Всеобщая_история_2_История_периодизация,_определение,_термины

1. Всеобщая история

Лекция № 2
История как
наука: основные
понятия и
определения

2. Периодизация всемирной истории

3. Две эпохи

до появления
государственности
после появления
государственности
граница: конец IV тыс. до
н.э.

4. До возникновения государственности

Эпоха камня
Палеолит (древний каменный век): ок. 2,4
мил.н. – 12 тыс. до н.э.
– Нижний палеолит ок. 2,4 мил.: 130 тыс. назад
– Средний палеолит (мустье): 130–45 тыс. назад
– Верхний палеолит (солютре): 45–12 тыс. до н.э.
Мезолит (средний каменный век): 12 – 10
тыс. до н.э.
Неолит (новый каменный век): ~10 – ~4
тыс. до н.э.
Эпоха металла
Энеолит (меднокаменный век): ~5 – ~3
тыс. до н.э.
Бронза: ~3 – ~2 тыс. до н.э.

5. После возникновения государственности

Древность: конец IV тыс. до н.э. - III в. н.э.
3300/3100 гг. до н.э. – 220/240 гг.
Средние века: III в. – нач. XVI вв.
220/230 гг. до н.э. – 1494/1511 гг.
Новое время: нач. XVI – нач. XX вв.
1494/1511 гг. – 1914/1918 гг.
Новейшее время: нач. XX – н.в.

6. Египет: предыстория (IV тыс. до н.э.)

1. 3900 – 3600 гг. до н.э.
Амратская культура (или Нагада
1) в Верхнем Египте
2. 3600-3300 гг. до н.э.
Герцейская культура (совр.
Нагада-2) в Верхнем Египте
3. ок. 3300–3100 гг. до н.э.
Позднегерцейский период.
Складывание номовых предгосударственных образований.

7. «Нулевая» династия (ок. 3100–3000 гг. до н.э.)

Создание Верхнеегипетского и
Нижнеегипетского объединения
номов.
Столица в районе г. Иераконполь.
Божество покровитель: Сокол-Гор.

8. Династия Северов (193-235 гг.)

9. Тордесильясский договор (1494) - взятие Малакки (1511) – Сарагосский договор (1529)

10.

11.

12. История: определение, основные понятия

История:
определени
е, основные
понятия

13. 1. Определение истории как науки

История – наука, нацеленная на
изучение законов и
закономерностей эволюции (=
изменения) человеческого
общества
путем
исследования связанных с развитием
государственности
важнейших исторических процессов
в политической, социальной,
экономической и культурной сферах.

14.

История – это наука,
наука точная,
ее основная задача -
установление истины.
Двоякое определение истины:
- это точное представление о сути
изучаемого предмета в сознании.
- это объективная реальность,
существующая независимо от
нашего сознания, которая должна
быть познана

15. История и/или идеология

Идеология
— это система идей (идеологем),
которые предлагаются властью для
более эффективного управления
обществом в конкретный
исторический момент.

16. Предмет исследования – исторические процессы

анализ
1. политических
процессов
2. Социальных
процессов
3. Экономических
процессов
4. Культурных
процессов
исследование
событийной истории,
социального
устройства,
хозяйственных
отношений
духовной культуры
(религиозной,
светской)

17. объекты изучения

общество и человек
(социум и индивидуум)
Первое относится ко второму
как общее к частному.
Человек социален и не может
рассматриваться в отрыве от
общества.

18.

19. Задачи изучения истории:

1. Научная
а) аналитическая - установление
законов и закономерностей в той или
иной сфере существования
человеческого общества
б) синтетическая - обобщение
социального опыта исследуемого
сообщества как части всего
человечества.
2. Ознакомительная – рассказ о
событиях и явлениях, которые имели
место в прошлом;

20. Основные задачи научной деятельности историков:

1. расширение и
углубление знаний о
прошлом;
2. изучение сути
исторических процессов;
3. передача социального
опыта.

21. Атрибуты науки

теория и законы,
методы,
методология,
мировоззрение

22. 1. Теория и законы

Установление истины осуществляется
путем выявления и формулирования
научных законов.
Это возможно благодаря опоре на
теорию исторического познания.
Отсюда и задачи исторической науки:
- разработка теории
-обнаружение, формулирование и
обоснование законов.

23. 1. Теория и законы

Теория
-- система научного
знания, описывающая и
объясняющая некоторую
совокупность явлений
и сводящая открытые в данной
области закономерные связи к
единому объединяющему
началу.

24.

Закон — это некое явление,
обладающее общностью и
повторяемостью, зафиксированное
и описанное в науке;
Это фактологически доказанное
утверждение (в рамках теории,
концепции, гипотезы),
объясняющее объективные факты.

25. Пример исторического закона

Всеобщим историческим законом
является
закон единства всемирноисторического процесса.
Его суть в том, что
сходные этапы исторического развития
порождают сходные типы общественной
организации и общественной
деятельности индивидуумов.

26. 2. Методы

Метод - путь исследования и познания,
способ достижения какой-либо цели
Методы исторических исследований:
источниковедческие,
текстологические,
Сопоставительные,
Количественные.

27. 3. Методология

Это
раздел общей теории
познания (гносеологии), в
особенности теории научного
познания (эпистемологии)
и философии науки.
В основе методологии истории:
диалектика и позитивизм
(постпозитивизм).

28. О методологии – о философии в изучении истории

Диалектика —
форма и способ рефлексивного
теоретического мышления.
Основной (общий, философский)
метод познания законов
природы.

29. Принципы, на которых основаны законы диалектики

принцип всеобщей взаимосвязи — в
природе все связано со всем.
Ограниченность человеческого знания не
позволяет видеть все существующие связи,
но познание направлено на их
установление.
принцип развития — универсальное
свойство материальных и идеальных
объектов заключается в их закономерном
изменении в качестве.
Это означает поступательное движение от
низших форм материи к высшим, движение
по спирали: через противоречия,
повторение предыдущих этапов, но на
более высокой ступени развития.

30. Категории диалектики

1. Сущность и явление
2. Содержание и форма
3. Единичное, особенное,
общее
4. Причина и следствие
5. Необходимость и
случайность
6. Возможность и
действительность

31. Законы диалектики

1. закон единства и борьбы
противоположностей — в
процессе своего развития вещи
переходят в свою
противоположность.
Этот закон вскрывает внутреннюю
сущность развития.
стороны единого целого суть
противоположности, они находятся
не только в состоянии взаимосвязи,
но и взаимоотрицания (в биологии:
наследственность и изменчивость; в
истории — приверженность
традициям и модернизация)

32.

2. закон перехода количественных
изменений в качественные —
развивающиеся объекты постепенно
накапливают количественные изменения, в
результате в определенный момент происходит
скачкообразный переход к качественным
изменениям.
Любая вещь или явление определяется и
качественной характеристикой, и
количественными показателями. Качество и
количество не могут существовать вне
зависимости друг от друга.

33.

3. закон отрицания отрицания — переход из
одного качественного состояния в другое
происходит после преодоления
(первоначального уничтожения) старого
качества.
Процесс развития, движения носит
поступательно-повторяемый характер.
Поступательность и повторяемость придает
цикличности спиралевидную форму.
На новом этапе развития происходит
переработка прошлых достижений и
сохраняется не все, а только часть из того, что
было обретено на предшествующей
ступени. Таким образом это результат
определенного цикла процесса развития и его
направленность.

34. ИТАК:

Движение к истине
предполагает использование
диалектического метода,
который требует проведения
всестороннего анализа и
синтеза, раскрытия
диалектики, динамики,
противоречивости изучаемых
объектов и процессов.

35. Позитивизм

Основатель
позитивизма Огюст
Конт (1798 - 1857)
Учение об
1. условиях существования
общества:
рассмотрение социальных
институтов (семья,
государство, церковь).
2. об изменении
социальных систем —
представление об
общественном прогрессе.

36. Характеристики позитивизма

стремление исходить из данного,
фактического, устойчивого,
несомненного (позитивного):
— отказ от умозрительных
метафизических объяснений;
— в пользу доказательных и
общезначимых;
— основываться на методах,
свойственных естественным
наукам.

37.

ДИАЛЕКТИКЕ
противопоставляется
метафизика
ПОЗИТИВИЗМУ –
экзистенциализм

38. Метафизика

раздел философии,
занимающийся исследованиями
первоначальной природы
реальности, мира и бытия как
такового.
но
без поиска внутренних
объективных связей и без учета
особенностей развития.
Этим отличается от диалектики.

39.

40. Экзистенциализм

– направление в философии XX в.,
акцентирующее своё внимание на
уникальности бытия человека,
провозглашающее
его иррациональным ― то есть
ограничивающим или отрицающим,
в
противоположность рационализму,
роль разума в постижении мира.

41. 4. Мировоззрение

Это совокупность взглядов, оценок,
принципов и образных представлений,
определяющих самое общее видение и
понимание мира, места в нем человека,
а также — жизненные позиции,
программы поведения, действий
людей.
Оно придаёт человеческой деятельности
организованный, осмысленный и
целенаправленный характер.