Практикум. Домашнее задание 01.10

1.

Ф.
И.__________________________________________________________дата____________
Русский язык 5 класс
«Информационная переработка текста: простой
и сложный план текста. Практикум»
1. Запишите тип плана (простой или сложный).
_____________________
________________________________
1. Начало истории.
2. Основная часть.
3. Конец истории.
I. Завязка сюжета.
1) Обстановка начала истории.
2) Появление главного героя.
II. Основные события.
1) Важная встреча.
2) Ключевое событие.
III. Итоги развития персонажей.
1) Преодоление трудностей героем.
2) Изменения во взаимоотношениях.
IV. Заключение.
1) Завершение основной линии сюжета.
2) Эпилог или выводы автора.
2. Прочитайте текст «Хлеб — всему голова» и составьте простой план.
А. Люди давно поняли ценность хлеба. Без хлеба трудно представить
обеденный стол.
В. Хлеб бывает разный: белый, ржаной, пшеничный. Каждый вид имеет
свою пользу. Белый хлеб вкусный, мягкий, быстро насыщает организм
энергией. Ржаной хлеб полезен для здоровья желудка.
С. Люди часто говорят пословицу: «Хлеб — всему голова». Это значит, что
хлеб занимает важное место среди продуктов питания.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
________
3. Соотнесите пункты плана и абзацы текста из задания № 2.
План
Абзац
1. Значение хлеба
2. Разновидности хлеба
3. Пословица о хлебе
1

2.

4. Составьте сложный план к рассказу «О дружбе».
Жила девочка Маша, которая была очень доброй и отзывчивой. У неё
было много друзей, каждый из которых ценил её искренность и доброту.
Однажды Маше пришлось переехать в новый город. Там ей было сложно
завести новых друзей. Но однажды она встретила мальчика Петю,
который оказался таким же добрым и честным человеком. Они
подружились и стали лучшими друзьями навсегда.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
__________________________
5. Выберите правильное утверждение относительно структуры текста из
задания № 4.
o Текст делится на введение, основную часть и заключение.
o Только первая половина текста важна, вторая часть необязательна.
o Важно запомнить имена всех персонажей, иначе нельзя понять суть
текста.
6. Ответьте на вопрос, опираясь на текст из задания № 4.
Что стало причиной трудностей главной героини?
o
Она переехала в новый город.
o Её друзья перестали общаться с ней.
o Она заболела и долго находилась дома.
Как прошло занятие:
Есть о чём подумать!
Обычно!
Интересно!
2