний и достижений науки и
техники.
Принцип научности тесно связан с процессом
совершенствования производства и требует от органов
управления постоянного изучения новых явлений и процессов
функционирования социально-экономической системы,
систематического внедрения в практику управления
достижений науки, последовательной рационализации, а
когда это необходимо, то реорганизации системы и процесса
управления подразделения в целом или в его отдельных
звеньях.
27

28.

Основные принципы управления в военной сфере:
принцип предвидения
28

29.

Требования к управлению
29

30.

Требования к управлению
Твердым
Оперативным
Непрерывным
Устойчивым
Скрытным
30

31.

Требования к управлению
Достигается
Твердость Оперативность Непрерывность Устойчивость Скрытность
• своевременным принятием решений и настойчивым
проведение их в жизнь;
• личной ответственностью командира за свои решения
31

32.

Требования к управлению
Оперативность Непрерывность
Устойчивость
Скрытность
Достигается
Твердость
• быстрым реагированием на изменение обстановки;
• своевременным влиянием на действия подразделений в
интересах выполнения поставленных задач
32

33.

Требования к управлению
Оперативность Непрерывность
Устойчивость
Скрытность
Достигается
Твердость
• постоянным
знанием
и
всесторонней
оценкой
складывающейся обстановки;
• своевременным принятием решений и четкой постановкой
задач подчиненным;
• умелым использованием средств связи;
• восстановлением нарушенного управления в кратчайшие
33
сроки

34.

Требования к управлению
Оперативность Непрерывность
Устойчивость
Скрытность
Достигается
Твердость
• правильным уяснением задачи, поставленной старшим
начальником;
• настойчивым проведением в жизнь принятых решений;
• умелой организацией работы на средствах связи;
• поддержанием устойчивой связи со старшим начальником,
с подчиненными и взаимодействующими подразделениями 34

35.

Требования к управлению
Достигается
Твердость Оперативность Непрерывность Устойчивость Скрытность
• скрытным размещением и перемещением команднонаблюдательного пункта (командира в боевом порядке);
• строгим соблюдением правил и порядка использования
средств связи, установленных режимов их работы и мер
радиомаскировки;
• воспитанием личного состава в духе высокой бдительности35

36.

Органы управления – должностное лицо и (или)
группа должностных лиц, наделенных правами и
исполняющих функциональные обязанности по
управлению
(управление
или
командование
подразделения, штаб, службы)
Батальон – КБ, ЗКБ, НШ, ЗКБ ВПР, ЗКБ В, ЗКБ Т,
штаб, службы;
Рота – КР, ЗКР, старшина, ст. техник,
радиотелефонист, санинструктор;
Взвод – КВ, ЗКВ, водитель
36

37.

Пункты управления
– специально оборудованные и оснащенные
техническими средствами управления места для
должностных
лиц
органов
управления
(здания, палатки, машины, открытое поле)
1тбр
КПр(ЗКП, ТПУ)
5 обРХБЗ
Пункт управления 1 танковой бригады на месте
(К –командный, З – запасный, Т – тыловой)
Командный пункт 5-го отдельного батальона
РХБ защиты в движении
Основание флагштока упирается в точку его нахождения
на местности, а фигура знака располагается горизонтально
справа от вертикальной линии при действии на западном и
южном направлениях от линии фронта, слева – при действии
на восточном и северном направлениях.
37

38.

Пункты управления
Пункт управления (штаб) полка
Командно-наблюдательный пункт батальона: 1 - на месте;
- в движении
Командно-наблюдательный пункт роты: 1 - в обороне и в
пешем порядке в наступлении; 2 - в движении на боевой
машине
пехоты
(на другой технике - с соответствующим знаком).
Командно-наблюдательный пункт взвода - с одной
черточкой
Наблюдательный
пункт
(пост)
с
указанием
принадлежности.
С буквами внутри знака; В - воздушного наблюдения,
И - инженерный, Т - технического наблюдения, X радиационного, химического и биологического наблюдения

39. Командный пункт соединения (вариант)

КОМАНДНЫЙ ПУНКТ СОЕДИНЕНИЯ (ВАРИАНТ)
КШМ Р-145БМ1
КШМ Р-142Н
39

40.

40

41.

Мобильный полевой ПУ командира бригады
41

42.

42

43.

Руководящие документы по управлению
подразделениями в мирное время.
43

44.

Руководящие документы, регламентирующие деятельность органов
военного управления по обеспечению деятельности военной службы
1. Конституции Российской Федерации.
2. Указ Президента Российской Федерации от 10 ноября 2007 г. №1495
«Об утверждении общевоинских уставов Вооруженных Сил Российской
Федерации».
3. Федеральный закон «О системе государственной службы в Российской
Федерации».
4. Федеральный закон «О статусе военнослужащих».
5. Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе».
6. Федеральный закон «Об обороне».
7. Федеральный закон «Положение о порядке прохождения военной
службы».
8. Приказ Министра обороны Российской Федерации от 17 июля 1998 г.
№314 «Об организации производства работ связанных с повышенной
опасностью в ВС РФ».
9. Приказ Министра обороны Российской Федерации от 29 июня 1999 г.
№280 «О гибели военнослужащих в результате нарушений требований
безопасности и дополнительных мерах по созданию и обеспечению
безопасных условий военнойслужбы».
44

45.

10. Приказ Министра обороны Российской Федерации от 10 декабря 1999 г. №593 «Об
организации в Вооруженных Силах Российской Федерации конкурса на лучшую
воинскую часть (военно-учебное заведение Министерства обороны Российской
Федерации) по созданию и обеспечению безопасных условий военной службы».
11. Приказ Министра обороны Российской Федерации от 5 июня 2000 г. №285 «Об
утверждении Инструкции по подготовке военнослужащих к выполнению требований
безопасности в повседневной деятельности в Вооруженных Силах Российской
Федерации».
12. Приказ Министра обороны Российской Федерации от 20 октября 2000 г. №505 «Об
утверждении инструкции о порядке проведения расследований по факту получения
травмы военнослужащими в ВС РФ».
13. Приказ Министра обороны Российской Федерации от 13 сентября 2002 г. №365 «Об
утверждении перечней воинских должностей, связанных с повышенной опасностью для
жизни и здоровья».
14. Приказ Министра обороны Российской Федерации от 24 апреля 2008 г. №208 «О
внесении изменений в приказ МО РФ № 505».
15. Приказ Министра обороны Российской Федерации от 10 ноября 2008 г. №557 «Об
организации деятельности органов дознания в Вооруженных Силах Российской
Федерации».
16. Приказ Министра обороны Российской Федерации от 23 марта 2009 г. №107 «О
создании в Вооруженных Силах Российской Федерации комиссий по безопасности
военной службы».
17. Директива первого заместителя Министра обороны Российской Федерации от 5
ноября 2002 г. №332/500 «Методические рекомендации по организации и выполнению
мероприятий повседневной деятельности» книга 2 (Служба войск и обеспечение
45
безопасности военной службы).

46.

СЛУЖЕБНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Документ – (от латинского – образец, свидетельство)
материальный объект содержащий информацию в фиксированном
виде для ее передачи во времени и в пространстве.
В управленческой деятельности используются главным образом
письменные (текстовые) документы, информация в которых
зафиксирована
любым
способом
письма
рукописным,
машинописным, типографским.
Такие документы, оформленные согласно определенным правилам,
обычно
называют
управленческими,
а
их
совокупность
управленческой документацией.
По наименованию выделяют несколько десятков видов и
разновидностей документов.
В Вооруженных Силах принято документы называть служебными
документами.
Особое место среди служебных документов занимают акты
военного управления - под которыми понимают правовые акты,
издаваемые на основе и во исполнение законов органами военного
управления

47.

СЛУЖЕБНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Основными актами военного управления, используемыми в
управленческой деятельности командира части, соединения
являются:
Воинские
уставы
Приказы
Директивы
Приказания
Руководства
Положения
Наставления
Указания

48.

СЛУЖЕБНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
ПРИКАЗ
основной распорядительный служебный документ
военного управления, издаваемый на правах
единоначалия командиром воинской части;
ДИРЕКТИВА
распорядительный
служебный
документ,
содержащий указания по различным вопросам жизни
и деятельности войск;
ПРИКАЗАНИЕ
распорядительный
служебный
документ,
издаваемый начальником штаба от имени командира
воинской части или военным комендантом от имени
начальника гарнизона;
УКАЗАНИЕ
распорядительный
служебный
документ,
издаваемый
преимущественно
по
вопросам
информационно-методического характера, а также по
вопросам, связанным с организацией исполнения
приказов (директив) и иных актов вышестоящих
органов управления.

49.

СЛУЖЕБНЫЕ ДОКУМЕНТЫ
ПОЛОЖЕНИЕ
правовой акт, устанавливающий основные правила
организации и деятельности органа военного
управления;
ДОКЛАД
служебный документ, содержащий сведения о
выполнении
планов,
заданий,
проведении
мероприятий и другие сведения, представляемые
старшему начальнику;
ТЕЛЕГРАММА
служебный документ - для передачи распоряжений
и сообщений срочного характера по техническим
средствам связи;
СПРАВКА
описание или подтверждение тех или иных фактов
и событий;
СЛУЖЕБНОЕ
ПИСЬМО
обобщенное название различных по содержанию
служебных документов;
РАПОРТ
служебный документ, докладываемый командиру
(начальнику) по устанавливаемой форме.

50. 3-ой учебный вопрос Методы управления подразделениями и контроль выполнения задач в мирное время.

50

51.

Метод – это совокупность приемов или операций
практического
и
теоретического
освоения
действительности.
Применительно к управлению войсками метод:
– это совокупность способов, позволяющих
командиру и штабу:
-объективно оценивать обстановку,
-принимать соответствующее решение,
-доводить задачи до подразделения или личного
состава,
-осуществлять руководство подразделениями и
личным составом.
51

52.

Методы управления
классифицируются по нескольким признакам:
1) по характеру воздействия на личный состав метод
может быть директивным и стимулирующим;
Директивный метод - предполагает прямое волевое
воздействие командиров на подчиненных путем отдачи
приказов, распоряжений и указаний в рамках прав,
предоставленных
им
действующими
уставами,
наставлениями, инструкциями и т.п.
Стимулирующий
метод
–
основывается
на
использовании
моральных,
психологических,
экономических и других стимулах и имеет цель
обеспечить наилучшее выполнение подчиненными
полученных задач.
52

53.

2) по характеру постановки задач личному составу
методы делятся:
на непосредственное воздействие и косвенное
воздействие;
Непосредственное
воздействие
командира
на
подчиненных осуществляется единолично, минуя
заместителей и других должностных лиц.
Например, постановка командиром взвода задачи
какому-либо солдату напрямую минуя командира
отделения.
Косвенное воздействие характеризуется тем, что
командир ставит задачи в порядке подчиненности.
53

54.

3) по характеру отношений между командирами и
подчиненными методы разделяются на:
1.– организационно-распорядительные;
2.– экономические;
3.– социально-психологические;
4.– правовые (правового регулирования).
54

55.

1. Организационно-распорядительные методы:
- имеют своей целью обеспечение постоянного воздействия
вышестоящих органов на подчиненные звенья управления.
В основе этой группы методов находятся:
распределение обязанностей и полномочий должностных лиц,
установление порядка взаимоотношений между военнослужащими
и подразделениями, регламентирование и нормирование
деятельности как командиров, так и подчиненных, а также
инструктирование и постановка задач.
Организационные воздействия осуществляются в следующих
основных видах:
а) в виде прямых административных распоряжений, имеющих
обязательный
характер,
адресуемых
конкретным
лицам,
подразделениям и воздействующих на конкретно сложившуюся
ситуацию;
б) в виде правил и инструкций, регулирующих деятельность
подчиненных (уставы ВС, наставления, и т. д.).
55

56.

2. Экономические методы
- занимают одно из ведущих мест и представляют собой
взаимосвязанную систему материального воздействия на все
стороны жизнедеятельности войск.
Имея в своем распоряжении значительные материальные средства,
командир и подчиненные ему органы управления в процессе
руководства должны соблюдать их экономное использование.
Экономические методы управления включают в себя
следующие элементы:
–установление длительно действующих экономических нормативов;
–предоставление оперативной самостоятельности организациям и
расширение их прав в использовании материальных фондов;
–перевод организаций на хозрасчет и самофинансирование;
–применение прогрессивных форм оплаты труда;
–материальное стимулирование высокопроизводительного труда,
экономного ведения хозяйства и др.
56

57.

3. Социально-психологические методы:
основаны на специфике использования различных неформальных
факторов, интересов и стремления военнослужащих и воинских
коллективов с учетом социально-психологических характеристик,
таких как: темперамент, способности, черты характера и др.
Данные методы управления включают:
все формы воспитательной работы,
создание социально-психологической заинтересованности,
поддержание, развитие и внедрение ритуалов,
обязательный учет психологической совместимости
формировании воинских коллективов.
при
Недостаточное внимание к ним приводит к случаям нарушения
воинской дисциплины, нездоровым личным отношениям
подчиненных в коллективе.
Главной целью социально-психологических
методов управления являются:
создание работоспособного коллектива с высоким моральнопсихологическим климатом.
57

58.

4. Правовые методы:
-предусматривают использование в системе управления
законов государства.
Их определяющая роль обусловлена прежде всего тем, что
право – главный регулятор общественных отношений,
который создается и обеспечивается силой государства.
Обязательным условием успешной деятельности командиров
и начальников всех степеней является:
- строгое соблюдение действующих правовых актов, которые в
период реорганизации ВС подлежат радикальной переработке
в соответствии с новыми подходами к созданию правового
государства.
58

59.

Контроль выполнения задач в мирное время.
59

60.

Контроль за выполнением задач – важнейшая задача
управления как при подготовке, так и при
выполнении мероприятия.
По своему содержанию контроль включает:
изучение
фактического
состояния
дел
в
подразделении;
принятие по результатам контроля решения;
постановку исполнителям задач по устранению
отмеченных недостатков;
оказание подчиненным практической помощи.
60

61.

Контроль за работой:
подчиненных офицеров - командир подразделения
осуществляет лично.
сержантов – лично и через командиров взводов.
Командир может наблюдать за действиями
подчиненных, посещая их рабочие места, оценивать
своевременность и качество их работ.
61

62.

Контролю подлежат:
организованность
и
качество
мероприятий,
определенных
подготовки
планом
и
выполнения
планом
основных
боевой
мероприятий
подразделения;
деятельность
командиров
по
управлению
подчиненными в ходе повседневной деятельности.
62

63.

Контроль должен носить предупредительный характер.
-Цели и задачи контроля определяются командиром.
Он должен лично участвовать в контроле, его особую
обязанность составляет контроль деятельности органов
управления.
-Планирование контроля возлагается на штаб, который
организует доведение плана до исполнителей, а также
проведения всех ранее перечисленных мероприятий по его
реализации.
-Результаты
контрольной
работы
должны
также
использоваться командиром воинской части для изучения дел
в воинской части в целом и отдельных службах, обобщения и
распространения
опыта
работы
должностных
лиц,
выявления и устранения недостатков и упущений в их
деятельности.
63

64.

Итоги повседневной деятельности подводятся:
-в отделении и взводе - командиром отделения, взвода
соответственно по окончании каждого занятия и ежедневно в
конце дня;
-в роте - командиром роты еженедельно на служебных
совещаниях со всеми офицерами, прапорщиками и отдельно
сержантами и солдатами;
-в воинской части - командиром воинской части на
служебных совещаниях со всем офицерским составом и
прапорщиками ежемесячно в последних числах месяца
одновременно с разработкой плана-календаря основных
мероприятий на очередной месяц.
64

65.

Личное изучение командиром деятельности
подчиненных:
– наиболее действенный способ контроля.
Он позволяет на месте убедиться в правильности
выполнения мероприятий по поддержанию боевой
готовности, выполнения планов боевой подготовки и
других задач, решаемых в подразделении,
эффективности работы должностных лиц с
подчиненными.
65

66.

Задание на самоподготовку:
Тема следующего занятия:
Тема № 28. Планирование повседневной деятельности
подразделения.
Записать слады: 7, 9, 12,14-15, 17, 23, 31-36, 48, 52, 61,65.
Изучить материал.
Учебная литература:
1. Справочник офицера. В.И. Москва 2017 г. стр. 79-195.
2. Учебное пособие. Управление подразделениями в мирное время. г.
Омск. 2010 г. стр. 92-132.
3. Учебное пособие. Управление подразделениями в мирное время. г.
Красноярск. 2015 г. стр. 6-80, 81-109.
4. Программа боевой подготовки подразделений Сухопутных войск.
Книга 1. В.И. 2005 г. стр. 2-22
5. Общевоинские уставы ВС РФ. В.И. г. Москва. 2018 г. стр. 94-105,
106-126.
66

67.

Тема № 28.
Планирование повседневной
деятельности подразделения.
Занятие 1.
Планирование повседневной
деятельности подразделения.
67

68.

Вопросы для контроля:
Вариант 1
1. Цели управленческой деятельности.
2. Процесс управления.
3. Основные принципы управления.
Вариант 2
1. В чем заключается управление подразделениями.
2. Законы управления.
3. Требования к управлению.
68

69.

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ:
1. Цели, задачи и содержание повседневной
деятельности воинской части.
2. Планирование повседневной деятельности
подразделения.
3. Деятельность командиров по обеспечению
внутреннего порядка, боевой готовности и
воинской дисциплины.
69

70.

Учебные цели:
1. Изучить основы управления подразделениями в
мирное время, документы управления подразделениями и
частями. Дать основы защиты государственной тайны в
подразделениях.
2.
Ознакомить
обучаемых
с
практической
направленностью работ по управлению подразделениями в
мирное
время,
отработки
документов
управления
подразделениями.
70

71.

Время: 2 часа.
Вид занятия: лекция
Место: учебный класс.
Учебная литература:
1. Справочник офицера. В.И. Москва 2017 г. стр. 79-195.
2. Учебное пособие. Управление подразделениями в мирное
время. г. Омск. 2010 г. стр. 92-132.
3. Учебное пособие. Управление подразделениями в мирное
время. г. Красноярск. 2015 г. стр. 6-80, 81-109.
4. Программа боевой подготовки подразделений Сухопутных
войск. Книга 1. В.И. 2005 г. стр. 2-22
5. Общевоинские уставы ВС РФ. В.И. г. Москва. 2018 г. стр.
94-105, 106-126.
Учебно-материальное обеспечение:
1. Мультимедийный комплекс.
2. Презентация.
71

72. 1-ой учебный вопрос Цели, задачи и содержание повседневной деятельности воинской части.

1-ОЙ УЧЕБНЫЙ ВОПРОС
ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И СОДЕРЖАНИЕ
ПОВСЕДНЕВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ВОИНСКОЙ ЧАСТИ.
72

73.

Повседневная деятельность воинской части
(подразделения) в мирное время:
- это совокупность занятий, мероприятий и работ,
согласованных по цели, задачам, времени и месту и
направленных
на
поддержание
боеспособности,
установленной боевой и мобилизационной готовности к
выполнению боевых и других поставленных задач.
В зависимости от предназначения воинской части, её
повседневная
деятельность
ориентирована
на
выполнение
совокупности
задач
обеспечения
и
поддержания боевой и мобилизационной готовности.
73

74.

Задачами соединений, воинских частей и
подразделений являются:
1. непосредственное поддержание установленной боевой и
мобилизационной готовности;
2. содержание определенной части сил и средств в более
высокой степени готовности, выделенной для несения
боевого дежурства;
3. всесторонняя подготовка личного состава, подразделений
и других формирований к выполнению задач по
предназначению;
4. поддержание вооружения и военной техники в готовности
к применению по предназначению;
5. поддержание материальных и других видов ресурсов в
установленных объемах и состоянии, всестороннее
обеспечение ими выполнения задач и жизнедеятельности
личного состава;
6. несение внутренней, караульной и гарнизонной служб,
поддержание уставного порядка, воинской дисциплины и
обеспечение безопасности военной службы (БВС).
74

75.

ВИДЫ ПОВСЕДНЕВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ :
1. боевое дежурство (дежурство, боевая служба);
2. мобилизационная работа;
3. боевая подготовка;
4. служба войск, поддержание правопорядка,
воинской дисциплины и обеспечение безопасности
военной службы;
5. эксплуатация вооружения, военной и
специальной техники;
6. хозяйственная деятельность. (Ведение ротного
хозяйства.)
75

76.

1. Боевое дежурство
основной
вид
повседневной
деятельности,
обеспечивающий немедленный и организованный
переход к боевым действиям, надежное выполнение
боевых задач в любых условиях обстановки.
Для выполнения задач и мероприятий боевого
дежурства в соединениях и частях создаются
соответствующие структуры дежурных сил, имеющие
личный
состав
необходимых
специальностей,
вооружение и военную технику и другие средства (или
назначаются отдельные подразделения), которые
находятся в более высокой степени боевой готовности,
чем другие подразделения.
76

77.

2. Мобилизационная работа
в воинской части
- это комплекс мероприятий, проводимых командирами,
штабами,
службами
и
подчиненными
им
подразделениями по подготовке и проведению
отмобилизования.
Отмобилизование
– это переход воинской части на штаты и режим
функционирования военного времени.
При этом части постоянной готовности (имеют один
штат и боевой состав в мирное и военное время)
доукомплектовываются до полного штата, а базы
хранения
и
ремонта
вооружения
(БХРВТ)
развертываются до штата полноценных воинских
частей.
77

78.

3. Боевая подготовка
- основной вид повседневной деятельности, система
(совокупность) мероприятий по обучению и
воинскому воспитанию личного состава для
ведения боевых действий и выполнения других
задач в соответствии с их предназначением.
78

79.

Боевая подготовка решает следующие основные
задачи:
обучение
военнослужащих
и
постоянное
совершенствование знаний, умений и навыков, необходимых
им для подготовки и ведения боевых действий, несения
боевого дежурства, выполнения других обязанностей
военной службы;
- подготовка командиров, штабов, служб и других органов
управления к управлению подразделениями и частями;
- слаживание (боевое слаживание) расчетов, дежурных смен,
подразделений, воинских частей, соединений и других
воинских формирований, совершенствование их полевой
выучки;
- освоение новых систем и образцов ВВСТ, способов и
технологий их боевого применения и поддержания в
установленной боевой готовности.
79

80.

4. Служба войск, поддержание правопорядка,
воинской дисциплины и
обеспечение безопасности военной службы
- это совокупность согласованных мероприятий по
поддержанию
уставного
порядка,
воинской
дисциплины, воспитанию военнослужащих и
обеспечению безопасности военной службы, и
направленных на поддержание боеспособности,
высокой боевой готовности и выполнение
поставленных задач.
80

81.

Мероприятия этого вида повседневной деятельности
условно подразделяются по направлениям:
- организация внутреннего порядка;
- несение внутренней, парковой, караульной и гарнизонной
служб;
- обеспечение сохранности оружия и боеприпасов;
- обеспечение безопасности военной службы;
-воинское, правовое и нравственное воспитание;
-повышение организационного уровня боевой подготовки;
-контроль
удовлетворения
материально-бытовых,
медицинских и культурно - досуговых потребностей личного
состава;
- сплочение воинских коллективов и предупреждение
неуставных взаимоотношений между военнослужащими.
81

82.

Обеспечение безопасности военной службы.
В повседневной деятельности личный состав подразделений РТВ
имеет дело со сложной аппаратурой, силовыми агрегатами
питания, автомобильной техникой, оружием, горюче-смазочными
материалами (ГСМ), различными техническими жидкостями, в том
числе ядовитыми.
Направлениями его работы по предупреждению гибели и
травматизма личного состава являются:
- создание и поддержание в коллективе благоприятного социальнопсиологического климата;
- обучение мерам безопасности при работе с ВВТ и боеприпасами,
проведении занятий, стрельб, учений и работ;
- осуществление санитарно-гигиенических, противоэпидемических,
лечебно-профилактических мероприятий;
- оздоровление экологической обстановки в районе расположения
подразделения;
- обеспечение безопасности зданий и сооружений.
82

83.

5. Эксплуатация вооружения,
военной и специальной техники
– это совокупность (система) организационнотехнических мероприятий и технологических
процессов по применению вооружения, военной и
специальной техники в соответствии с их
предназначением и поддержанием их тактикотехнических характеристик в заданных пределах в
течение установленного периода времени.
83

84.

6. Хозяйственная деятельность воинской части заключается:
- в использовании материально-технической базы, материальных
ценностей в ходе боевой подготовки и повседневной деятельности, а также
во взаимодействии со сторонними специализированными организациями
при передаче им обеспечивающих функций.
Включает в себя:
1.-создание условий для организации и проведения боевой подготовки,
воспитательной работы и других мероприятий повседневной
деятельности;
2.- планирование и осуществление работы объектов материальнотехнической базы;
3.- банно-прачечное обслуживание военнослужащих;
4. - контроль правильной эксплуатации материально-технической базы;
5. - мероприятия экологической безопасности, противопожарной защиты,
а также охрана окружающей среды;
6. - выявление негативных внутренних и внешних факторов,
оказывающих влияние на войсковое (корабельное) хозяйство, ошибок в
хозяйственной деятельности, оперативное принятие мер по их
устранению;
7. - оценку деятельности должностных лиц, отвечающих за войсковое
(корабельное) хозяйство.
84

85.

Руководит хозяйственной деятельностью
соединения (воинской части):
командир соединения (воинской части).
85

86.

Руководит хозяйственной деятельностью соединения
(воинской части):
командир соединения (воинской части).
Из всего вышеизложенного можно сделать вывод:
все виды повседневной деятельности любой
воинской части тесно связаны между собой и
объединены одной общей целью:
- поддержанием боеспособности
и
- боевой готовности.
86

87.

2-ой учебный вопрос
Планирование повседневной
деятельности подразделения.
87

88.

Планирование повседневной деятельности
– это творческий процесс.
88

89.

Планирование повседневной
деятельности воинской части
- это наиболее целесообразное распределение
времени, сил и средств для качественного
выполнения задач повседневной деятельности и оно
должно быть своевременным и гибким.
89

90.

Основные принципы планирования
Первый. Централизация, т. е. осуществление планирования сверху вниз по
уровням
управления
последовательно
или
последовательнопараллельным способом.
Второй. Ориентирование всей деятельности, её основных мероприятий и работ на
конечный результат.
Третий. Соответствие выбранных способов и порядка достижения целей и
выполнения задач имеющимся в распоряжении силам, средствам и ресурсам, в
том числе и ресурсам времени.
Четвёртый. Сосредоточение сил, средств и ресурсов, усилий органов управления
на мероприятиях и работах, без успешного проведения которых не возможно
достичь желаемых результатов в выполнении задач.
Пятый. Взаимосогласованность всех планирующих документов одного уровня,
мероприятий различных уровней управления по целям и задачам, содержанию,
месту и времени, последовательности осуществления. (Для реализации этого
принципа перед утверждением проводится их сверка).
Шестой. Чёткое распределение ответственности за подготовку и проведение
мероприятий, занятий и работ, своевременное
доведение задач, основных
мероприятий и порядка их выполнения до непосредственных руководителей
(организаторов) и исполнителей.
90

91.

По охватываемому периоду времени планирование
разделяют на перспективное и
текущее(краткосрочное).
Применительно к повседневной деятельности
воинской части и соединения перспективным
следует считать:
- годовое планирование,
а текущим:
– месячное и недельное.
91

92.

Для руководства повседневной деятельностью и подготовкой
воинской части к выполнению задач по предназначению на
основе решения командира в воинской части
разрабатываются:
1. На учебный год:
1. План подготовки воинской части;
2. На период обучения:
1. План подготовки батальона;
2. Приказ об организации боевой подготовки, внутренней и
караульной служб.
3. Комплексный план мероприятий по поддержанию
правопорядка, улучшению службы войск и обеспечению
безопасности военной службы.
92

93.

3. Ежемесячно:
1. План-календарь основных мероприятий.
2. Частные планы работы заместителей командира воинской
части, начальников служб.
3. План воспитательной работы.
4. Еженедельно:
1. Сводное расписание занятий - в штабе воинской части.
2. Расписания занятий - в ротах (в отдельных взводах).
93

94.

Планирование повседневной деятельности воинской части
Руководящие
документы
РЕШЕНИЕ
командира части
Результаты за
прошедший год
НАЧАЛЬНИК ШТАБА
Предложения
должностных лиц
Выделяемые
ресурсы
Комплексный план
повседневной деятельности части на учебный год
Частные планы повседневной деятельности
должностных лиц части на учебный год
План-календарь основных мероприятий на месяц
94

95.

Система работы должностных лиц по
организации плановой повседневной
деятельности
Все недели месяца имеют свою направленность:
Первая неделя — организационная
Вторая неделя — мобилизационная.
Третья неделя — планирующая:
Четвертая неделя — контрольные
занятия.
95

96.

В четверг каждой недели:
командир воинской части проводит совещание со
своими заместителями, начальниками родов войск и
служб, командирами батальонов (дивизионов),
отдельных рот (батарей);
начальник
штаба воинской части объявляет
замысел
на
организацию
повседневной
деятельности предстоящей недели;
заместители командира воинской части, начальники
родов войск и служб - докладывают итоги
деятельности воинской части на текущей неделе по
своим вопросам и предложения по организации
своей работы на предстоящую неделю.
96

97.

Завершая совещание по планированию предстоящей
недели, командир воинской части:
подводит итоги текущей недели;
отдает указания по организации повседневной
деятельности на предстоящую неделю и
утверждает планирующие документы.
Расписание занятий является законом, изменения в
этот документ могут быть внесены только в
исключительных случаях с личного разрешения
командира воинской части путем зачеркивания
спланированного мероприятия и записи в нижней
части
бланка
расписания
занятий
нового
мероприятия, при этом каждое изменение
заверяется подписью командира воинской части.
97

98.

Основные планирующие документы
98

99.

ГОДОВОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
в воинских частях в конечном итоге предусматривает
разработку:
·
·
·
·
·
·
Плана подготовки воинской части;
Плана подготовки офицеров и прапорщиков;
Плана подготовки подразделений;
Плана работы службы, отделения, отдела;
План совершенствования УМБ;
План работы методического совета.
МЕСЯЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
предусматривает разработку:
· Календарного плана основных мероприятий;
· Плана работы службы, отделения, отдела на месяц;
· Личного плана работы командира на месяц;
· Расписания занятий с офицерами и прапорщиками.
99

100.

3-ой учебный вопрос
Деятельность командиров по
обеспечению внутреннего порядка,
боевой готовности и воинской
дисциплины.
100

101.

Обеспечение внутреннего порядка.
101

102.

Внутренний порядок
это строгое соблюдение военнослужащими
определенных
федеральными
законами,
общевоинскими уставами и иными нормативными
правовыми актами Российской Федерации правил
размещения,
быта
в
воинской
части
(подразделении), несения службы суточным нарядом
и выполнение других мероприятий повседневной
деятельности.
-
Ст. 163
102

103.

Внутренний порядок достигается:
- знанием, пониманием, сознательным и точным
исполнением
всеми
военнослужащими
обязанностей,
определенных федеральными законами, общевоинскими
уставами и иными нормативными правовыми актами
Российской Федерации;
- целенаправленной воспитательной работой, сочетанием
высокой требовательности командиров (начальников) с
постоянной заботой о подчиненных и об охране их здоровья;
- организацией боевой подготовки;
- образцовым несением боевого дежурства (боевой службы)
и службы в суточном наряде;
103

104.

- точным выполнением распорядка дня и регламента
служебного времени;
- соблюдением правил эксплуатации вооружения, военной
техники и другого военного имущества;
- созданием в местах расположения военнослужащих условий
для их повседневной деятельности, жизни и быта,
отвечающих требованиям общевоинских уставов;
- соблюдением безопасных условий военной службы,
обеспечивающих защищенность военнослужащих, местного
населения и окружающей среды от опасностей, возникающих
в ходе выполнения мероприятий повседневной деятельности
воинской части (подразделения).
104

105.

Обеспечение боевой готовности.
105

106.

Боевая готовность - состояние, определяющее степень
подготовленности войск к выполнению возложенных на них
боевых задач.
Успешное выполнение служебно-боевых задач (СБЗ)
военнослужащими караулами, войсковыми нарядами,
подразделениями и воинскими частями находится в прямой
зависимости от качества обучения личного состава, высокой
профессиональной и методической подготовки офицеров,
особенно командиров взводов, рот, батальонов, умения этих
должностных лиц организовывать боевую подготовку,
эффективно проводить каждое занятие и добиваться
поставленных целей.
106

107.

Ст. 74. Командир (начальник) обязан непосредственно
руководить боевой подготовкой подчиненных:
— планировать и своевременно ставить задачи по организации боевой
подготовки;
— постоянно совершенствовать профессиональные знания, методическое
мастерство и педагогическую культуру подчиненных командиров;
— лично проводить учения и занятия, добиваясь полного охвата личного
состава боевой учебой; организовывать и контролировать подготовку
классных специалистов;
— осуществлять контроль и оказывать подчиненным необходимую
помощь в ходе боевой подготовки, внедрять в боевую учебу
состязательность, все новое, передовое, способствующее повышению
эффективности обучения и воспитания подчиненных, проводить
мероприятия
по
созданию
условий
обучения,
максимально
приближенных к боевой действительности, совершенствовать учебноматериальную базу.
107

108.

Обеспечение воинской дисциплины.
108

109.

Деятельность командира (начальника) по
поддержанию воинской дисциплины оценивается:
- не по количеству правонарушений в воинской части
(подразделении), а по точному соблюдению им законов
Российской Федерации, других нормативных правовых актов
Российской Федерации и требований общевоинских уставов,
полному
и
эффективному
использованию
своей
дисциплинарной власти и исполнению своих обязанностей в
целях наведения внутреннего порядка, своевременного
предупреждения нарушений воинской дисциплины.
109

110.

Командир (начальник), не обеспечивший необходимых
условий для соблюдения уставного порядка и требований
воинской дисциплины, не принявший мер для их
восстановления, несет за это ответственность.
Командир
(начальник)
не
несет
дисциплинарной
ответственности за правонарушения, совершенные его
подчиненными, за исключением случаев, когда он скрыл
правонарушение или не принял необходимых мер в пределах
своих полномочий по предупреждению правонарушений и
привлечению к ответственности виновных лиц.
Каждый военнослужащий обязан содействовать командиру
(начальнику) в восстановлении порядка и поддержании
воинской дисциплины. За уклонение от содействия
командиру
(начальнику)
военнослужащий
несет
ответственность (ст. – 8 ДУ ВС РФ).
110

111.

Основными направлениями деятельности командиров и
органов воспитательной работы по укреплению воинской
дисциплины в части (соединении) являются:
1. Повышение воспитательного воздействия боевой подготовки.
Главный воспитатель — ратный воинский труд.
От того, насколько эффективно он организован и каковы его цели
и задачи, стимулы и результаты, зависит боевое мастерство
воинов, их дисциплинированность, сплоченность воинских
коллективов.
2. Поддержание в частях и подразделениях твердого уставного
порядка.
Определяемый законами и воинскими уставами, поддерживаемый
командирами, органами воспитательной работы и всем личным
составом.
3. Повышение требовательности командиров и начальников всех
степеней к подчиненному личному составу.
Воспитание у воинов дисциплинированности неразрывно связано
с постоянной уставной требовательностью командиров и
111
начальников.

112.

4. Забота об улучшении социально-бытовых условий жизни и
службы военнослужащих.
Сегодня вопросы социальной сферы во многих соединениях и
частях выдвигаются на первый план.
5.
Обучение
командиров-единоначальников
практике
организации воспитательной работы с личным составом.
Командир-единоначальник является главной фигурой в
воинском коллективе.
6. Организация взаимодействия органов военного управления
с общественными организациями и местными органами
власти по вопросам обеспечения воинской дисциплины.
Основными координаторами усилий должностных лиц по
укреплению воинской дисциплины в части (соединении)
выступают командир и его заместитель по воспитательной
работе.
112

113.

Задание на самоподготовку:
Записать слады:74, 76,79, 86, 89, 90, 91, 105, 107-109, 115, 119,
122, 126, 129.
Изучить материал.
Учебная литература:
1. Справочник офицера. В.И. Москва 2017 г. стр. 67-92.
2. Учебное пособие. Управление подразделениями в мирное время. г. Омск.
2010 г. стр. 125-146.
3. Учебное пособие. Управление подразделениями в мирное время. г.
Красноярск. 2015 г. стр. 6-80,81-109
4. Программа боевой подготовки подразделений Сухопутных войск. Книга 1.
В.И. 2005 г. стр. 2-22
5. Общевоинские уставы ВС РФ. В.И. г. Москва. 2018 г.
Тема следующего занятия:
Тема № 29. Боевая и мобилизационная готовность
подразделений и частей.
113