Использование шрифта в современном мире.
Буква сама по себе может быть изобразительным элементом или цветовым акцентом, организующим всю композицию.
История шрифта
в. Кириллица и Глаголица IX в.
Кириллица «Устав»
Древнерусская скоропись.
14.87M
Категория: ПедагогикаПедагогика

c027fb8dde13401482a9fad0e7915342

1.

2.

Буква-строкатекст.
Искусство
шрифта.

3. Использование шрифта в современном мире.

4.

5. Буква сама по себе может быть изобразительным элементом или цветовым акцентом, организующим всю композицию.

6.

Шрифт (нем. Schrift ←
schreiben — писать) – это буквы,
объединенные общим стилем
графического начертания.

7. История шрифта

Пиктограмма - картинное, или рисуночное
письмо в виде наскальных рисунков у
первобытных людей

8.

9.

Клинопись Появилось иероглифическое письмо. Первые
книги были глиняные, писали текст деревянной
палочкой - клином
(клинопись). Появилось буквенно-звуковое письмо, алфавит.

10.

Один из первых алфавитов на Земле – финикийский. 11 в. до н. э.

11. в. Кириллица и Глаголица IX в.

12. Кириллица «Устав»

• Кириллица и Глаголица IX в.
Кириллица и Глаголица IX в.

13. Древнерусская скоропись.

14.

С течением времени графические знаки
усовершенствовались, на смену одним приходили другие,
более простые по форме,
передающие новое значение.

15.

Сравните шрифты придуманные разными
дизайнерами…

16.

Художественный облик шрифтов
Декоративный
Динамичный
• Изящный.

17.

Художественный облик шрифтов
• Курсив. Применяется для написания текстов
почётных грамот, поздравительных адресов,
поздравлений и приглашений.
• Монументальный. Рубленый
плакатный, брусковый шрифт и
гротеск. Применяется для
написания лозунгов, плакатов,
транспарантов.
• Свободный

18.

Художественный облик шрифтов
• Строгий. Применяется на
диаграммах, схемах, графиках,
технических и производственных
плакатах, указателях.
• Фольклорный
(украинский, арабский и т. д.)

19.

Рубленый шрифт

20.

Задание 1: «Мое имя»
Примеры выполнения задания

21.

Задание 1: «Мое имя»
Примеры выполнения задания

22.

Задание 2: «Говорящее слово»
1.
2.
Учащиеся выбирают слово (имя существительное, нарицательное).
Придумывают художественный образ, показывающий само слово.
Этапы работы:
1.
2.
3.
Построение по сетке 10х10 мм слова от 4 до 6 букв .
Прорисовка образа.
Работа графическими материалами.

23.

Задание 2: «Говорящее слово»
Рубленный шрифт. Изображение слова
Примеры выполнения задания

24.

Задание 2: «Говорящее слово»
Рубленный шрифт. Изображение слова
Примеры выполнения задания

25.

Задание 2: «Говорящее слово»
Рубленный шрифт. Изображение слова
Примеры выполнения задания

26.

Задание 2: «Говорящее слово»
Рубленный шрифт. Изображение слова
Примеры выполнения задания

27.

Задание 2: «Говорящее слово»
Рубленный шрифт. Изображение слова
Примеры выполнения задания

28.

Задание 2: «Говорящее слово»
Рубленный шрифт. Изображение слова
Примеры выполнения задания

29.

Задание 3: «Инициалы»
1 вариант:
Построение букв ФИО.
Создание
художественного
образа «Времена года»,
«Вид из окна» и др.
Этапы работы:
1. Вычерчивание масштабной
сетки 20х20 мм.
2. Построение букв по сетке.
3. Построение букв.
4. Работа с цветом.
Составление композиции из букв – ФИО. Пейзаж за окном

30.

Задание 3: «Инициалы»
Составление композиции из букв – ФИО. Пейзаж за окном

31.

Задание 3: «Инициалы»
Составление композиции из букв – ФИО. Пейзаж за окном

32.

Задание 3: «Инициалы»
Составление композиции из букв – ФИО. Пейзаж за окном

33.

Задание 3: «Инициалы»
2 вариант:
Составление шрифтовой
композиции из букв ФИО.
Создание
художественного образа
«Времена года»,
«Вид из окна» и др.
Этапы работы:
1. Поисковые эскизы (3-5).
2. Построение логотипа.
3. Работа с цветом.

34.

Задание 3: «Инициалы»
Составление композиции из букв – ФИО. Аппликация, мозаика

35.

Задание 3: «Инициалы»
Составление композиции из букв – ФИО. Аппликация, мозаика

36.

Задание 3: «Инициалы»
Составление композиции из букв – ФИО. Аппликация, мозаика

37.

Задание 4: «Рисованные буквы»
1.
2.
Учащиеся выбирают художественный образ.
Продумывают, как вписать буквы в силуэт образа.
Этапы работы:
1.
2.
3.
Изображение силуэта выбранного образа в тонких линиях .
Компоновка и прорисовка букв в силуэте. Удаление силуэта ластиком.
Работа графическими материалами.

38.

Задание 4: «Рисованные буквы»
Составление композиции из букв
Примеры выполнения задания

39.

Задание 4: «Рисованные буквы»
Составление композиции из букв
Примеры выполнения задания

40.

Задание 4: «Рисованные буквы»
Составление композиции из букв
Примеры выполнения задания

41.

Задание 4: «Рисованные буквы»
Составление композиции из букв
Примеры выполнения задания
English     Русский Правила