Пересечение знаний и логики: эволюция олимпиадных задач

1. Тема: Пересечение знаний и логики: эволюция олимпиадных задач

Тема: Пересечение
знаний и логики:
эволюция
олимпиадных задач

2. ЦЕЛЬ:

показать, как изменились олимпиадные задачи, определить
основные тренды, а также предоставить полезную информацию по
поиску литературы и составлению планов при подготовке.

3.

4.

5. «Какая из задач является олимпиадной?» (1 МИН)

6. ЧТО ТАКОЕ ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАЧИ?

7. ОСНОВНЫЕ РАЗДЕЛЫ:

• АБВГДШ-КА
• АНАЛИТИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
(КАЧЕСТВЕННЫЕ РЕАКЦИИ, ТИТРОВАНИЯ)
• ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ (ТЕРМОДИНАМИКА,
КИНЕТИКА, ОВР)
• ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ (ОРГАНИЧЕСКИЙ
СИНТЕЗ)

8. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ХИМИЯ

• качественные реакции
• титрования (кислотно- основное титрования
все виды, комплексометрия, потенциометрия,
перманганометрия)

9. Кислотное-основное титрование

10. ТЕРМОДИНАМИКА

•Все следствия закона Гесса
•Энтальпия
•Энтропия
•Энергия Гибсса
•Цикл Борна - Габера

11.

12.

13. КИНЕТИКА

• Уравнение Аррениуса
• Правила Вант- Гоффа
• Определение порядка реакции

14. ОВР

•Метод полуреакции
•Метод электронного баланса
•Гальванический элемент. Уравнение
Нерстна.
•Электролиз

15.

16. ЭЛЕКТРОЛИЗ СОЛЕЙ СОДЕРЖАЩЕЕ МЕТАЛЛЫ СРЕДНЕЙ АКТИВНОСТИ

17. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ХИМИЯ (БАЗА)

18. ОБЩАЯ ХИМИЯ/ ФИЗХИМИЯ

19. ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ

20. СОСТАВИТЬ ПЛАН ПОДГОТОВКИ (3 МИН)